实用的活动策划方案模板合集九篇

1、after all, we are so good at comforting others, and we lose our sense when it is our turn.同学互助一起进步（页眉可删）实用的活动策划方案模板合集九篇 活动策划方案 篇1为促进我校大学生精神文明建设的开展，丰富校园文化生活，充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌，现举办第五届大学生街舞大赛，现将有关事宜通知如下：活动主题：大学生街舞大赛一、参赛对象：在校学生二、比赛时间和地点：时间：10月21日晚上7：00地点：瑶湖校区清心广场三、比赛内容和形式： 1、团体赛：团体赛分为hiphop(

2、齐舞)、breaking（地板舞)、popping（机械舞）三个舞种，每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟，道具、伴奏光盘自备。2、个人秀：个人秀为个人solo表演形式，每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟，道具、伴奏光盘自备。3、斗舞：斗舞采取淘汰制，赛前抽签确定对阵双方，胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮，音乐由承办方统一安排。四、组织实施：1、团体赛可自由组队参赛，每队限3人以上（含3人），性别不限，团员必须为我校在校生；2、各队将团体赛报名表（见附件）统一收齐后于10月18日下午4：30交社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）；

3、3、个人赛参赛选手10月18日（星期一）下午4：306：30直接到社区团工委办公室（学四栋社区服务中心会议室）报名、抽签；4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。五、评奖办法：1、团体赛总分10分,由评委当场赋分，直接取平均分，按分数高低取名次；2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛，由评委讨论决定比赛名次。六、奖励办法：团体赛（不分舞种）、个人秀（按分组情况分别录取）、斗舞（以地板舞为主）分别取前3名进行表彰，设优秀组织者奖若干。七、有关要求1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上，能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。2、各参赛

4、队伍要高度重视选手安全，避免使用高危险动作。3、参赛选手必须为我校在校学生，报名时请带上学生证。4、为确保本次比赛的公平公正，将对比赛全过程进行现场摄像，如发现违反比赛规则的参赛选手，将提交仲裁，取消名次；5、参赛队员和观众要文明参（观）赛，不得寻衅闹事，确保本次比赛有秩序的进行。联系人：主办单位：南昌工程学院学工处、团委承办单位：社区团工委策划协办单位：麦克斯街舞团、火舞团活动策划方案 篇2活动时间：5月8日5月29日。利用周末时间进行比赛，每周23轮，3周内结束整个活动。活动地点：各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行，进而扩大比赛的影响力。比

5、赛进程：先由各二级学院进行抽签分组，以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后，由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。参加团队：邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队比赛细则：一参与人员：主持人一名；正反方各四位辩手；评委若干名；点评老师一名二比赛流程：1、助企业代表上台演讲2、再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始、3、立论阶段：（每方用时3分钟）4、盘问环节：（方每问不得超过15秒，被盘问方回答累记不得超过1分30秒）5、盘问小结：（每方用时不得超过1分30秒）6、对辩阶段：（每方累计1分钟）7、自由辩论：（每方

6、用时3分钟）8、总结陈词：（每方用时不得超过3分钟）9、各评委退场进行退席评判，其间由点评判，其间由点评老师为比赛作现场点评、10、评委将结果交给主持人，由主持人宣布比赛结果、11、赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖、（三）注意事项：1、手无辩位之分，每辩手至少独立承担一个环节、2、盘问环节：反方先发言，再由正方发言，此阶段进行两轮、盘问方只可盘问不可立论，被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问、3、盘问小结：正反双方各出任意一名辩手、4、对辩阶段：正反双方各出任意一名辩手，先由正方发言，再由反方发言，此环节进行两轮、5、自由辩论：正方先发言，双放交替发言、6、总结陈词：先由反方发言，再由正方发

7、言、赛前小品：（一）目的：1、能更全面地展示各位辩手的风采，体现他们全面的素质、2、能更好的吸引观众的注意力，活跃现场气氛、3、用小品的形式使观众更易于理解辩题，达到深化主题思想的作用、（二）活动方式：各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演、要求主题要于当前比赛辩题相关、内容丰富多彩，富有趣味性、小品表演也要作为评判胜负的因素、由评委对小品质量进行评判并打分、评委选择：（一）各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委、每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论、（二）决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判、决赛来宾：在决赛与精英塞进行时，邀请学生处，团委的各

