[医学]药物分析说课3

1、the department of pharmaceutical analysis of luohe medical collegeluohe medical college临床专业药理学药学专业药学专业药物分析药物分析 说说 课课 药学系药学系 邢志霞邢志霞the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college一一. . 课程课程设置设置二二. . 课程内容课程内容三三. . 教学设计教学设计与实施与实施四四. . 课程实施条件与评课程实施条件与评价价 五五. 课程特色与创新课程特色与创新the departmen

2、t of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程设置课程设置一一the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college1.课程简介课程简介 药物分析药物分析是药学类专业的核心课程之一。本课程的设是药学类专业的核心课程之一。本课程的设计实施基于药品检验实际工作过程，以企业真实产品的检计实施基于药品检验实际工作过程，以企业真实产品的检测项目为教学载体，按实际工作流程组织教学过程。使学测项目为教学载体，按实际工作流程组织教学过程。使学生在完成工作任务的过程中，掌

3、握药品质量管理、药品质生在完成工作任务的过程中，掌握药品质量管理、药品质量标准与药品原料量标准与药品原料 、中间体、成品的质量检测技能及控、中间体、成品的质量检测技能及控制方法，并逐步提高独立思考、解决问题、团结合作、自制方法，并逐步提高独立思考、解决问题、团结合作、自主学习及创新能力，树立强烈的全面药品质量观，形成良主学习及创新能力，树立强烈的全面药品质量观，形成良好的职业素养，为今后的工作打下良好的基础。好的职业素养，为今后的工作打下良好的基础。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college 药物分析药物

4、分析是我国药学类各层次、各专业人才培是我国药学类各层次、各专业人才培养方案中必设的一门专业核心课程。养方案中必设的一门专业核心课程。 在药品的制备、检验、使用、研制、营销与管在药品的制备、检验、使用、研制、营销与管理等领域有着十分重要的地位和作用，是药学类高理等领域有着十分重要的地位和作用，是药学类高技能专门人才培养，体现职业能力和职业素养的必技能专门人才培养，体现职业能力和职业素养的必修课程。修课程。 2.2.课程定位课程定位the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college基础基础课程课程服务服务课程课程有机

5、有机化学化学分析分析化学化学药物药物化学化学药剂学药剂学为药物分析习提为药物分析习提供理论基础供理论基础服务作用服务作用3.3.与其他课程的关系与其他课程的关系药物分析药物分析the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college4.课程设计课程设计设计理念：设计理念： 依据高职高专培养目标，以能力为本，遵循依据高职高专培养目标，以能力为本，遵循“以职业以职业行动获取知识行动获取知识”的心理规律，以培养职业综合能力为核心，的心理规律，以培养职业综合能力为核心，以职业岗位需求为导向，以职业标准为依据，校企紧密结以职业岗

6、位需求为导向，以职业标准为依据，校企紧密结合，开展基于工作过程的课程开发与设计的全面共建。合，开展基于工作过程的课程开发与设计的全面共建。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程设计课程设计课程设计思路：课程设计思路：1.根据专业对应位岗群，进行实际工作任务分析和职业能力培养根据专业对应位岗群，进行实际工作任务分析和职业能力培养药品质量药品质量标准查阅标准查阅药品质量检验药品质量检验原辅料、原辅料、中间体、中间体、成品成品检验岗位检验岗位 工作岗位工作岗位 工作任务工作任务 职业能力职业能力 1.知

7、道药品检验的基本程序2.会正确使用和校正容量仪器3.会药物的鉴别4.会药物的检查5.会药物的含量测定6.会原始记录、检验报告的 书写1.知道药品质量标准的概念 和分类2.会使用中国药典the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程设计课程设计2.进行课程内容的开发进行课程内容的开发任务分解任务分解职业能力职业能力学习内容学习内容学习情境设计学习情境设计1.药品质量检验任务2.药品质量管理任务药品质量检验与管理1.药品质量管理检验员工培训2.药品质量检验（原料、中间体、成品）3.药品的降解、稳定性试验4.药

