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1、个人成长进步总结个人成长总结报告个人成长总结报告_摘要：心理咨询工作是一项必须要有自我认知能力的工作只有在能够认清自己的前提下才能够为别人解决各种心理咨询问题。这需要专业的知识学习和理论储备也需要大量的工作实践和积累才能实现。对于立志从事相关心理咨询工作的自己还需要不断地自我学习和提升。本人今年_岁女（男）目前是一名_教师教学工作也算业界翘楚在领导和同事以及学生的心中能够赢得一定的肯定这也是我一生努力奋斗的方向。根据工作的统一安排现在需要考取心理咨询师取得心理咨询师资格也是社会发展的要求有利于我接下来更加顺利的开展各项工作。和各种各样的学生打交道需要能够准确的把握他们的心理动向这也是我考取心理

2、咨询师的动力之一。因为从事教育事业的缘故在实践工作中对于心理咨询工作已经具备了一定的实践积累想通过此次考试更深入的理解这个职业。一、自我成长分析（一）快乐的童年时光我出生在内地城市里的一个小城镇小时候家境还可以。父亲是镇上做农贸加工的个体户母亲是普普通通的农民。刚出生的时候家境稍微差一点因为父亲的生意不是很好家境也随之起起伏伏不过值得高兴的是我父母的感情一直很深厚这为我能够拥有温馨的童年提供了条件特别是父亲赚到一笔钱的时候就会给我和母亲添置东西自己却省吃俭用我在小时候就拥有了同龄人没有的小皮鞋喝过5块钱一听的可乐以及电视里风风火火的大大泡泡卷这在同龄人眼里是很奢侈的一件事。即便是父亲的小生意举

3、步维艰时父母感情也没有生变故极力的给我铸就温馨的港湾这样我能够健康、快乐的成长。童年的生活简单快乐物质生活虽然贫乏但也有清贫的乐子那是我人生中第一段快乐的时光。愉快、和谐的生活环境造就了我活泼、开朗、热情的性格这也让我养成了积极向上的心态为我以后人生能够心平气和的面对各种坎坷奠定了基础。(二）学业顺利的中学时代小学毕业我顺利的进入了本地的初中部虽然成绩平平但也不妨碍我积极向上的学习各种知识。对于读书我既不心生喜欢也不反感因为我的成绩在小学和初中时一直不瘟不火我绝大多数时间都是在找其他乐子比如和小伙伴们利用课余时间玩游戏、夏天的时候回去钓龙虾、玩弹珠、收集卡片感觉每天的生活里都有无穷无尽的乐趣等

4、待我去发掘父母对我也是采取放任的态度随我自由发挥不会对我严加管束这种自由生长的氛围铸就了我乐观、自立、自信、活泼开朗的性格同时周围始终围绕着一群志同道合的小伙伴我在同龄人的眼里成为了一个不折不扣的孩子王。随着年龄的渐长我开始知道学习的重要性和意义好在我学习的底子还可以所以当我全心开始学习时能够很快的进入状态。我开始认真对待每一门学科并且努力向优秀的同学学习老师们也看到了我学习的态度都很鼓励我初中三年我的学习成绩由中上等一跃成为全校排名前十的学生这样我有了奋斗的方向也增加了我学习的自信心努力付出就会有回报也在潜意识里让我养成了遇事脚踏实地的做事、做人态度。父母对我没有管束就自己主动的学习并且还取

5、得不错成绩的表现也很欣慰同时还是一如既往的让我自由生长不加干预这在同龄人当中还是很开明的我如一只快乐的小鸟在那段时间里自由飞翔。中学时期学业顺利、人际关系和谐总体上而言是一段很愉快的时光。高中阶段我的家境发生了变化父亲的生意已经做得很大并且开办了工厂父母也日渐忙碌起来我们三个人在家里遇到的时间很少但父母坚持不让我住宿还是让我独自上下学努力给我们创造团聚的机会他们也竭尽全力的为我创造温暖的家庭氛围有时候他们工作回来会一反常态的检查我学习询问我需要添置的学习用品有哪些然后找个时间一起去添置。我为父母能够给予我如此宽容的成长环境而庆幸为此我更加重视学习希望通过认真学习让他们感到高兴这期间我们一家都是

6、这种各自努力又极力为家庭付出所以家庭氛围一如既往的和谐我也得以继续健康成长。同龄人的学习很是压抑而我没有这种感觉而且不出意料之外的成为了学习标兵。当然因为家庭教育的原因我也明白学习只是生活的一部分我也会有自己的课余生活比如到厂里帮父母干点杂活参加羽毛球比赛给杂志投稿等等相对于同龄的学生我的生活总是丰富多彩这样的学习生活氛围也让我变得更加的自信、活泼和开朗而且人际关系很和谐。（三）走向成熟的青年时代高中毕业后因为受一个为人师表的亲戚所影响我选择了进入师范大学就读。师范大学学习的是专业的知识为我以后的职业生涯发展打下了基础我也在这段时间里认定来了以后的职业方向。在大学期间我也积极参加各种社团锻炼自

