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1、幼儿园小班美术活动:春天里的花树(教学方案)Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.(美术教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术活动:春天里的花树(教学方案)教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创 造力,使学生借绘画表现,舒展口己内在的意欲和情感,从而培养学生美的情
2、操和陶冶他们克美的人格,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班美术科 目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写, 可以放心的进行教材使用。设计意图:我班正在开展“我眼里的春天”主题活动,活动屮幼儿特别喜 欢用绘画的方式来表达对美好春景的喜爱Z情。女口:用手指点画柳 叶、用油画棒画春天的小草、小花、用棉签点画迎春花,用吸管吹 画挑花等等,为了更好地激发幼儿的美术兴趣,探索用多种作画工 具大胆表现春天的美,因而设计了本次活动一一春天里的花树,鼓 励幼儿用棉签、纸团、水果网等废旧材料作为作画工具,蘸上自己 喜欢的颜料大胆装饰春天里的花树。活动目标:1学习大胆使用棉签、纸团、水
3、果网等不同的作画工幼儿园小班美术教案具蘸上自己喜欢的颜色在一定的范围内装饰花树;2活动屮能感受春天的美;3保持桌面整洁。活动准备:1春天来了磁带一盘,录音机;2棉签、纸团、水果网(数量是每人三个),每组红黄蓝颜料各 一盘,湿毛巾两块,空盘一只,已经画好的大树轮廓图若干张;教 师范画三张。活动过程:一师幼一起欣赏歌曲春天来了,引出主题。教师:小朋友刚才歌词里唱了什么呀?春天除了这些景物,你 还知道有哪些景物?你觉得春天怎么样?教师:春天的花树真的好美,老师把她画下来了(出示范画),你们欣赏一下,请告诉老师感觉怎样?这么好看的花树谁知道是用 什么来画的?(棉签,纸团,水果网)说对了,孩子们你们也来
4、试 试怎样用这些作画工具蘸上自己喜欢的颜料印出小花来好不好。(先 在大的白纸上尝试印一下)教师请幼儿欣赏刚才的试画,并提出如果你要换颜色印花朵了教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班美术教案 该怎样做呢?让幼儿自由发表自己的意见后,教师将纸团扔进空盘 里,边说我要印颜色的花了,然后再选一个纸团继续画。二幼儿自主装饰花树教师拿掉范画,鼓励幼儿大胆的在树冠上印画各种颜色的树叶。(教师:小朋友今天老师也为你们准备了这些作画工具,请大家自 选材料大胆印画,印时注意保持桌面整洁。如:提示幼儿手脏了用 湿毛巾擦,当心颜料别弄脏自己或他人的衣服)教师巡回指导。三 集体欣赏幼儿作品“春天里的花树”引导幼儿仔细观察比一比谁的作品最好看,为什么?你是怎么 想的?谁的桌面最干净,为什么
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