幼儿园育儿知识3到6岁

1、幼儿园育儿知识3到6岁幼儿园育儿知识大全3到6岁遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面，但是这不等于说父 母都很高的家长，孩子就一定高。还要看后天的许多因素，当然这 后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。所以家长们不要掉以 轻心。还是要小心。孩子长得更高不是更好么？个子矮小有很多原因。遗传因素只是决定孩子身高的一个方面， 大概占65%-70%的因素，由于现在家庭都是一个孩子，零食、营养 品都供给得非常充分，孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子 提早发育。孩子提早发育的结果就是长不高。还有很多后天的疾病, 医学上称之为特发性矮小的疾病，这样也会影响孩子身高。要注意营养此外，参加体育锻炼是最积

2、极、最有效、最经济的增长身高的方 法。体育锻炼能使骨组织血液供应充分，骨细胞代谢旺盛，不断长 出新的骨骼，有助于骨头生长。多做引体向上、牵伸肌肉和韧带， 使身体向两端充分舒展的运动，每天运动时间不少于一小时。适宜 的运动项目有跳跃、跑步、摸高、打球、跳绳、单杠引体向上、游 泳等。要选对方法孩子若想增高，方法就要更有针对性，不能别的孩子怎么样，自 己的孩子就跟着怎么样。现在铺天盖地的广告影响了许多家长的选 择，因为家长的经验并不是很多，很容易被误导。许多方法例如内 服药，外拉的器械等等，都不能达到增高效果，得不偿失。因为长 高非一日能成。要长期坚持。孩子对于家庭及周边的生活环境在身体和心理里都己

3、经有了适应, 突然换了一个生活氛围，陌生环境，陌生的人，都会让孩子的精神 和心理极度紧张与恐惧，这就会扰乱了孩子身体内的那个平衡钟， 孩子的心情会受到极大的波动，并且这时孩子的免疫系统发育的也 未成熟，抵抗力下降就容易生病。同时园内孩子多，病毒、细菌也 会增多，所以生病就不可避免的发生了。除了以上的原因造成生病外，还有一些因素也是造成生病的原因:2、一般家长会担心孩子白天在学校吃得不好，所以晚上加餐， 给孩子吃太多的肉、油炸等精制食品，晚上吃得太饱造成孩子消化 不良，影响睡眠，休息不好，久之就引起生病。3、孩子睡前喝奶，喝完不刷牙或漱口，口腔中的细菌就会大量 滋生，容易引起呼吸道感染，所以喝完

4、奶后要刷牙或漱口。4、睡眠对于孩子的健康是相当重要的，睡眠充足并且质量好的 孩子生长的就好，而那么睡眠质量不好的，并且不充足的话，长久 的疲累也会让孩子容易生病。上幼儿园想孩子少生病，平时要注意营养搭配，睡眠充足，养成 爱卫生的习惯，规定的接种疫苗要按时去接种。园内的管理也需加 强，平时注意园内消毒工作，室内定时通风。如果孩子生病频繁， 就变通一下先上半天幼儿园，慢慢适应后再上全天。对有湿疹、过 敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子，这样的咳嗽就不一定是感染，就要 注意回避引起过敏的因素。感冒对于孩子来说，一年只要不超过六 次，都不是什么大问题，反而还会在感冒的过程趾完美免疫系统。 如超过六次则需要引起

5、重视。还可以采取一下预防方法：孩子上幼儿园早期之所以愿意生病，主要是心理不适应环境造成 的，所以家长在孩子上幼儿园前，可以经常还孩子到幼儿园外面看 看，看看小朋友怎么做早操的，怎么玩耍的，并且把上幼儿园的生 活程序告诉好孩子，让他们心理了解这一过程，并告诉他们，幼儿 园的小朋友很多，会认识许多新朋友，并且老师会教他们唱歌跳舞, 这样让他们的心理提前的适应了环境，降低因陌生环境而带来的恐 惧，帮助他们尽快渡过不适应阶段。同时在家时，妈妈要告诉孩子，自己有什么需要要大胆的表达出 来，老师都喜欢勇敢的小朋友，要学会说“老师，我要喝水”“老 师，我要尿尿”，喝水可以减少生病，大胆说尿尿可以防止尿裤子。

6、 其它方便像身体哪里不舒服也要教会孩子要及时表达给老师，这样 老师才能及时通知家长。一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝 对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种 声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅 咒语”和“脏话”。而对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正 确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实 的基础。婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩 子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。 但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来 无法重复。到了 4岁左右，孩子

7、的神经系统发育己完成95%, 3岁孩子词汇 量可以达到8001000字，而4岁孩子词汇量可达到16002000字， 5岁孩子词汇量可达到22003000字。这些数字表明，四至五岁是 孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑, 这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展。当孩子的 口头语言能力发展到一定水平，我们会发现他就不再满足于单纯的 说了，孩子常常会指着某处问：“这是什么字？”这些都是孩子渴望 识字的表现，这时，爸爸妈妈要抓住语言发展敏感期和黄金期，把 文字适时适量、巧妙地教给孩子，来满足孩子求知的欲望。在孩子语言敏感期，该如何适时适量又巧妙地教给书面语言，专 家提出了一些建议：1、语言敏感期适当对孩子进行阅读训练2、语言敏感期和孩子一起发现汉字做游戏教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡，生活中处处都有孩子识 字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环 境认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购 物游戏。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且也很乐 于接受，认得快记得牢。总结：而对宝宝的语言敏感期期，爸爸和妈妈