2021中小学防溺水教育主题班会教案例文2021.doc

1、2021中小学防溺水教育主题班会教案例文20212021中小学防溺水教育主题班会教案范文3篇人的生命仅有一次幸福欢乐掌握在你的手里。这里给大家分享一些关于2021防溺水教育主题班会希望对大家有所帮助。2021防溺水教育主题班会1教学过程一、创设情境提升氛围。讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹疯玩之中一名叫张猛的少年突然跌入了主河道其他4名少年都不会游泳看到情景危急4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果5名少年都溺水身亡留下的是悲痛欲绝的家人。我经过讲述一个真实的事件在同学们的感叹惋惜中很自然引出课题珍爱生命预防溺水。问题1：上头的孩子们为什么会

2、发生溺水事件呢他们违反了哪些安全规则这时给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中认识安全的重要性感悟生命的可贵。问题2：让学生说一说身边的溺水事件。经过孩子们讲述身边的溺水事件再一次震撼学生的心灵为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。问题3：学生说说我们身边的母亲河-蓉江明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。二、形式多样牢记安全。1.观看视频为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士(视频)。看完视频后我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则2.模拟表演让同学观看两个情节剧：(剧情一：是几个同学相约在野外游泳有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的

3、路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上走在边上的不细心掉入池塘中)。看完这两表演师生共同说出表演中错误的安全行为。模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的情景下独自去游泳更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水不能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材施救未成年人保护法有规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”经过这个表演活动防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度有效突破了本节课的难点。3.安全儿歌为让防溺水安全知识好学易记我为学生准备了一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。防溺水儿歌我防溺水有高招大人陪伴第一招。私自游泳很危险不去深水很重要。我防溺水有高招游前热身

4、第二招。伸手踢腿弯弯腰预备动作不可少。我防溺水有高招解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要喝补糖水解疲劳。防溺措施要明白不可逞能不骄傲。安全二字记心中远离危险身体好。经过诵读这首琅琅上口的儿歌既为学生们创造了一个简便欢乐的氛围学生们也从中找到了防溺水的诀窍并牢记心中。三：庄重宣言放飞安全。经过以上环节的活动学生已经深深意识到：安全重于泰山安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命谨防溺水”为主题的签名活动。_(学生代表宣誓表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我保护意识然后同学们在条幅上庄重签字向全体学生郑重承诺告别不良行为将本节课推向高潮。四：课后延伸从我做起。

5、1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规则还要向身边的每一个人宣传。2、总结自救及抢救的方法：A、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应坚持镇静首先应打110报警然后进取自救：(1)对于手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然后用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋先吸一口气仰浮水上用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾并用力向身体方向拉同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。B、对于溺水者除了进

6、取自救外还要进取进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除坚持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了很多的水救护者可一腿跪着另一腿屈膝将溺者腹部放在屈膝的大腿上一手扶着溺者的头将他的嘴向下另一手压在背部使水排出;(3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸。可使溺者仰卧救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子另一手托着他的下颚吸一口气然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后离开溺者的嘴同时松开捏鼻子的手并用手压一下溺者的胸部帮忙他呼气。如此有规律地反复进行每分钟约做1420次开始时可稍慢以后可适当加快。2021防溺水教育主题班会2活动过程：一、导入1、大家听一听

7、有关溺水事件的报道。听了这个故事我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹是否惋惜一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命防止溺水”的安全教育。二、探讨溺水的原因1、什么是溺水？讨论归纳：溺水是常见的意外溺水后可引起窒息缺氧如合并心跳停止的称为“溺死”如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义但救治原则基本相同所以统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”随着天气逐渐变热溺水的危险将增加。2、问：溺水原因主要有哪几种？学生讨论小结：不会游泳；游泳时间过长疲劳过度；在水中

8、突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季许多人喜欢游泳因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳不擅自与同学结伴游泳不在无家长或教师带领的情景下游泳不到无安全设施、无救护人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍戏水洗手。请同学们必须要互相监督互相提醒若发现有同学漠视生命要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训珍爱生命防止溺水。三、学习自救及抢救的方法1、讨论讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应坚

