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1、dont worry about it all day, you will never know.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年有关五年级作文3篇 五年级作文 篇1走进北山河公园,就被一陈陈花香迷住了,微风掠过头顶,天气真凉快。不骑车,不结伴,也不带什么东西,就带着一颗感受春天的心,走一条石子路,独自去公园踏青。河边的那排柳树是我要踏青的第一站。飘动的柳树像春姑娘那长长的头发。啊,柳树,你在这儿度过了多少个美丽的春天。你使公园生机勃勃。在你的枝头上长出了几片嫩绿的新叶。你弯着腰,正照着小河梳妆呢!你就是春天的象征。再走向里面,鸟儿在枝头唱歌,绿叶在向我热情地打招呼。一旁的灌木,上一次,

2、还是几把光秃秃的扫把。现在,长出了几片娕叶,仿佛正在向我致意。这公园中的一切,都是我踏青的好地方,我热情地向他们问好:你好,绽放的玫瑰花,你向我绽开笑脸,是在向我打招呼吗?你好,洁白的白玉兰,你送上一盏盏明灯,是要为这美丽的春季,再添上一点光明吗?你好,清澈的小河,你平静地流淌着,清清的河水,十分美丽。公园中的一花一草都成我踏青的好对象,他们让我闻到了春天芬芳的气息。向远眺望,一片迎春花映入眼帘。它们开得非常鲜艳。那一朵朵黄色的迎春花如同一颗颗黄宝石,镶嵌在绿毯上,真美呀!天色渐渐暗了下来,公园中的人渐渐散去。我该回家了。我带回了好风景,好心情,好记忆,还带回了踏青中的无限感爱。五年级作文 篇

3、2“别跑,你给我站住。”一声咆哮响彻教室,这还要从上周五的社团活动说起。那时我们正在上陶泥课,每个人都陆续的把作品交给了老师,下课后都写起了作业。我不小心犯了“大忌”,碰到了我同桌的笔。她扭头瞪了我一下,看着她那火冒三丈的眼神,我瞬间噤若寒蝉,一动也不敢动,我咽了一口唾沫,做好了逃跑的准备。看到她的手变成拳头时,我心中默默数到“3、2、1,跑!”然后起身就跑,快的好似火箭一般。虽然我总算逃了出来,但我的作业却遭了殃!回到教室后,我才发现我的作业上全是手掌印,一打听,原来是“她”用那满是陶泥的手在我的作业上印了几个爪印,我气得直跺脚!于是我也用同样的方法在她的作业上印了些手掌印,这就是所谓的“以

4、其人之道,还自其人之身吧!”可还没来及高兴一分钟g,很快就被这个“女魔头”发现了!她拿起地上的一块陶泥就往我身上砸,说时迟,那时快,我一闪,躲开了这块陶泥,眼看他准备又拿起一块,我也赶快拿起一块陶泥,扔到了她身上,她又将陶泥扔到了我身上。就这样我们打了“300”个回合。终于上课了,战争虽然停止了,但我们俩却变成了“陶泥人”,走进教室后,同学们脸上都笑开了花,而我却羞愧地低下了头。放学了,我对这次的“大战”感到失望,因为,两败俱伤还不如和睦相处。我走到她的身边,真诚地对她说:“对不起!”就这样,我们又成了不打不成交的好朋友。五年级作文 篇3春姑娘来啦!春姑娘来啦!迈着轻快的步伐,带走冬天的严寒,来到喧闹的城市,来到幽静的郊外。在他神奇的手上,妙笔生花。迫不及待地拿起笔,在满山遍野涂画。这一个纤细的身影,是地上的小草;那一个柔嫩的绿色,是树上的嫩芽;又一丝清香的气息,是地上的小花;还一声欢快的叫声;是天上的小鸟;春,点开了花,春,点大了树,春,点出了草,春,点来了鸟。更多更多生命的种子,在春姑娘的手下发芽。感受感受,春的生机。黄色颜料从空中滴落,变成一排排迎春花,像金色的手掌,像闪耀的金子,像明亮的太阳,给人无限的遐想,红色从颜料桶中洒出,变成一簇簇报春花,像粉色的灯笼,像羞涩的姑娘,像紧握的拳头,让大家浮想连翩,感受感受,春的变幻。春姑娘的手拂过大地,世间万物就充

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