8、位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖、精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席、赛前宣传：1、通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传、2、以宣传板，海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传、3、以条幅形式对活动主题进行宣传、4、还能以少量宣传单的形式进行宣传、活动经费：由提供赞助的企业承担（详见比赛赞助说明书）杯诚信辩赛活动策划书飞雪活动策划方案 篇3活动宗旨；培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，发挥学生的文学特长，繁荣三小的校园文化。名称：幼芽文学社活动目标：1、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达潜力和文学鉴赏潜力，提高文学素养。拓展学生的第二课

9、堂，丰富学生的课外生活。2、以报纸、刊物为载体，展示三小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。3、透过文学社的写作、阅读、修改校刊等实践活动，锻炼孩子的潜力，让孩子体验成功的喜悦。活动具体工作：1、三至六年级喜欢写作的同学，能够老师推荐，也能够自愿报名加入文学社，每班一到两名。要求：阅读写作潜力强，学有余力。2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。活动资料：美文赏读，写作，聘请校外大兴作协的老师，开设文学讲座等等。3、以信息的.形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。5、校刊，刊登三小学生的优秀作文

10、，以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。文学社老师要用心推荐孩子的优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。6、每学期出一本校刊幼芽，包括学校领导，老师，学生的精华作品，校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。7、鼓励所有学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。8、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。活动策划方案 篇4一、活动背景“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大

11、、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象，能增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入，又能提高市民对活动的关注度，是双赢之举。二、活动目的1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;2、以优惠的措施，促进各自产品的销售;三、活动对象1、活动区域固定居民 2、观光旅游人士 3、各自的目标消费群四、活动时间4月28日5月3日(可根据活动效果、天气

12、另行调整时间)五、活动地点以人口较为集中，有一定购买力的区域作为选择标准，暂定：天天润、六、活动内容1、歌舞演出 2、有奖问答 3、发放宣传单 4、楼盘/产品咨询七、促销措施楼盘促销1、多层单位的特价房先到先得。2、多层单位非特价房活动期间购买，除享受二千、三千的优惠额度外，赠送指定空调或冰箱一台;但不再享受任何折扣优惠。3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外，获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。4、来活动现场中答者，可获得礼品伞一支。5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份，礼品暂定为 。八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)1、9：00主持人开场白2、9

13、：05节目3、9：15楼盘项目/家电产品介绍 4、9：25节目 5、9：45有奖问答 6、10：00节目7、10：15发放宣传单及咨询九、现场布置1、展板2块，规格2.4_1.2，铁架焊制可折叠收放 2、易拉宝一个 3、音响一对含无线话筒4、拱门12个(双方各提供一个)红地毯 5、咨询台1-2张、椅子6张 6、宣传折页、资料袋若干 7、礼品伞200支8、冰箱、空调若干台(经销商提供) 9、家电类宣传展板由经销商制作安排 10、帐篷4顶(经销商提供)十、广告宣传1、活动短信：5万条 2、电视流字1周3、宣传单页(各自制作、发布) 4、户外广告牌(长年效应)十一：活动费用1、活动短信：5万条_x元

14、/条=x元(各出50%)2、电视流字1周_x元/天=x元(各出50%)3、演员费用：约x元/天人_x人_5天=x元(经销商)4、场地费用：x元/天地_ 5天=x元(开发商)5、拱门审批：x元/天_ 5天=x元(经销商)6、绶带：4条_ 30元/条=x元(经销商)7、地毯、台布：约x元(开发商)8、展板：x元/个_ 2个=x元(开发商、含喷绘)9、汽车租赁：250元_ 5天=1250元(各出50%)10、户外广告喷绘约x元(开发商)11、其他费用共计x元活动策划方案 篇5活动背景寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化

15、，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。活动目的为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象面向全院学生，以城资系为主。策划主办部门。城资系团总支组织部。活动流程1、前期准备（1）活动前期宣传。（2）置办活动道具、奖品。2、活动报名在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取

16、鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。3、正式活动（1）“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：5月11日12：20地点：三食堂前坪。（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。（2）“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。地点：三食堂前坪。道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。注：游戏规则另附奖品一等奖教超购物券40元二等奖20元等值礼品三等奖10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备：总策划策划材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）借电子秤打扫工具布置场地活动：现场秩序维

17、持测量距离测量时间称重检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求输机并计算成绩摄影宣传方案1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；2、地贴；经费预算海报（大幅电子一张+手绘一张）60元宣传单（100张）+地贴30元场地布置50元比赛道具50元奖品200元共计：390元预备方案1、游戏当天天气变化将场地改为三食堂二楼。2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。附件一：“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制

18、作。依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。活动策划方案 篇6主题：儿童乐园暑期“欢乐营”，开营了!活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。 其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)活动内容一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。二、活动地点：三、活动时间：20_年7月21日20_年8月5日四、活动细则：1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡-存200元送100元。(建立详细会员档案)2 为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠

