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文档简介
1、 力力复习复习重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的一、关于力一、关于力6、力的测量工具:、力的测量工具:一、力的概念一、力的概念1、定义:是物体对物体的作用。、定义:是物体对物体的作用。2、施力物和受力物:施力物同时也是受力物。、施力物和受力物:施力物同时也是受力物。4、力的三要素:、力的三要素:5、力的单位:、力的单位:3、力的作用特点:、力的作用特点: 力的作用是相互力的作用是相互的。的。力的大小;力的大小;力的方向;力的方向;力的作用点力的作用点牛顿牛顿 n用测力计
2、,实验室常用弹簧秤。用测力计,实验室常用弹簧秤。 a. 使物体运动状态发生改变;使物体运动状态发生改变; (速度的大(速度的大 小或方向发生改变)小或方向发生改变) b. 使物体发生形变。使物体发生形变。 注意:注意:a. 从力的作用点开始画;从力的作用点开始画; b. 方向要正确;方向要正确; c. 标度不能等于力的大小;标度不能等于力的大小; d. 标写力的字母和大小。标写力的字母和大小。9、影响力的作用效果的因素、影响力的作用效果的因素7、力的示意图:、力的示意图:8、力的作用效果:、力的作用效果: 力的大小;力的方向;力的作用点力的大小;力的方向;力的作用点例例下列关于力的说法错误的是
3、(下列关于力的说法错误的是( )。)。 a两个物体接触时才能发生力的作用两个物体接触时才能发生力的作用 b力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 c物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 d物体间发生力的作用时,不一定要接触物体间发生力的作用时,不一定要接触a例例在湖水中划船时,使船前进的动力是(在湖水中划船时,使船前进的动力是( )。)。 a桨对水的推力桨对水的推力 b水直接对船的推力水直接对船的推力 c人对船的推力人对船的推力 d水对桨的推力水对桨的推力d例例如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是(力中属于相互作
4、用的是( )。)。 a电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 b电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 c电灯受到的重力和电灯对电线的拉力电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 d电灯受到的重力和电线对电灯的拉力电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例例一个铅球重一个铅球重30 n,在图中画出它,在图中画出它所受的重力的示意图。所受的重力的示意图。 aog30 n 1、有一个圆球用一根细绳拉住、有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为10牛,用力的图示法画出绳对圆球的拉力。牛,用力的图示法画
5、出绳对圆球的拉力。 2、有一个中学生在劳动时用、有一个中学生在劳动时用50牛的力提一牛的力提一个水桶,请你用力的图示法画出该中学生个水桶,请你用力的图示法画出该中学生所用的拉力。所用的拉力。 练练 习习二、弹力二、弹力力力重力重力弹力弹力物体发生的弹性形变越大,物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。产生的弹力也越大。定义:物体发生弹性形变时定义:物体发生弹性形变时所产生的力。所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方弹簧测力计的原理和使用方法。法。二、弹力二、弹力弹弹力力1)弹性:)弹性:物体物体受力会发生形变受力会发生形变,不受力不受力时又时又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的的特性特性。2)
6、塑性:)塑性: 物体变形后物体变形后不能自动恢复不能自动恢复原来形状的原来形状的 特特性性3)弹力:)弹力:物体由于物体由于弹性形变弹性形变而产生的力而产生的力4)其它弹力:)其它弹力:如:如:5)弹簧测力计原理:)弹簧测力计原理:在弹簧的在弹簧的弹性限度弹性限度内弹簧的内弹簧的伸长长度伸长长度与弹与弹簧所受的拉力成簧所受的拉力成正正比。比。 力的测量力的测量弹簧测力计弹簧测力计力的测量工具是:力的测量工具是:弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆(1) “三看清三看清”:看清测力计的量程、分:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。是,应
7、调零。(2) 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法(4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。簧的轴线方向。(5)读数时,应保持测力计处于静止或匀读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。速直线运动状态。(6)视线必须与刻度面垂直。视线必须与刻度面垂直。(3)被测力的大小不能超出量程。被测力的大小不能超出量程。例例下图中,所表现的力不是弹力的是(下图中,所表现的力不是弹力的是(