7、己的为人处事能力并在广播站、文学社大展身手我也变得格外的阳光以及充满自信。回顾自己的成长历程在不断地磨练和不断地学习中我已渐渐形成自己比较稳定的人格特质：简单、乐观、活泼、开朗、宽容、善良、正直、自信、积极向上。对家庭我有较强的责任心善于关爱和包容家人对工作我积极向上乐于奉献；对朋友我坦陈相见。对学生我无微不至的爱护。在工作中我能够得到同事的认可、在学生心里我也有了智慧、幽默、风趣的形象这些都是我开展工作的动力和源泉也是我努力奋进提升自己的动力。二、职业行为分析（一）成为心理咨询师的因缘总体上而言我成为心理咨询师的条件还是相对充分的人格健全、心理健康、为人正直、阳光。当然因为我个人的成长历程比

8、较普通没有什么坎坷和特别之处所以自我感觉思想不够深厚不过相对于一些特殊的成长案例我也能够清晰的认识到心理健康对一个人成长的意义和重要性。我乐观开朗的一面由幼儿时期顺境时产生活泼开朗、骄傲自信也是在童年时期铸成这些成长经历让我在面对以后人生路途上的困境都能够积极向上现在结合我自己的成长经历和工作需要我愿意以身作则为其他需要帮助的儿童提供帮助励志为每一个需要帮助的儿童扫除心灵的尘埃让他们的童年里始终都是蓝天。(二）成为心理咨询师的优势和不足优势：1、性格稳定、世界观、人生观、价值观正确这个可以给需要帮助的人带来信任和信赖。2、我长期从事教育工作在工作中已经积累了一定的心理咨询工作经验特别是在我的学

9、生心里我是一个很可靠的倾诉对象很多学生在出现心理问题和烦恼时都会主动的找我沟通这也是对我个人品质和能力的肯定。这对我接下来从事儿童心理咨询工作奠定了很好的基础。不足：1、教育经历时间还很短理论知识储备还不够完善特别是专业的心理咨询知识储备还很有限另一方面心理咨询工作经验也足见这个还需要花很大的精力来积累和完善。2、人生经历相对简单对于一些特殊的心理问题缺乏解决能力必须要我不断的学习和积累、丰富经历来处理这也是我从事心理咨询工作必须要克服的难题之一。(三）努力方向1、心理咨询师是一个很好的契机在学习的过程中认识自我的同时也能够服务于他人。我立志成为能够让人信任的专业的心理咨询师以帮助别人为己任励

10、志让所有人都能够有一个健康的心理世界和乐观、积极向上的人生这是我作为一名教育工作者的职责和使命也是我的人生价值所在。2、取得心理咨询师资格证书只是从事心理咨询工作的一个职业资格要深入理解和透彻的运用相关知识还必须要我不折不扣的在实践中践行我绝不满足于成为一个只有心理咨询师资格证书的教师而是能够为别人排忧解难的真正的心理咨询师。参考文献：1郭念锋主编.心理咨询师（二级）.北京：民族出版社.20_2葛喜平.如何成为心理咨询师M.长沙：湖南人民出版社.20_个人成长感悟我的个人成长感悟我无数次的问自己。成长是什么？是个子长高了几厘米还是岁月在脸上留下的痕迹。是多了几丝白发还是开始惆怅未来的人生。回忆

11、自己成长的过程才发现原来成长是一本书需要用我们一生的努力来书写；成长是一条“蜀道”百步九折荆棘人生需要我们小心的附壁攀岩；成长是一架梯子需要踏实地以稳健的步伐登上岁月的楼层。如悄然飘落的冬雪如淅淅沥沥的春雨如夏日里沙沙吹过的风如轻轻随风舞动的秋叶成长的过程在岁月的道路上留下了一个个的回忆。从呱呱落地到今天我已经经历了6个春去春回从带着对一片枫叶的美好憧憬到今天我也在枫叶里走过了多年的时光回头品尝这么多年岁月的味道。发现它如一杯美丽的鸡尾酒五彩缤纷味道甜中带辣让我回味无穷。成长是艰辛的成长是快乐的成长会让你懂得珍惜成长会让你明白什么是幸福什么是向往。每一缕星光都闪烁着如歌的往事每一个清晨都预示着

