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文档简介
1、you have become thinner, better-looking, and better.勤学乐施积极进取(页眉可删)活动方案汇编八篇 活动方案 篇1音乐课堂的一种形式,值得借鉴。艺术团名称:小百合艺术团一、活动实施对象:二五年级学生二、活动类型:学科拓展类三、活动介绍:竖笛简单易学,符合学生认知水平和年龄特点,把竖笛教学引进课堂,可以让学生从演奏中学习音乐知识、陶冶情操,感受美的陶冶,从而有效地提高音乐教学效果,提升学生审美素养。本活动在我校二五年级学生中开展,利用学生兴趣课活动时间和音乐课上10分钟时间上课,由音乐教师任教。四、活动目的:本学期我们音乐组的宗旨:让每一个孩子会
2、一样乐器。学校的孩子大多来自农村,音乐基础较差,为提高孩子的识谱能力、歌唱能力、合唱能力以及创作能力,我们计划从二年级开始实行竖笛进课堂,全面提高孩子的音乐素质。五、活动原则:竖笛进课堂活动遵循“立足本校实际,符合学生特点,注重课堂实效”的原则。我们把目标制定的十分符合学生年龄特点,做到“量身定做”,选取教材生动活泼,简单易学,旨在激发学生学习兴趣,培养学生具有初步的竖笛演奏技能,为今后进一步的开发打下坚实的基础。六、活动目标:总目标:激发学生对音乐的学习兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。通过欣赏和演奏练习,掌握一定的演奏技巧,提高
3、音乐表现能力。具体目标:1、提高学生的整体音乐能力和音乐素养为目标,使学生通过竖笛学习,激发音乐学习的兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。2、通过竖笛的学习,提高看谱视奏能力,增强学生学习音乐的兴趣和爱好,培养学生合作意识,提高创作水平及表演水平。3、认识竖笛结构,了解其发声方法。培养学生爱护保养乐器的习惯。4、学习知道正确地持笛、呼吸、运气、指法。将竖笛教学和音乐常规教学相结合,丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛。5、能够自如的运用单吐音,掌握双吐和三吐的方法。并且会使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。6、在熟练平吹技法的基础上掌握超吹的方
4、法。7、欣赏其他吹管乐器(葫芦丝、笛子、巴乌等)演奏的著名乐曲,一方面提高学生欣赏水平和审美能力,一方面提高学生竖笛表现能力。七、活动内容:(一)情感、兴趣培养1、激发音乐学习的兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。2、增强学生学习音乐的兴趣和爱好,培养学生合作意识,提高创作水平及表演水平。3、提高学生欣赏水平和审美能力.(二)知识传授1、竖笛结构,竖笛发声方法。2、持笛、呼吸、运气的方法、演奏指法。(三)技能训练1、提高看谱视奏能力。2、自如的运用单吐音,掌握双吐和三吐的方法。3、使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。4、掌握超吹的方法。八
5、、活动组成员:音乐组全体教师总之,竖笛是引导孩子们走进音乐殿堂的桥梁,在思想道德建设、素质教育等方面发挥日益明显的作用。以音乐为友,与竖笛同行,在竖笛特色的引领下,培养优秀的人才,为学生的终身发展打下坚实的基础。愿我们的孩子们都能奏出美妙的音乐!活动方案 篇2一、活动目标:通过活动,使学生懂得建立真挚的友谊需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础,并能逐步认识和理解交友的原则和意义,学会运用真诚、热情、宽容等原则来培养真挚的友谊,学会用恰当的方式来表达男女同学的友谊,进一步深化对友谊的理解,活动课教案。帮助学生提高发展真挚友谊的自觉性。二、活动重点和难点:1、重点:以多种活动形式真实体验同学们
6、的友谊及交友中存在的问题。2、难点:在活动中,怎样引导学生积极参与,特别是让不喜欢开口说话的同学说出自己对友谊的感受。三、活动形式:主题班会的形式(有朗诵、演讲、小品表演、格言创作等形式。)四、活动地点:综合楼的生物实验室五、活动步骤:1、由学生收集突出主题的相关资料。2、按活动形式中的不同环节分组交流。3、由小组推选出作品进行表演、展示。4、小组合作、讨论探究,教案活动课教案。5、教师总结。六、活动过程:第一环节:发现友谊讲故事1、请学生讲述古今中外或学生身边的故事。2、结合故事内容,学生讨论,提出问题,分析说明。3、老师小结。第二环节:体验友谊小品表演1、小品表演:他为什么交不到朋友?、朋
7、友、宽容等。2、分别对不同的小品进行分析,寻找解决问题的办法。第三环节:赞美友谊诗歌朗诵1、请三位同学朗诵自己创作或诗人创作的赞美友谊的诗歌。2、教师对现场表演的同学作简单的评价。第四环节:展示友谊格言创作1、向同学们征收以“友谊”为主题的警句、格言。以黑板报的形式展示。2、老师从美术和主题内容的角度进行评价。第五环节:歌颂友谊歌曲演唱1、独唱。2、全体同学齐唱朋友。活动方案 篇3一、活动目的:1、为了活跃园区的圣诞节日气氛,表达管理处对业主的深切问候。2、通过举办圣诞平安夜派对活动,为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围,显现高尚园区特质。二、活动时间:20_年12月21日至元月3日,共两个星
8、期三、人员安排及职责划分:活动总监督: 活动总协调:安管部协调人: 工程部协调人:四、活动内容安排:(一)小区环境布置1、在小区域悬挂圣诞装饰,如彩灯等。2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。4、在_年12月21日,以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主,祝贺业主圣诞快乐。5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语,可由客户服务部提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,亦可统一佩戴圣诞帽,遇见客人时主动问候,送予节日的祝福。(二)开展平安夜圣诞节活动1、在与会所沟通过程中,明确活动办法等相关内容。2、在_年12月24日晚,管理处安排工