8、品售后质量检验the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程设计课程设计3.学习情境设计学习情境设计员员工工培培训训药品生产过程质量检验药品生产过程质量检验原原料料药药质质量量检检验验中中间间产产品品质质量量检检验验成成品品质质量量检检验验十八个典型产品检验十八个典型产品检验药药品品的的质质量量检检验验the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程设计课程设计4.项目任务分解项目任务分解综综合合实实训训项项目目综综合

9、合工工作作任任务务取样性状鉴别检查含量测定实训报告the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college5.5.课程培养目标课程培养目标 确立依据确立依据1.1.根据高职高专培养目标，以根据高职高专培养目标，以“必须、够用必须、够用”为原则；为原则；2.2.围绕专业目标，以岗位实际工作任务所需为围绕专业目标，以岗位实际工作任务所需为依据；依据；3.3.融合执业药师资格考试要求。融合执业药师资格考试要求。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical

10、 college课程培养目标课程培养目标 知识目标知识目标1.1.掌握药物及其制剂鉴别、杂质检查和含量测定的基掌握药物及其制剂鉴别、杂质检查和含量测定的基本原理、基本方法与操作技能，能够正确理解和准确本原理、基本方法与操作技能，能够正确理解和准确执行执行中国药典中国药典，并熟练进行药品质量检验一般工，并熟练进行药品质量检验一般工作；作； 2.2.熟悉药物结构熟悉药物结构性质性质分析方法之间的关系，了解分析方法之间的关系，了解药品检验与质量控制的一般指标及药品质量标准制订药品检验与质量控制的一般指标及药品质量标准制订与完善等有关知识。与完善等有关知识。 the department of pha

11、rmaceutical analysis of luohe medical college课程培养目标课程培养目标 能力目标能力目标v能够胜任药品研究、生产、供应和临床使用过能够胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的分析检验工作程中的分析检验工作, , 具有探索解决药品质量具有探索解决药品质量问题的基本思路和能力。问题的基本思路和能力。 the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程培养目标课程培养目标 素质目标素质目标使学生明确药物分析在药学领域中的地位，树立全面使学生明确药物分析在药学领域中的地位

12、，树立全面的药品质量观念；为今后从事药品检验工作奠定基础的药品质量观念；为今后从事药品检验工作奠定基础。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程内容课程内容2the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college内容的选取内容的选取 针对行业企业发展需求及职业岗位的需求，本着强技能，针对行业企业发展需求及职业岗位的需求，本着强技能，重应用的原则，进行课程定位，设置教学内容，从而满足重应用的原则，进行课程定位，设置教学内容，

13、从而满足药品质量管理和质量检验岗位需求药品质量管理和质量检验岗位需求教学内容教学内容的针对性的针对性1.针对岗位的工作性质针对岗位的工作性质2.针对岗位的工作任务针对岗位的工作任务3.针对岗位的工作内容针对岗位的工作内容4.针对岗位的工作流程针对岗位的工作流程5.针对岗位的职业需求针对岗位的职业需求the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college内容的选取内容的选取教学内容教学内容的实用性的实用性1.满足了行业企业职业岗位的需求满足了行业企业职业岗位的需求2.体现职业、能力、素质一体化教学理念体现职业、能力、素

14、质一体化教学理念3.增强了学生职业和核心力及就业竞争力增强了学生职业和核心力及就业竞争力the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college理论部分理论部分实训部分实训部分7272学时学时4848学时学时三个模块三个模块四个模块四个模块内容的选取内容的选取the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college基础知识模块基础知识模块具体药物分析具体药物分析任务模块任务模块综合检验任务综合检验任务模块模块n药物的性状和鉴别：药物的性状和鉴别