8、)。)。c例例下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具(的工具( )。)。a刻度尺刻度尺 b弹簧测力计弹簧测力计c天平天平 d温度计温度计 例例使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是 ( )。)。 a使用前必须检查指针是否指在零刻线上使用前必须检查指针是否指在零刻线上 b在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 c使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 d测量力的大小不能超出测量范围测量力的大小不能超出测量范围bb 1、如右图所示的弹
9、簧测力计,它的、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为量程为_,分度值为,分度值为_,现,现在弹簧测力计的示数为在弹簧测力计的示数为_n。2、有一弹簧测力计,当秤钩上没、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在上,而是在0.2n的位置,此时用手的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为拉弹簧测力计秤钩,读数为4n,则手拉弹簧的力为(则手拉弹簧的力为( )a、4.2n b、4n c、3.8n d、无法判断、无法判断c0.2n05n3.4练练 习习3如果一个弹簧测力计指针没有正指在如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处,而是指在刻度处,而是指在0
10、. .1 n处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为3. .4 n,这个力的实际大小是(这个力的实际大小是( )a3. .5 n b3. .4 n c3. .3 n d无法确定无法确定4对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是(对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是( )a弹簧测力计上的测量范围就是它的量程弹簧测力计上的测量范围就是它的量程b弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比受到的拉力成正比c弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量弹簧的伸长跟受到的拉力
11、成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因力的大小的原因d弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力平方向上的力cb力力重力重力弹力弹力三、重力三、重力定义:物体由于地球吸定义:物体由于地球吸引而受到的力引而受到的力大小:大小:g =mg方向:竖直向下方向:竖直向下作用点:重心作用点:重心1、重力:、重力:2、方向:、方向:由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力竖直竖直向下的(向下的(垂直于垂直于水平水平面面)应用:应用:重垂线重垂线a.a.检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直t t型尺型尺b.b.检查工作
12、台是否水平检查工作台是否水平重垂线重垂线物体所受重力物体所受重力g g与物体的质量与物体的质量m m的关系:的关系:g = mgg gm m( g( g是一个常数为是一个常数为 9.8 n/kg , 9.8 n/kg , 地球上各个地方地球上各个地方g g一一般不一样)般不一样) g= 9.8 n/kg 物理意义:物理意义:质量为质量为1kg 1kg 的物体所受的重力大小为的物体所受的重力大小为9.8n9.8n 由于被举高而具有的能量,这种能量叫做 重力势能重力势能物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含
13、有物质的多少物体含有物质的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性,是物体的固有属性,同一物体在任何地方,同一物体在任何地方,质量不变。质量不变。同一物体在地球不同同一物体在地球不同地方或不同高度地方或不同高度, ,重重力大小略为不同力大小略为不同千克千克 (kg)牛顿(牛顿(n)mg天平天平弹簧测力计弹簧测力计g=mg例例如图,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该如图,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面桌面( ( ) )a右面高,左面低右面高,左面低 b左面高,右面低左面高,右面低c左右相平,前高后低左右相