9、持镇静进取自救对于溺水者除了进取自救外还要进取进行陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天？1、引导：同学们珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？2、讨论总结：同学们生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西在无穷的探索里你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命防止溺水。祝愿大家今日好明天会更好!2021防溺水教育主题班会3活动目的：1.提高安全防范意识学习溺水安全有关知识。2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。3.学习自防自救的知识深化防溺水安全教育提高自防自救本事。4.感悟生命的可贵学会珍爱生命。活动准

10、备：学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。活动过程：一、新闻播报3分钟(3)主持人：欢迎收看今日的新闻大事件那里有一则令人心痛的消息近日某市一小学的5名学生生在吃完午饭后相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是这4名学生最终都被急流卷入河中溺水身亡。无独有偶梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下私自到一条河中游泳其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计每年夏天各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字多么完美的生命却这样短暂的结束怎能不令人惋惜呢

11、今日我们就以此为话题上一节异常的班会课珍爱生命谨防溺水。二、溺水原因大揭秘(7)1.主持人：看到这么多的悲惨事故有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀有句话话说得好：“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频你必须能找到答案!2.播放视频学生观看分小组讨论。3.各小组拍代表发言总结：溺水的主要原因有：不会游泳;游泳时间过长疲劳过度;在水中突发疾病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。主持人：看来大家已经得到答案了我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿我会游泳没关系”这句话了。所以会游泳不代表不会出事故一些基本的安全原则是我们每个人都要遵

12、守的就让“安全小贴士”来提醒我们吧!4.出示安全小贴士：小朋友们外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：(1)未经家长、教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、游泳常识我明白(10)1.学生表演：准备不足险丧命。小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳异常高兴。秋季开学后的第一个星期天她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆小丽在做准备运动小芳却直接爬上跳水台扑通一声跃入泳池。不久小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎幸好泳池的工作人员及时发现将她救起施行一番急救后幸无大碍。主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们你们从中得到什

13、么教训了吗2.学生交流自由发言。主持人：是的如果不具备一些基本的游泳常识再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了快一齐来看看吧!3.安全小贴士：小朋友们必须要记住在游泳之前要做好充足的准备运动哦!在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热不做准备活动立刻入水水温、体温、气温相差很大骤然入水毛孔迅速收缩刺激感觉神经轻则引起肢体抽筋重则引起反射性心脏停跳休克很容易造成溺水死亡。如何准备：经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操：(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备以防受

14、伤。入水前用冷水淋浴一下以适应水温然后下水。水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后再逐渐加速。主持人：多谢小贴士的温馨提示让我们明白了如何做好泳前工作让自我安全地享受游泳的乐趣。四、急救措施要记牢(15)1.观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。主持人：看完这则新闻我相信大家必须和我一样为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白我们太小了在遇到这样的情景时最好的办法不是自我盲目地区救人而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得

15、在发生溺水事件时懂得急救知识是多么重要。2.出示急救知识窗：当发生溺水时不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外取仰卧位头部向后使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅吸气要深。因为深吸气时人体比重降到0.967比水略轻可浮出水面此时千万不要慌张不要将手臂上举乱扑动而使身体下沉更快。会游泳者如果发生小腿抽筋要坚持镇静采取仰泳位用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲可使痉挛松解然后慢慢游向岸边。救护溺水者应迅速游到溺水者附近观察清楚位置从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等让落水者攀扶上岸。如何开展岸上急救(四步)A当溺水者被救上岸后应立即将其口腔打开清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭要从其后面用两

16、手的拇指由后向前顶住他的下颌关节并用力向前推进。同时两手的食指与中指向下扳颌骨即可搬开他的牙关。B控水。救护者一腿跪地另一腿屈膝将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上一手扶住他的头部使他的嘴向下另一手压他的背部这样即可将其腹内水排出。C如果溺水者昏迷呼吸微弱或停止要立即进行人工呼吸通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压进行心脏复苏。D注意在急救的同时其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。4.主持人：我想家长和教师们看到这则新闻时也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时千万不能冒然下水营救应立即大声呼救或利用救生器材呼救未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。5.快板防溺安全大家知防溺水有高招大人陪伴最是好。私自游很危险不去深水很重要。私下塘不安全要防头昏与痉挛。要游泳告家长跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊叫来大人最梦想。防溺