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1、幼儿园小班体育:拖拉玩具真好玩(教学方案)The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role.(体育教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园小班健康教案幼儿园小班体育:拖拉玩具真好玩(教学方案)教材简介:体育课的学习,能使脑力活动与体力活动交替进行,起到有效的调 节作用,从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率,本教学设计 资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目,学
2、习本教材的学生可以提高口身技 能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。一、目的1、体验身体运动及自由想象的乐趣。2、发展受部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。二、准备1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆 子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯 制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶 拖拉玩具若干。3、一块较大的、安全的户外场地。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班健康教案4、每人自带一辆玩具汽车。三、过程1、引导幼儿玩可乐瓶玩具。(1)、幼儿手拿拖拉玩具,来
3、到活动场地。(2)、今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还 会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!(3)、请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓 励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,女口:快来追我!我们去旅行吧! 等等。(4)、引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如:模仿钓鱼动作 (让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、模仿洗衣动作及搓面团动作(将绳子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼卩育哼卩育” 的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想象,注意安全。2、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。(1)、请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具 有什么不同。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班健康教案(2)、建议幼儿呼唤玩具,体验不同的感受。如:有的重(装水的可乐瓶)、有的轻;有的会滚动(木制线轴的)、有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会等等。3、游戏:倒车请注意。(1)、请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上。(2)、鼓励幼儿自由结
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