14、平,前高后低 d左右相平,前低后高左右相平,前低后高左左右右b例例对于对于g=9.8 n/kg的理解的理解,下列正确的是()。下列正确的是()。a在地球上,质量为在地球上,质量为1 kg的物体所受的重力大小的物体所受的重力大小为为9.8 nb 1 kg =9.8 nc质量为质量为1 kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8 nd以上说法都可以以上说法都可以.例例对于重力的理解对于重力的理解, ,下列正确的是:()。下列正确的是:()。a重力的大小不随物体位置的变化而变化重力的大小不随物体位置的变化而变化b粉笔在使用时,质量变小,重力变小粉笔在使用时,质量变小,重力变小 c空气中上升的气球没有
15、受到重力作用空气中上升的气球没有受到重力作用d重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的例例 画出下列物体所受重力的示意图画出下列物体所受重力的示意图1.1.抛出后在空中运动的小球抛出后在空中运动的小球2.2.静止在斜面上的物体静止在斜面上的物体3.3.靠墙壁靠墙壁静止的质量为静止的质量为1kg的小球的小球g gg gg=9.8ng=9.8n3:g=mg=1kg9.8n/kg=9.8n1关于重力的正确说法是(关于重力的正确说法是( )。)。a向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用b空中飞行的飞鸟不受重力作用空中飞行的飞鸟不受重力作用c重力在物体上的作
16、用点就是此物体的重心重力在物体上的作用点就是此物体的重心d一个物体的重心一定在物体上一个物体的重心一定在物体上c2铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到那些力的作用?方向如何?到那些力的作用?方向如何?答:只受到竖直向下的重力作用。答:只受到竖直向下的重力作用。 练练 习习3手握绳子从井中提水手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力手受到竖直向下的拉力.此拉力此拉力的施力物是的施力物是( ( ) )。a水桶水桶 b水水 c手手 d绳子绳子4一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码, ,弹簧测力计示弹簧测力计示数为数为g,
17、,若将弹簧测力计倒过来若将弹簧测力计倒过来, ,将钩码挂在吊环上将钩码挂在吊环上, ,手手提测力计钩提测力计钩, ,则弹簧测力计的示数是则弹簧测力计的示数是( ( ) )。 a大于大于g b等于等于g c小于小于g d无法确定无法确定da5如图所示如图所示, ,两匹马各用两匹马各用1 000 n的力沿完全相反的的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计方向拉一弹簧测力计, ,则此时弹簧测力计的读数为则此时弹簧测力计的读数为( )( )。 a2 000 n b1 000 n c0 d500 nb6下列给出的现象中下列给出的现象中, ,物体运动状态没有发生变化物体运动状态没有发生变化的是的是( )( )。
18、a关闭发动机后向前滑行的汽车关闭发动机后向前滑行的汽车 b汽车匀速转弯汽车匀速转弯c正在空中匀速下降的伞兵正在空中匀速下降的伞兵 d钟表来回摆动钟表来回摆动c7在探究影响物体所受重力大小的因素时,李翔和在探究影响物体所受重力大小的因素时,李翔和蒋宇同学进行如下的猜想:蒋宇说蒋宇同学进行如下的猜想:蒋宇说“物体所受的重物体所受的重力大小可能与物体的形状有关力大小可能与物体的形状有关”。李翔说。李翔说“物体所物体所受的重力大小与质量有关,质量越大,物体所受的受的重力大小与质量有关,质量越大,物体所受的重力越大重力越大”。请设计一个实验来验证他们的猜想,。请设计一个实验来验证他们的猜想,写出实验器材
19、、实验步骤、实验记录表格、现象和写出实验器材、实验步骤、实验记录表格、现象和结论。结论。第七章力第七章力 回眸教材析知识回眸教材析知识回眸教材析知识物理物理新课标(新课标(rjrj)1力:力是物体对物体的作用,比如,我们推墙壁或小车,力:力是物体对物体的作用,比如,我们推墙壁或小车,无论物体是否运动,我们都对它施加了力的作用,同时我们也无论物体是否运动,我们都对它施加了力的作用,同时我们也受到了物体给我们的反作用力,这表明,物体间力的作用是受到了物体给我们的反作用力,这表明,物体间力的作用是 的。的。2力的作用效果:我们用力推门,力的力的作用效果:我们用力推门,力的 不同、推门不同、推门的的
20、以及推门的以及推门的 不同,都能影响推门的效果。拍不同,都能影响推门的效果。拍皮皮 球球 时,力时,力 可可 以以 使使 皮皮 球球 由由 静静 止止 变变 为为 运运 动,改动,改 变变 物物 体的体的 ,也可以改变皮球的,也可以改变皮球的 。3弹力:手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受弹力:手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受到的推力等都属于弹力,弹力是物体由于发生弹性形变而受到到的推力等都属于弹力,弹力是物体由于发生弹性形变而受到的力,弹力的大小与的力,弹力的大小与 的大小有关。的大小有关。相互相互大小大小方向方向作用点作用点运动状态运动状态形状形状弹性形变弹性形变物理物理新
