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1、if there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.(页眉可删)教学实习心得体会四篇 教学实习心得体会 篇1著名教育家陶行知曾说过:“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。”同样教师教授的每一个科目都有不同的教学方法,而作为老师的我们必须从教学的各个方面严格要求自己,备好每一堂课,上好每一堂课。教学内容是重点,教学设计很重要首先我们要搞清楚一个概念,什么是微课?微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和
2、发展起来的一种新型教学资源,须要在较短的时间内讲清楚一个知识点,而不是随便拿起一个知识点就开始讲给学生。所以微课选题很重要。其次关于课堂设计,我们要始终站在学生的角度看待问题,要思考是否我们的授课学生真正听懂了,听明白了,我们的授课是否具有逻辑。所以选题很重要,设计要新颖。教师体态很关键教师面对着学生授课,所以教师自身的风貌很重要,包括个人的衣着,教态,语言语调等等。首先教态是需要我们长时间去培养和形成的,所以在实习期间,我们应多多去培养自己这方面的技能,更多的通过听课来取长补短,虚心向优秀的教师们学习。其次老师说话要抑扬顿挫,要有节奏感,频频的语调会使学生丧失听课的兴趣。总之教师的体态是须要
3、我们长期进行学习的。把握技巧,扬长避短讲课一方面需要有认真的态度,但是技巧的掌握也很关键。例如,板书的设计,如果自己写字不是特别规范,可以适当减少板书的书写,把内容呈现在ppt上,但是必要的板书不可缺少。其次,教师要采用合理的教学方法,充分调动学生的积极性,实现师生的积极互动。良好的心理素质需要不断地锻炼一个人的能力是可以通过后天锻炼提高的,谁都不是生来就是强者。机会永远是给有准备的人,我们需要抓住机会,但更须要好好把握机会。所以心理素质不好没有关系,关键是我们要在以后大胆地锻炼自己,经历就是成长,逆风的方向更适合飞翔。教学实习心得体会 篇2作为一个新手老师,在教学上,总会有许多的不足。老师说
4、,每一节课都要有总结,沉淀。看看自己到底有所得是什么,有所欠缺又是什么?“处处留心皆学问,人情练达即_;”对于老师,在教学上,需要的便是总结成功。每每讲一节课,我们在课下,总会有许多的反思,有许多的想法,这节课讲的好的地方在哪里,我们要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验会日益丰富,有助于形成自己的教学风格。经常写教学总结,有利我们自身的提升。在实习期间,我有了这样的了解,学生如果喜欢这门课的老师,那么他便会渐渐地对这门课产生兴趣,所以说,做一个学生喜欢的老师,是非常重要的。还有就是要注意自己课讲的不好的原因是什么?课堂的设计需要我们精心的准备,教学的实践需要我们准确
5、的把握。每一节课,难免都会有遗憾的地方,课后要静下来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日渐完善。每一节的把握,是需要对学生进行了解的。作为老师,我们需要善于观察学生,帮助学生解决困难。对于学生出现的问题,要及时的进行记录。有利于针对性改进教学。鼓励学生在课堂上发言,学生在课堂上发表的独到见解,可以拓宽教师的教学思路,要及时的记录下来,师生相互学习,可以实现教学相长。这是对于老师,在后期的教学过程当中,有极其大的作用的。总而言之,学生既是老师的教学对象,又是老师的合作伙伴。教学实习心得体会 篇3实习一周了,我担任一、二、三、四年级的课,每天至少三节课。记得星期三上午有一节
6、四年级的体育课,当时热身、徒手操按部就班的进行着。可是当我说本节课的教学内容时,学生不愿意了,老师您让我们自由活动吧。我没有同意,看看同学们的表情,我知道学生们有强烈的逆反心理。本节课由于学生不是很满意我的安排,所以说没有完成教学任务,能看出来学生是带着情绪上课的。我要求我带出来的学生具有严明的纪律性和良好的团队精神,这是我的教育观。反思:也许是我错了,我没有顾及到学生的情感。可是,体育课的精神我不能丢,一边是学生的情感需求一边是学生必须承受的严明纪律,就让我在犹豫中徘徊吧!教学实习心得体会 篇4转眼已经到大名中学实习一周了,这一周我经历了许多事情,时间短暂,却又感觉长路漫漫。刚到学校的时候那
7、种紧张又兴奋的感觉还记忆犹新,对于即将要开始的实习生涯,我信心满满,现在被调到初一当班主任已经一个星期了,我感觉到自己的责任重大,本着对学生负责的原则,我尽心尽力地去做每一事。在教学方面,我发现这些孩子们对于言的基础掌握比较差,他们在初一刚刚接触言,需要有一定的时间进行自我知识体系的消化,于是我就给他们比较长的时间学习言部分。除需要他们掌握的内字词,还有外言字词,我都让他们写到语积累本上,并识记直至背诵,目前取得了不错的效果。我坚持的原则:不要放弃每位学生,用爱去包容和感化他们。除了教学之外,我还身兼班主任的责任重担。实习之前,班主任实训的老师说:“我现在所交给你们的教育方法与原则,你们最好都要记住,将最新的教育思想带到学校里去。”原的我一直认为班主任教育非常简单,但是当真正担任班主任之后我才感受到不容易,因为班级管理可能会有各种事情,我们不能将其想的过于理想化。担任班主任,对学生要有更多的爱与责任,我在班内制订了姓名条,并尽自己最大努力去快速的记住每位学生的名字,为了和他们拉近距离,我经常在间去班内和同学们聊天,并在晚自习下后去宿舍和同学们聊生活中的事情,以便更加了解他们的性格。我还重视主题班会的教育,以多种方式对同学们进行思想教育,目前都取得了不错的成果,希望我能再接再厉。身为班主任,更需要让同学们了解你对他们的关心和爱,身为老师,要使同学们能主动地参与到整个教学过程
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