


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新目标英语八年级上册Unit 5 Can you come to my party ?单元的核心知识一、学习如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请。二、谈论自己和别人的义务和责任。三、学习如何安排好日程表同时根据日程表中的计划安排自己的活动。四、教学模式:实行新课程标准的任务型语言教学(TaskBased Language Teaching)模式,其教学设计和过程,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,创设真实的语言交际情景和任务,让学生体验、实践、使用目标语,进行交际和解决问题完成任务,让学生传达信息和体验成就感,增加兴趣,做中学、用中学、学中用。五单元教学目标:(一)知识目标:1、学习、理解、掌
2、握和运用以下单词: lesson calendar tomorrow invitation whole till invite2、学习、理解、掌握和运用以下词组 baseball game ;football match; the day after tomorrow; the day before yesterday ;come over to, have a piano lesson another(next) time3、学习、理解、掌握和运用以下句子: Can he/she go to the baseball game? Can they go to the concert? Sor
3、ry , I cant. Sure, Id love to./ Great. Id love to. Come and have fun. Come and join us. Maybe another /next time. Thank you for asking/inviting me/your invitation. (二)能力目标1、能礼貌的发出,接受.拒绝邀请2、能谈论已有的计划或安排3、能用情态动词have to4、能用现在进行时表示将来计划或安排.(三)情感目标1、通过小组活动和合作,在多种英语学习情景中用英语交流互帮互助2、互相邀请学会相互关心和体谅(四)教学重点和难点1、本单元的重要词汇和句型.2、如何发出.接受拒绝邀请3、如何写邀请卡和邀请信4、如何写电子邮件或便条来回复邀请.单元知识结构图:Can you come to my party? Yes, Id love to 写邀请卡和邀请信 发出邀请 接受邀请 写电子邮件或便条来回复邀请Sorry , I cant. I have to study for a test . 拒绝邀请Im sorry im playing socc
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年人教版八年级英语上册Unit4 Section B(含答案解析)
- 小班田径课题题目及答案
- 消极社会现象题目及答案
- 2025网约车司机劳动合同书模板范本
- 现代生产管理题目及答案
- 2025年注册消防工程师资格证考试题库
- 2025年投资连结保险合同产生的资产知识点
- 2025合同管理台账模板
- 2025金融服务中介机构银行贷款业务合同
- 2025年有色金属分选机合作协议书
- 2025年中级消防设施操作员证考试600题(附答案)
- 车间安全教育培训记录表
- 【课件】开启科学探索之旅(课件)-2025-2026学年人教版物理八年级上册
- 监察工作规范管理办法
- DBJ08-232-98 道路交通管理设施施工及验收规程
- 2024年SHEIN全球化布局与招商政策报告
- 2024-2025银行信贷员培训计划
- 保密培训课件 银行
- 2.2 养成亲社会行为 课件+内嵌视频 统编版八年级道德与法治上册
- 意大利足协协议书
- 以物抵债方案(3篇)
评论
0/150
提交评论