（精选）学生描写小学的作文400字合集七篇

1、only when you can control your emotions can you control your life, because people who are dragged down by their own emotions are the most helpless and helpless.悉心整理助您一臂（页眉可删）学生描写小学的作文400字合集七篇 学生描写小学的作文400字 篇1早晨，太阳温暖着大地。我兴奋极了，因为终于可以去我期盼已久的海洋公园了。一到海洋公园门口，我就直奔缆车站。坐上了缆车，往外看，风景就好像一幅幅迷人的画卷，把我和妈妈吸引住了。突然，缆车

2、停了下来，山脚下出现了一座座华丽的房子，每座房子前面都有一个不同形状的游泳池。“妈妈，这是什么地方呀?”我发问了。“孩子，这是富人区。”妈妈说道。下了缆车，我和妈妈继续往前走，“啊”，一阵恐怖的声音传了过来，原来是坐动感快车里的人发出的声音。我觉得又刺激又好玩，便排起了长队。我们终于坐上了动感快车。我紧紧地抓住把手，就好像抓住了一根救命稻草一样。只听哗的一声，动感快车便开了起来。快车顺着路线，一会儿斜过去，一会儿向下冲。我是坐在最后一个车厢，所以被甩过来，甩过去。“啊”动感快车太快了，全车的人都提心吊胆地尖叫。从动感快车上下来后，我们就直奔海洋动物剧场。海豚自由自在地游着出场了，它头朝上跃出水

3、面又跃进水里。观众们有的拍手，有的欢呼，还有的照相机拍个不停。这是，一个男人出场了，他背后跟着一只海狮，他用一只手画了一个圈圈，那个男人伸出一只手，海狮也伸出一只手和他握手，反正，海狮表演得很精彩。海洋公园的项目还有很多，但是天色已晚，我们不能把所有的项目都玩完。学生描写小学的作文400字 篇2“啊！怎么这样！？”“哎呦，疼死我了！”随着同学们一阵阵此起彼伏的尖叫声，我们五（3）班又发生了什么有趣的事呢？下面，就听我给你们讲讲吧！原来，今天下午，我们要我们要进行流脑疫苗接种工作。看着讲台上那几位“白衣天使”，我班立刻从鸦雀无声到形态各异：有的双手并拢，嘴里还念念有词；有的正在脱上衣，做好之前的

4、“生理准备”有的真称得上是“八仙过海，各显神通”。没过多久，“打针之旅”便拉开帷幕。你瞧！冯雅露表面上是寒风刺骨，其实是对于打针害怕得要死。只见她战战兢兢地走到护士面前，就像小白羊遇上了大灰狼，一会儿把那只颤抖的右臂小心翼翼地伸出来，一会儿又迅速地缩回去，一会儿又来了个大哆嗦，一会儿又把眼睛紧闭，真是一只名副其实的“缩手天鹅”啊！你再往左看，这边的张博森跟冯雅露成了鲜明的对比，是我们坚强不“屈”的典范。他漫不经心地走到护士面前，毫不犹豫地捋开袖子，针管扎进了他的肉里，可他却若无其事，像什么都没发生过似的。此时，我们这些由于自身的过敏因素等种种原因而没打针的人，早已在传播谣言了一会儿这儿来上一句

5、：“听说，打针时虽不疼，可打完后，却像万只蚂蚁在皮肤上蠕动，那痛苦是常人无法忍受的。”一会儿那儿又添上一句：“告诉你，打针时，针管扎进肉里，很疼的！”但令我们没想到的是，竟有一大部分人信以为真。“丁零零”随着一声清翠的下课铃声，“打针之旅”结束了，可同学们还沉浸在这次打针记的诉苦之中学生描写小学的作文400字 篇3我喜欢读当代小学生，它已经成了我的朋友。书里的内容十分丰富精彩，让人看了一本，还想看另一本；看完了一遍，还想再看另一遍。丰富多彩的_，开发智力的数学，充满乐趣的手工制作这书里的东西，可真是不少呀！每次当代小学生发到我手中，我会一口气读完它。记得一次妈妈让我吃饭，一连叫了三次，都不见我