9、作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员,以示节日的问候。4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。5、开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动:准备:在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,准备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得圣诞老人
10、赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)6、活动当晚的安防工作,保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作,做好配合。五、各部门职责分工(小区环境布置):1、圣诞物品的准备、采购及分发,由综合行政部负责,在_-12-18前完成,行政部对现有物品进行清点,并视活动安排购置新的圣诞装饰品,报管理处领导批准后购买,并按活动安排分发给各部门。2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责,在_-12-24前完成,由客户服务部编辑短信祝福语,于12月24日发送予各业主及管理处全体
11、工作人员。3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责,在_-12-22前完成,由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘,由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责,在_-12-22前完成。5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责,在_-12-24前完成,由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。6、开启喷泉。由维修服务部负责,完成时间:_-12-24、25全天,由维修服务部负责开启7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。由保安服务部负责,本活动方案期间
12、内完成, 由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。8、活动现场拍照。由综合行政部负责,_-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责,在_-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福,25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。10、物品的回收及活动总结。各部门在_-12-26内完成, 由客服部统一负责安排。六、物料准备:序号 物品名称 规格 数量 费用预算 摆放位置及用途 备注1彩灯 5米/条 12条 8元/条 装点圣诞树、门岗及主要通道 由维修部
13、检查去年节日用品后提出申购的建议。2圣诞树 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三个主要主出入口和活动现场。 视去年物品的回收完整度确定采购。(含护栏)1.5米/棵 50元/棵 放在三个小门岗及管理处门外。3圣诞树枝条上带叮当、松球、红结 10条 10元/条 围绕在进出口岗屋檐边。4 太空棉 白色 8米 10元/米 替代白雪装点圣诞树、枝5音乐光碟 cd欢快圣诞音乐 2张 用于小区播放 用去年物品6礼品盒 精致小巧 50个 1元/个 用于装饰圣诞树及派发小礼物给业主中大件 30个 8元/个 置放圣诞树下 视回收的情况确定采购或制作。7 喷图模具图案 塑料 20个 1元/张 用于喷雪造型8 喷雪
14、七彩 100瓶 3元/瓶 用于喷绘图案造型9 相机 1套 用于现场拍摄 用管理处现有相机10圣诞卡片 大张 20张 2元/张 圣诞老人派送赠品。 赠送业主小张 100张 1元/张 用于平安夜许愿活动。 许愿挂于树上11 圣诞靴子 红色 20个 3元/个 用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。12圣诞帽 标准型 30个 3元/个 用于平安夜许愿活动和圣诞老人派送赠品。13 圣诞老人服饰 一套 100元/套 用于平安夜许愿活动及圣诞节派发礼物活动。14苹果作礼品类 简易包装 200个 2.5元/个 用于派送给职员和业主亦可作为活动礼品15 闪亮熊、球 库存 30个 用于平安夜许愿活动16 电线、排
15、插 20米 4套 45元/套 用于入口岗亭彩灯接电其他用去年物品总计:3236元七、补充说明:(一)小区环境布置1.活动前,由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置,维修服务部需提前将电线、电路等布置到位,并由专人对其安装及调试情况进行检查,以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于12月21日前完成,并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。2.各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任,以确保活动顺利展开。3.行政部将活动物品分发后,由各领用部门自行保管,安置于公共区域的物品,由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象,由责任部门负责找回或予以赔偿,如有损坏,由管理处负
