低碳社会实践活动总结3篇

1、the road of life depends on walking step by step by yourself. what can really protect you is your own choice.精品模板助您成功！（页眉可删）低碳社会实践活动总结3篇 低碳社会实践活动总结12月21日，_实验初中初一十三班在_广场举行了“低碳环保，驱赶雾霾”的活动。我们一大早就来到了_广场泉标下面，就开始了环保宣传活动。亲爱的同学们，随着人类无止境的开发地球能源，人类所面临的能源危机不断加深，加上地球生态环境的不断恶化，近几年来，人类已经遭遇了前所未有的生存危机。因此，作为学生，我们也应该

2、献出自己的一份力量。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从我做起，从点滴做起!为了美好的明天，让我们每一个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶雾霾”方式的践行者，携起手来共建绿色低碳生活!一亿年前，山清水秀，夜空数点繁星。一亿年后。这一切都变得梦幻。为了唤醒人们心中的环保之情。我们实验初中20_级13班的学生利用寒假。开展了环保倡议活动。在这次活动中，我发现大部分市民都不知道环保的真正意义。那环保究竟是什么呢?字典说：“环境保护”。朋友说：“不就是少用点水，少开点车。”而我们13班却说：“

3、环保就是保护自己。”难道不是吗?环境被污染。受到伤害的是谁?不就是自己与家人吗。如果我们再继续这样，那几十年后，地球将会多么的不堪入目。所以13班全体师生不惧严寒，让人们睁开双眼，看看现在的地球。看看那生病的家人。我相信“功夫不负有心人”这次我们的活动一定会有更多的人加入环保之列。有一位希腊作家在自己的_中曾这样写过一句话：“祖国，是喊一声心会跳，喊两声鼻尖一热的名字。”所以大家，让我们共同努力，保护这个我们人人都感动的美丽祖国吧。2月20日，我们13班在_广场举行了低碳生活，驱散雾霾”的活动。为积极响应活动，我早上很早就起来了，并没有让家长送，而是坐的公交车。到了泉标下大家大部分都已经到了，

4、活动进行的很顺利。主持人也主持的很好，但发传单的时候有一个小插曲，有一部分人不肯要传单，摆摆手让我们不要给他，和我在一起发传单的孙明佳问“为什么某些人就那么不愿意参加环保活动呢?”不过也有好多人笑着接过去说：“多好的活动啊!”喜欢这活动的人当然比不喜欢的多，30多份传单不到20分钟就都发完了。这次活动让我们受益匪浅，不光是嘴上说，我一定会把低碳生活落实到生活中。在今年我国部分地区不断大雾，对我国人民的身健康造成了影响。也发布了雾霾红色预警。为了增加市民的环保意识，我们初一十三班举办了“低碳生活，驱散雾霾”的环保倡议活动。通过这次活动不但让我们更加了解了环保方面的方法，也增强了环保意识，增强了我

5、们的团队合作能力。同时也通过我们发传单让更多的人关注环境保护。我们应该更加感受到环境保护的重要性，从我做起，保护环境。我们班在_广场举行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动。目的很简单，就是让大家学会低碳生活，让大家一起携起手来把雾霾驱散。“我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝，节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美”这段歌词想必大家都不陌生。对，它来自低碳贝贝。如果不是这次的公益活动，我想，我还不知道这首歌呢。最近一段时间，浓重的雾霾天气笼罩了我们祖国的大部分河山，可怜我们每个人的呼

6、吸器官都饱受高密度颗粒污染空气的摧残，而马路上来来往往的大小汽车仍旧不断地排放着尾气。中科院钟南山院士发出警告：雾霾空气的污染比非典更加可怕，因为无人能够逃避无处不在的空气污染。导致医院里上呼吸道感染，心血管疾病的病人骤然增加。为此，我们在_广场举行了一场“低碳生活，驱散雾霾”的倡议活动。我们强烈呼吁全人类都要警醒，共同维护我们的地球家园，每个人都从自己做起。能参加这次的倡议活动，我感到十分荣幸。老师分配给我们的任务是发传单。我们组的同学感到很高兴，还在感谢我“争取”到的任务。我们分头行动，专门找老年人、中年人。大家仿佛很支持我们的活动，到处都能看见认真读传单的人们，看到这一幕的我们很感动。这

7、次活动增强了我们的地球环保意识，我们也得到了成长。让我们一起从小事做起，关爱我们的地球吧!低碳社会实践活动总结2我校积极响应教育局号召，充分学校的优势，于20_年2-6月在全校开展了“我的生活最低碳”为主题的低碳科普活动，现将活动情况总结如下：1、20_年“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假，学校少先队结合区的低碳活动要求，开展了“低碳生活节能我最行”节能卡制作活动和环保汽车gogogo制作。开学择优上交外，还在学校橱窗进行了展示。通过活动，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间

8、，少使用一次性筷子同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活达人。2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部果果环保行动继续开展牛奶纸盒回收活动，了解牛奶纸盒用途及回收的意义，将这项已经坚持了四年的活动继续地持续下去，也作为学生低碳生活的一项内容。3.开展“播种绿色”植绿护绿活动3月12日是一年一度的植树节。大队部倡导全体队员积极行动起来，从身边的小事做起，开展“播种绿色”植绿护绿活动：开展美化教室活动，每班设立绿色生物角，使每个教室变成“绿色家园”;开展爱绿护绿活动，做到不采摘树叶花朵，不穿越绿化带，不践踏草坪，不到花坛等绿地玩耍，劝阻不

9、文明行为，争做绿色小卫士，让绿色常存校园;开展美化家园活动，在房前屋后种上小树苗。三年级同学还结合科学课进行“让绿色渲染我们的生活”凤仙花、向日葵等植物的种植活动，并制作成观察小报参加学校的期中评比活动。三(4)班的同学甚至利用亲子活动，到植物园的“开心农场”去认养了一块地，种上了许多蔬菜。孩子们纷纷表示自觉投身到爱绿护绿的队伍中，尊重自然、珍惜生态、保护环境，使绿色行动成为青少年的文化理念和时尚追求。4、开展“我的低碳生活”主题班会活动利用周二下午的班队活动课时间，组织全校师生积极开展“我的低碳生活”主题班会系列活动。知识竞赛、小品表演、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让小学

10、生们从小关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，同学们纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。5、“垃圾分类我能行”环保实践活动通过江帆妈妈的环保课，学生在学校和家里首先展开了垃圾分类活动。相信在即将逐步推进的小区垃圾分类投放措施中，我们的同学一定会率先发挥出他们的作用。6、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动学校的科技组一直在有序地开展着活动，本学期更是将低碳教学内容融入其中。认识了：什么是“低碳生活”?我们的地球正面临的环境问题?我们应该如何开始我们的“低碳生活”?学习了生活中的废物利用知识等等。通过学习，不仅社团班的同学积极地投身到低碳行动

11、中，还带动了班里的同学，回家还积极向家长宣传，有很多孩子还与家人自觉参与到了今年的“熄灯一小时”活动中去。低碳社会实践活动总结3在接到县教育局通知后，学校班子及时组织有关人员进行研究部署，按上级通知要求积极开展活动，现将活动情况总结如下：一、具体活动安排：1、时间：20_年6月12日至18日。2、主题：低碳行动，从我做起。3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。5、开展低碳行动主题实践活动。(1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织

12、开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。(2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。(3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。(4)、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。二、主要措施：(一)加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。(二)高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。(三)丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实