15、：6 6 n药物的杂质检查：药物的杂质检查：1212n药物制剂检查：药物制剂检查：8 8n药物的含量测定：药物的含量测定：8 8n八大类典型药物的鉴八大类典型药物的鉴别和含量测定方法别和含量测定方法 ：1818n中国药典知识：中国药典知识： 4 4n玻璃仪器的使用和校正：玻璃仪器的使用和校正：4 n原料药的质量检验原料药的质量检验4 4n药物制剂的质量检验药物制剂的质量检验8 8课程内容（理论部分）课程内容（理论部分）the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college第四模块总结提高总结提高综合检验任务综合检验任

16、务具体药物分析任务具体药物分析任务药物分析基础知识药物分析基础知识内容选取突出针对性和适用性内容选取突出针对性和适用性第三模块第二模块第一模块课程内容（实训部分）课程内容（实训部分）the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college具体药物分析具体药物分析任务任务药物的鉴别、检查、含量测定药物的鉴别、检查、含量测定设计检验方法设计检验方法检验过程分析检验过程分析药物分析药物分析基础知识基础知识中国药典中国药典的查阅的查阅容量仪器的使用和校正容量仪器的使用和校正实训内容实训内容原料药、制剂的质量检查原料药、制剂的质

17、量检查综合综合检验任务检验任务the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college教学设计教学设计与实施与实施三三the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college工工作作任任务务行动行动领域领域学习学习领域领域1.教学设计教学设计岗学岗学结合结合岗位岗位the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college结合岗位需结合岗位需求参加实践求参加实践活动活动2

18、.教学模式教学模式典型药品质典型药品质量检验量检验出具检验报出具检验报告告结合岗位要求结合岗位要求 创新、协作创新、协作多媒体多媒体视频资料视频资料及时总结及时总结容量瓶容量瓶任务引领任务引领组织教学组织教学内容内容项目教学项目教学the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college（1）工学交替教学模式）工学交替教学模式v让学生早期接触药物检验工作岗位让学生早期接触药物检验工作岗位the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college（

19、2）任务驱动、项目导向的教学模式）任务驱动、项目导向的教学模式工作任务查阅资料、完成设计方案最后确定计划实施方案考核综合考核和评分the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college3.教学方法的应用教学方法的应用教学方法教学方法的应用的应用1.“教、学、做教、学、做”一体化教学法一体化教学法2.案例法教学法案例法教学法3.启发引导式教学启发引导式教学4.“项目导向、任务驱动项目导向、任务驱动”教学法教学法the department of pharmaceutical analysis of luohe medi

20、cal college（1）教、学、做一体化的教学方法）教、学、做一体化的教学方法the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college（2）案例教学法，激发学生的学习兴趣，）案例教学法，激发学生的学习兴趣， 培养学生的高度责任感培养学生的高度责任感v 例一、在讲药物鉴别方法时，从齐二药事件的问题入手，例一、在讲药物鉴别方法时，从齐二药事件的问题入手，分析出现问题的原因、责任和后果，引出红外分光光度法分析出现问题的原因、责任和后果，引出红外分光光度法鉴别丙二醇的实训项目、药物检验人员的责任和职业道德，鉴别丙二醇的实训

21、项目、药物检验人员的责任和职业道德，使学生明白该方法的重要性和检验人员的职责。使学生明白该方法的重要性和检验人员的职责。v 例二、我们在讲授高效液相色谱法应用时，从三聚氰胺事例二、我们在讲授高效液相色谱法应用时，从三聚氰胺事件的分析方法专属性问题入手，引入高效液相色谱法应用件的分析方法专属性问题入手，引入高效液相色谱法应用的实训项目，激发学生学习的兴趣，培养学生的高度责任的实训项目，激发学生学习的兴趣，培养学生的高度责任感。（案例见教学资源）。感。（案例见教学资源）。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical colle