19、送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)3、活动内容安排：7月21日22日：儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：3

20、0上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。7月21日下午14.30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小

21、朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。7月28日29日：儿童唐诗主题周执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游

22、戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛7月28日下午14：30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读比赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒

23、布置到舞台。15.00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。8月4日5日：亲子互动(家庭总动员)主题周主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)5日下午在外场1

24、4.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。活动策划方案 篇7一、 活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20_年庆“六一”文艺

25、汇演活动。二、领导小组组 长：程显俊副组长：刘成 王德高 张迪成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任音响、电器装备：王德高、王福禄横幅、气球悬挂：张淑好化妆：五六年级女生队形场地：王德高评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民三、活动时间：四、活动主题：放飞童心 快乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级

26、上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。活动策划方案 篇8一、活动背景_是长沙_学院的学生门户，隶属商学院电子商务系_工作室管理运营。为了更好的运营，加大范围打响的知名度，范文工作室结合光棍节这个特

27、殊的日子，联合策划开展一个宣传活动来丰富同学们的校园文化生活，让同学们能够在上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广大同学积极关注阿q校园，有效的帮助他们学习和生活上的事情，提高自身的知识水平、从而完善自我。二、活动主题留学拉手、脱光光三、活动时间、地点20_年x月x日在长沙_学院中心花坛16：00活动开始18：30结束四、活动对象长沙_学院全体在校学生第二部分活动内容一、活动简介为了更好的运营，加大范围打响的知名度，丰富同学们的校园文化生活，让同学们能够在上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职

28、工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广大同学积极关注阿q校园，有效的帮助他们学习和生活上的事情。本次活动能一定程度上在大学生中增进各院系各年级的友谊，活跃校园气氛、丰富高校学生的业余文化生活，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。二、活动目的1、推广运营2、丰富同学们的大学生活、提高同学们业余时间的生活质量3、增进各院系各年级的友谊，活跃校园气氛、，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。4、增加同学们之间的感情，让同学们更加深刻的了解到朋友之间的友谊比情人间的感情更加的真实、纯洁，更加需要我们去珍惜。三、活动流程1、14：0016：00，工作室负责所需要的音响、话筒、桌椅。拉手负责

29、小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球。2、16：0017：30，工作室成员布置活动现场。工作室成员及拉手人员在校园主干道路设置服务点进行人工流动宣传，让更多同学前来围观。3、将横幅放在桌子上面，号召大家来签名。4、16：00，活动正式开始。由主持人读开场白。（光棍节，脱光光）5、16：0516：40，询问现场单身的请举手。是情侣的请举手玩。（我们到底有没有缘）6、16：4518：10，进入活动的男女玩转趣味游戏。（纸杯传水）（吹气球比赛）（橡皮筋接力赛）胜出者都有小礼品赠送，赠送的时候回答问题。7、游戏简介胜出均得小礼品一份，在拿之前，要回答一个问题，关于阿q、智

30、越工作室、拉手的一些简单的问题。（1）我们到底有没有缘ps游戏规则：1、参赛每组由男女同学各一个，围观者禁止提示。2、男生附身，背对着女生，女生从工作人员手中抽取一张小纸条，每一个字条里面有一至三个字。3、女生在男生背上书写所抽中的字，而附身的男生来猜女生所写的字是什么？4、游戏时间：每猜一次有三次机会。（2）纸杯传水ps游戏规则：每个组出4个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。（3）吹气球比赛ps游戏规则：每一轮参赛三人，每人2个气球，谁先把2个气球吹爆，谁就胜出。（4）橡皮筋接力赛ps游戏规则：1、每轮参赛男

31、女各5位，男女交替排成一列。2、每组有一名工作人员，参与人员由工作人员发给每人一根吸管。3、游戏开始时，参与者用嘴夹着吸管，由工作人员在每组最前列向第一位同学嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同学传给下一位，第一位选手橡皮筋传出后，可立即传下一个橡皮筋。4、3分钟后，由每组最后一同学手上的橡皮筋数量多少决定每组胜负。8、18：10，所以工作室成员清理活动现场。四、人员安排1、2：00准时开始布置活动现场、工作室的男生需要的桌子、音响话筒都安排到位、拉手负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球全部器材到位。2、支持人_（可适当调整）3、组织秩序着：_x4、摄像人：_5、主动参与活动带动气氛着（防冷场）：_、等除了以上几位所有工作室成员、以及现场的大一考察成员。6、清理现场：男生负责归还音响、课桌（x监督）女生负责清理现场的垃圾