第五单元用字母表示数例3_第1页
第五单元用字母表示数例3_第2页
第五单元用字母表示数例3_第3页
第五单元用字母表示数例3_第4页
第五单元用字母表示数例3_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、用字母表示数用字母表示数学习目标学习目标1、我要学会用字母表示运算定律和计算公式,感受用字母表示数的优越性。2、我要学会用字母表示数时省略乘号的简便写法,还要掌握平方的书写方法。自学检测自学检测1、省略以下算式的乘号:qb=m9=t1=ff=2.正方形的边长是4m,求它的面积和周长。注意注意:1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“.”,也可以省略不写。2、省略乘号时,一般把数字写在字母前面。3、字母前面的1可以省略不写。如:1y=y2.正方形的边长是4m,求它的面积和周长。a=4S=a2C=4a=44=44=16(平方米)=16(米)答:它的面积是16平方米,周长是16米五步走:五步

2、走: 1 1、先列条件、先列条件 2 2、再写公式、再写公式 3 3、代入数据、代入数据 4 4、算出结果、算出结果 5 5、最后作答、最后作答合作探究合作探究思考:a2与2a的意义,并说出当a=6时,它们的值分别是多少?当a的值是多少时,a2和2a刚好相等?达标训练达标训练1、填空。(37+y)+63=y+(+)wa+wb=()(+)3c+b()=(+)32、求出下面各数的得数。(1)当a=7.2,b=6时,求ab的值。(2)当x=1.3,y=3.4时,求x+y的值。今天你们收获了什么今天你们收获了什么? ?堂清检测堂清检测1、选择(1)10w+w可以写成()A、11wB、10wC、w11(2)xx+yy可以写成()A、2xyB、2x+2yC、x2+y22、省略乘号,写出下面各式bx=ab=aa=c1=ab+c=abc=3、长方形的长是5分米,宽是4分米,求它的面积和周长。谁是小天才?谁是小天才?你能填出字母所表示的数,使下面的等式成立吗?(1)a+a=aaa=()(2)bb=b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论