22、ge（3）启发引导教学，培养学生分析问题启发引导教学，培养学生分析问题 和解决问题的能力和解决问题的能力v 如在阿司匹林肠溶片的含量测定实训项目中，先引导学生如在阿司匹林肠溶片的含量测定实训项目中，先引导学生复习阿司匹林的结构与性质、酸碱滴定法的原理和容量分复习阿司匹林的结构与性质、酸碱滴定法的原理和容量分析的有关计算等内容，再让学生分组讨论，解决该项实训析的有关计算等内容，再让学生分组讨论，解决该项实训的操作原理、注意事项、含量的计算等问题，最好教师点的操作原理、注意事项、含量的计算等问题，最好教师点评，帮助学生提炼总结。学生能通过利用学过的知识，解评，帮助学生提炼总结。学生能通过利用学过的

23、知识，解决新的问题，证明了自己的能力，大大增强了学习的信心决新的问题，证明了自己的能力，大大增强了学习的信心和兴趣，收到良好的学习效果。和兴趣，收到良好的学习效果。the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college（4）项目导向、任务驱动教学法项目导向、任务驱动教学法具体药物分析具体药物分析任务模块任务模块综合检验任务综合检验任务模块模块基础知识模块基础知识模块任务三：任务三： 药物的性状药物的性状任务四任务四 ： 药物的鉴别药物的鉴别任务六：任务六： 药物的含量测定药物的含量测定任务七任务七 ： 药物的杂质检查

24、药物的杂质检查任务八：阿司匹林（原料）的质量检验流任务八：阿司匹林（原料）的质量检验流任务九：（任务九：（ 葡萄糖氯化钠）注射液的质量检验葡萄糖氯化钠）注射液的质量检验任务十：任务十： （对乙酰氨基酚）片的质量检验（对乙酰氨基酚）片的质量检验任务十一：任务十一： 诺氟沙星胶囊的质量检验诺氟沙星胶囊的质量检验任务一：任务一：中国药典中国药典的查阅的查阅任务二：容量仪器的使用和校正任务二：容量仪器的使用和校正the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college4.4.教学手段的应用教学手段的应用教学手段教学手段的应用的

25、应用1.采用多媒体课件教学2.与企业进行资源共享3.充分利用网络资源the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college5.5.教学效果教学效果学生能否学学生能否学得轻松、自主得轻松、自主 ；学生是不是会学生是不是会学学, ,有没有学会有没有学会 课堂教学状态：课堂教学状态： 交往状态交往状态 思维状态思维状态 情绪状态情绪状态 目标达成状态目标达成状态 以学论教以学论教the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college 理论考核理论

26、考核 50%实训考核实训考核 50% 学生考核学生考核the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college通过评学，加强通过评学，加强平时学习效果。平时学习效果。通过评教，发现问题通过评教，发现问题及时矫正。及时矫正。通过实训独立考核通过实训独立考核 ，保证教学质量。保证教学质量。6.教学总结教学总结the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college课程实施课程实施条件与评价条件与评价四四the department of pharm

27、aceutical analysis of luohe medical college23.1% 46.2%1.1.师师资力量资力量师资队伍：专职教师3人，其中两名硕士。兼职教师2人，本科学历，高级职称专兼结合教学团队专兼结合教学团队 the department of pharmaceutical analysis of luohe medical college中国药品生物制品检验所中国药品生物制品检验所httphttp：/国家药典委员会国家药典委员会httphttp：/国家食品药品监督管理局国家食品药品监督管理局httphttp：/药物分析网药物分析网http：/医药论坛医药论坛http:/ department of pharmaceutical analysis of luohe medical college3.实训条件实训条件校内实训基地：校内实训基地：依托我校省示范性实训基地的优势，现有普通药物分析实依托我校省示范性实训基地的优势，现有普通药物分析实训室训室2个，精密仪器室个，精密仪器室2个，其中有普通分析仪器和精密分个，其中有普通分析仪器和精密分析仪器，基本可以满足实训要求。析仪器，基本可以满足实训要求。校外实训基地：校外实训基地： 漯河市食品药品鉴定所漯河市食品药品鉴定所