6、，就过来拉我。我说：“让我摆完这个正方形吧。”我被里面有趣移动火柴的数学游戏吸引住了。妈妈听了也忍不住伸过头来看，结果妈妈也看得起劲了。直到我俩一起吧正方形摆好了，才松了口气，伸伸胳膊，好高兴呀！啊！该吃饭了。每期一个伟人的故事给了我榜样的力量。我明白了从小要养成认真、努力、不怕苦的好习惯，点滴积累优秀品质。这样才会在学习上不怕苦，不怕累，做一个既认真学习，又乐观向上的好学生。每期里的谜语、笑话和连环画都成了我阅读的开心果。让我在轻松快乐中学到知识，领悟做人的道理。一本好的期刊为伴，让我的.读书变得更快乐，让我的生活变得更丰富。我正享受着当代小学生带给我的充实和快乐。我会更好的珍惜它，阅读它。

7、和我一起读当代小学生吧！学生描写小学的作文400字 篇4今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。“呀!”我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。我到外面去走了走，一位离我不远的阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位阿姨时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。终于，那位阿姨干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到阿姨面前，说：“阿姨，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿”阿姨连忙说道：“不不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的

8、”“阿姨，就一小会儿，一小会儿行不行啊?”阿姨看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：“那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦”“谢谢!”我笑着点了点头。阿姨把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。呵!这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀，哎呀”我边铲边扔还叫着，这实在是太累了，没铲几下我的手就磨出茧子来了，又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的阿姨连忙叫道：“如果不行，就 少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧”“不不，我自己能行的，您多休息会儿啊”我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔学生描写小学的作文400字 篇5每年我们都会在清明节的时候给死去的亲人扫墓，以表示对已故亲人的思念。今年的清

9、明节，我当然也是扫了墓的，是给我爸爸的爷爷。俗话说，“清明时节雨纷纷”，但天公作美，那一天，天气还不错。我们很早就起床出发了，经过了1个多小时的车程，我们先是到了仙桃，在仙桃市吃了早餐，然后又出发往乡下，一路上的风景真是不错，路的两边都是金黄金黄的油菜花，就象是黄色的海洋，我开了车窗，远远的望着，深深的吸一口气，一下子就觉得沉醉在其中了。到了目的地，在路边停了车。我走下车，观察了一下，不远处是一条小河，清清的小河慢慢的流淌着，河边青草嫩绿，青草中还开着白白的蒲公英和一些蓝色的不知名的野花，太爷爷的坟就躺在这绿草丛中。我们从一条小路下去，来到墓前，墓前立着一块碑，碑上刻的字我有的不认识。爸爸和爷

10、爷先清理了一下墓周围的杂草，然后将杂草堆放到一起，把折好的“假钱”堆在杂草上，起了火，一边烧着纸钱，一边又点燃了几柱香插到坟前，烧得浓烟直冒，熏得我的眼都快睁不开了，我赶紧在墓前给太爷爷磕了几个头，求他保佑我们，就溜到边上去了。太爷爷我从来就没见过，好象也不觉得很悲伤，见大人们都还在忙着，我就在边上悠闲自在地玩起来。一会儿追着蝴蝶，一会儿吹着蒲公英，让一把把小伞带着我的愿望去远方航行。正在我玩的不亦乐乎的时候，爸爸叫我，说要放鞭了，让我先上去，在路上等着，我依依不舍地离开了。放完鞭炮，我们往乡下的亲戚家走去，在亲戚家吃完午饭，我们就回武汉了，我希望明年还来。学生描写小学的作文400字 篇6今天

11、，我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪，像一个个逗号，它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好！不多一会儿，我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。我把蝌蚪养了几天，它的腿比以前长了一些越来越像青蛙了，但是尾巴还没有掉。这时我突然产生了一个奇怪的想法：要是我把已经长腿的蝌蚪放到草地上，它能活下来吗？说干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现，蝌蚪并没有跳，而是像死了一样。我以为它在装死，就悄悄走开了。过了一会儿，我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗？为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去动物百科里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的：青蛙把卵排在水中经过一

12、段时间先长出尾巴和鳃，慢慢再长出后腿，前腿。接着，鳃和尾巴消失，并且肺在体内形成。这时，它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定没办法活了。我就想：一定要把剩下的这只蝌蚪养好。过了一个月，这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想，它的肺肯定已经发育完全了，就把它放到外面。果然，一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！哦！我终于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙，没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙，也就是正在发育的青蛙。学生描写小学的作文400字 篇7傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在

13、怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去塘中有一个六角亭，