12、无限的启迪。站在人生的十字路口我回头望一路上的点点滴滴如同沙滩上的脚印真真实实地刻在心头时刻提醒着我：我们在成长。站在成人的门槛外眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛透露出那么一丝愤世嫉俗寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜失落和着欣慰喧哗和着宁静。曾经五味的日子在回忆的画面里已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹在朦胧和宁静的夜晚我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中那曾经许下的愿望与美丽的诺言那执著的坚持与不懈的努力都化为幸福的叶片被我精心收藏。在成长的路上往往是孤独的要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧不用担

13、心勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励给自己信念给自己快乐。在成长的旅程中我们需要的是从容地经历平静地感知勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过,凝神思考着自己在寻找什么;我也曾在松手的一瞬间被甩出老远,需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始但从始至终我唯一没有改变的就是-我一直都不曾放弃。刚进入一个新的环境心中总是充满着憧憬但更多的是忐忑然而这种心情很快被同事们热情所取代。虽然我现在还是在实习期中但老员工对我无微不至的关怀和完善的安排让我感觉这是我必

14、须为之全力付出而不悔的公司。年轻的同事激情的部门这一切让我相信滁州新奥会更加飞速的发展。面对一个新的工作岗位面临的是一个全新的挑战。不可否认我经验欠缺技术薄弱。但是我有如火的热情有旺盛的精力有坚定的信心更有排除万难的不懈勇气。相信在队领导的悉心指导下在老同事们真心的传授下会逐渐成长起来的尽快成为一名能够胜任本职工作的优秀员工。人的一生总在不断地跌倒,又不断地爬起,失败的人会说：老天没有给我机遇;成功的人会说：上帝把我从门里踢出来,我再想办法从窗子爬进去。这就是一种成长。是的成长记录着痛苦也镌刻下欢乐；成长承载着汗水也衬托出努力。沿着成长的足迹一次次我们追随星光梦影迎向成熟走向未来。成长是一种痛

15、但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变经历了磨难才能破茧而出。成长之路可能是灰暗无光的,如同收拢华美翅羽的孔雀,但不能放弃期待,因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽,总会有雪白的海浪载你去彼岸的快乐之岛。在未来的工作中我力争做到工作态度上追求积极向上工作能力上追求勤奋好学工作效果上追求精益求精。以三个追求作为我今后工作的指南和标准。为我们这个团结、进取、和谐、互助的团队贡献我最大的力量。个人成长总结个人成长总结一个学期转眼即逝是时候将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点克服不足在今后的教学工作中更上一层楼。本学期我担任三年三班和四班的数学教学任务。在工作中我坚持努力提高

16、自己的思想政治水平和教学业务能力从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。一、用心听课用心听课才发现自己原有的知识是远远不够的还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构丰富自己的教学理论。听课、听讲座、写教研论文对照自己取他人之长补自己之短。本学期我听课达30节以上外出培训学习数次给我的数学教学增添了新的活力。二、坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材、备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真修改教案。课后及时对该课作出反思、总结。研究重点与难点突破方法确定

17、具体教学方法。注意难点处分散练易混处对比练重点处反复练切实提高课堂效率。三、努力增强上课技能提高教学质量。课堂教学是教学的主阵地要重点抓好课堂教学注意处理预设和生成的关系着力培养学生的思维能力让数学课“活”、“趣”、“新”。(一）激发学生的学习兴趣。调动学生多种感官参与学习使学生的大脑始终处于最活跃状态适当介绍一些有趣的数学知识或者是数学小故事激发学习数学的兴趣。(二）重视培养学生的动手操作能力。“学生的智慧在手指尖上。”要发展学生的智力从动手开始。注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多。通过学生做一做、摆一摆、分一分等数学实践活动引导学生主动发现知识的奥秘及内在规律培养学生

18、自主探究解决问题的能力。紧扣时代脉搏为学生铺就终身发展的通道。(三）在课堂上特别注加强师生交流。充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。四、结合学生的身心发展特点充分利用激励机制的作用。我是从六年级直接回来带三年级学生明显地比六年级学生做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象要多。面对那么多不懂事的孩子面对一双双调皮的眼睛我认为提高课堂教学效率的关键是如何更好地进行课堂组织教学。首先我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬如：个人表扬：“某某坐得真好”“某某听得多认真啊老师都为你高兴”“某某反应最快是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最响亮”“第二小组同学坐得最端正”等等类似的表扬语适时地穿插在整个课堂教学的始终课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生由于年龄小天生好动自控力差管不住自己如何振豪、樊星宇、康静薇、连悦彤等同学遇到这样的同学课下我会单独找他们谈心鼓励他们课上