21、课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 回眸教材析知识回眸教材析知识4弹簧测力计:弹簧测力计只有在弹簧的弹簧测力计:弹簧测力计只有在弹簧的 范围范围内,弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成内,弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成 ,如果超出弹性,如果超出弹性形变的范围,它就要损坏。形变的范围,它就要损坏。5质量和重力质量和重力物质物质正比正比弹性限度弹性限度重力重力质量质量符号符号gm定义定义由于地球的吸引而使物体由于地球的吸引而使物体受到的力受到的力物体含有物体含有 的多少的多少特点特点 有大小、方向、作用有大小、方向、作用点三要素;点三要素; 重力的方向总是重力的方向总是 的;的; 同一物体在地球上
22、不同一物体在地球上不同位置所受的重力不同同位置所受的重力不同 只有大小,没有方向;只有大小,没有方向; 同一物体的质量不随同一物体的质量不随物体的形状、状态、位置物体的形状、状态、位置的变化而变化的变化而变化(是一个定是一个定值值)单位单位nkg测量工具测量工具竖直向下竖直向下弹簧测力计弹簧测力计天平天平物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例1:力和力的示意图:力和力的示意图 例例1仔细观察图仔细观察图71甲和乙,分别说出它们都反映了甲和乙,分别说出它们都反映了什么力学知识。什么力学知识。图甲说明:图甲说明: ;图乙说明:图乙说明: 。力的作
23、用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的作用点有关 力的作用效果与力的方向有关力的作用效果与力的方向有关 图图71典例精析把方向 典例典例3:重力的探究:重力的探究表格信息表格信息 例例3如图如图73所示是某同学探究物体受到的重力与质量关所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示,每个钩码的质量是系的实验图示,每个钩码的质量是50 g。 物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 典例精析把方向典例精析把方向图图73 (1)完成上表。)完成上表。 (2)分析实验数据,可得出的结论为)分析实验数据,可得出的结论为 。 (3)若该同学在弹簧测力计下挂了)若该同学在弹簧测力计下挂了6
24、个钩码个钩码(在称量范围在称量范围内内),则弹簧测力计的读数为,则弹簧测力计的读数为 。 【解析】【解析】 分析表格数据,找出规律,物体的重力与质量是分析表格数据,找出规律,物体的重力与质量是成正比关系的,即成正比关系的,即gmg。 方法点拨:方法点拨: 表格信息类题,做题时要抓住表格中的关键数据,提取有表格信息类题,做题时要抓住表格中的关键数据,提取有用信息,再把有用信息和掌握的对解题有用的知识结合起来,用信息,再把有用信息和掌握的对解题有用的知识结合起来,进行综合分析,找到物理量之间的定性或定量的关系。进行综合分析,找到物理量之间的定性或定量的关系。物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章
25、力第七章力 典例精析把方向典例精析把方向物体所受的重力物体所受的重力跟它的质量成正比跟它的质量成正比3 n 10钩码数/只钩码质量/kg钩码受到重力/n钩码受到重力跟质量的比值/(nkg1)10.050.51020.111040.22物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 实战演习成高手实战演习成高手 1月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是()是() a地球上质量为地球上质量为6 kg的物体,在月球上只有的物体,在
26、月球上只有1 kg b在地球上重为在地球上重为600 n的人,在月球上重为的人,在月球上重为100 n c一一 个个 金金 属属 球球 在在 月月 球球 上上 的的 密密 度度 仅仅 为为 它它 的的 地地 球球 上上的六分之一的六分之一 d一根轻弹簧,在地球表面将它拉长一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1 cm需要需要6 n的拉力,的拉力,在月球上只需要在月球上只需要1 n的拉力的拉力实战演习成高手b物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 实战演习成高手实战演习成高手2下列事例中,属于运用了重力方向的是()下列事例中,属于运用了重力方向的是() a图图74 第七章过关测试第第七章过关测试第2题针对训练题针对训练 1关于力的概念,下列说法中错误的是()关于力的概念,下列说法中错误的是() a力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 b一个受力物体,同时也一定是施力物体一个受力物体,同时也一定是施力物体 c马拉车前进时,车同时用相同大小的力向后拉马马拉车前进时,车同时用相同大小的力向后拉马 d两个物体只要不接触就不会产生力的作用两个物体只要不接触就不会产生力的作用物理物理新课标(新课标(rjrj)第七章力第七章力 试卷讲评针对练试卷讲评针对练试卷讲评针对练d 3把弹簧测力计的一端固定,另一端用把弹簧测力计的一端固定,另一端用3 n的力拉它时,的力拉它时,弹簧
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