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文档简介

1、幼儿园小班健康生活活动：小花被（教学方案）Health education is an inevitable choice for the development of medicine Health education andhealth promotion have a very important position in our existing work.（健康教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园小班健康教案幼儿园小班健康生活活动：小花被（教学方案）教材简介:健康教育是医学发展的必然选择，健康教育、健康促进，在我们现 有的工作中有非常重要的位置。随着疾病谱和死亡谱

2、的改变，医学应该发生改 变，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班健康科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动名称：小花被活动目标：1、通过让幼儿抱一抱娃娃，帮娃娃盖盖小被，激发 幼儿关心别人的情感。2、初步了解正确折小被、钻小被的方法，有初步的保暖意识。活动。活动准备：娃娃若干（与幼儿人数相同）、娃娃的床、白色方巾（大小以能包住娃娃为准。活动流程:活动过程:、抱娃娃教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班健康教案1、自由的抱娃娃，和娃娃说说话，激发幼儿扮演角色的意识。2、出现娃娃哭声，引出话题：娃娃怎么拉？为什么要

3、哭啊？（幼 儿自由讲述）3、教师归纳幼儿的回答，引发出娃娃要睡觉了。二、带娃娃睡觉1、那你们带娃娃去睡觉，好吗？2、幼儿带娃娃睡觉（观察幼儿是否给娃娃盖小被，以及幼儿 盖小被的方法）3、你们的本领很大的，都带你们的娃娃睡觉了是吗？咦？怎 么娃娃还在哭啊？（幼儿自由讲述）4、老师倾听娃娃说话，引出话题：原来娃娃的被子旁边都没 有盖好，风婆婆从这钻进去了，娃娃觉得很冷啊，你们能不能想想 办法，让娃娃睡的暖和一点啊？5、幼儿自由为幼儿包折小被。三、带领幼儿观察娃娃1、请“爸爸、妈妈”介绍自己包的方法（不强求方法，以能教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班健康教案包住娃娃为准，以鼓励为主）2、可在幼儿自己得出结论的基础上，引导个别还在再来包一包。四、出示幼儿盖的小被1、你们平时睡的小被暖和吗？2、你们的小被是怎样盖的啊？3、示范幼儿小被的折法，介绍幼儿正确钻小被的方法。五、延伸活动1、你们的小被又暖和有漂亮，那么你们看看，娃娃的小被漂亮吗？我们等会做游戏的时候也帮娃娃把被子打扮的漂亮一点好

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