16、责人视情况划分责任。4.活动当天,由客户服务部进现场进行总体协调及监控,希望各部门积极配合。5.活动结束后,由客户服务部门填写社区文化活动效果评估表,对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回,由行政人事部负责清点入仓,以备下次使用。活动方案 篇4绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:一、目的要求绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高
17、一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。二、社团成员绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。三、活动时间年级:每星期二、五的下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。四、活动地点美术教室五、指导老师柴莉红 朱浩然六、活动安排绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩
18、辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;(2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。七、活动措施1活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。2结合学校工作举办学生作品展览举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。3参加美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高
19、学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。活动方案 篇5活动目标:1、理解故事内容,知道三颗星星的本领,了解简单交通规则。2、参与讨论,敢于表达自己的想法。活动准备:故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。活动过程:1、导入:很久以前,太阳妈妈有三个孩子,他们分别是红星星、黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了,他们在地球上做什么呢?太阳妈妈想
20、知道,小朋友你们想知道吗?我们一起来听这个故事三颗星星就知道了。2、完整欣赏故事提问:太阳妈妈有几个孩子?叫什么?三个星星到地球上来干什么?3、分段欣赏(看图)师:三颗星星有什么本领?他们到地球上干什么去了呢?边看图边把故事再听一遍。提问:(1)三颗星星学会了什么本领?三颗星星学了本领后,太阳妈妈怎么做的?(2)太阳妈妈思念孩子她是怎么做的?三颗星星回到太阳妈妈的身边后,地球怎么了?发生了什么事?讨论:a、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套?b、三颗星星能离开地球吗?(3)猜猜三颗星星来到地球变成了什么?你怎么知道的?总结:原来,三颗星星就是红绿灯,他们在地球上指挥交通,我们不能没有他。那除
21、了他们,还有哪些灯在指挥交通呢?(出示行人过路灯、转弯指示灯)4、游戏:太阳妈妈和三颗星星太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里,想和我们做游戏。(看三色星星的指令一起做游戏)反馈:故事吸引人,幼儿听故事的兴趣很高。但对故事的理解不够,星星不能跟红绿灯相联系,孩子的经验只能跟路灯相联系。因此,在理解故事时,教师重点让孩子结合图片理解故事内容,便于孩子理解。另外,在游戏时,地上用剪字贴布置马路比用橡皮筋好,每位幼儿给一块花片做方向盘,游戏更有情境化。活动方案 篇6一、活动目标:1、通过参观小学,初小了解小学生的学习与生活,熟悉校园环境、教师和学生,了解小学与幼儿园的不同。2、激发幼儿入学的向往之情,不
22、断加深即将成为一名小学生的自豪感。二、活动时间:20_年6月18日三、参加对象:全体大班幼儿、大班老师、保育员及行政后勤、保教处成员四、活动地点:参观良村镇中心小学五、活动准备:1、对幼儿进行参观前的谈话活动。2、返园路上各路口安排后勤人员值守。3、与参观良村镇中心小学联系参观事项。六、活动流程:1、7:307:50全体人员准时在参观良村镇中心小学大门口集合,分班列队2、7:50排队进入参观良村镇中心小学3、8:008:10参观良村镇中心小学校长给小朋友讲话4、8:108:20分班上厕所5、8:20观看升旗仪式和广播体操。6、8:359:15(第一节课)幼儿分班进入一年级教室旁听一节课了解小学
23、生是怎样上课的。7、9:159:25(课间十分钟)了解小学生的课间十分钟都做些什么8、9:35在小学老师的带领下,幼儿分班参观小学环境,包括操场、教室、图书室、电视台、厕所、语音室、多媒体教室、计算机室、食堂等地,了解各设施的功能以及学生应遵守的公共规则,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。9、10:50与小学老师、哥哥姐姐们告别,请小朋友向小学老师说表示感谢的话。10、11:00全体人员集中,安全返园。(返园路线:参观良村镇中心小学幼儿园)11、延伸活动:回园后,各班组织幼儿围绕“我向往的小学生活”展开讨论,讲讲自己在小学中的所见所闻及所感。七、注意事项:1、请家长在7:50前准时将孩
24、子送到良小门口本班老师手中。2、各班做好拍照存档工作。3、在小学老师带领下进行参观。4、在参观过程中,提醒幼儿注意以下事项:(1)注意安全,遵守活动规则,听从老师安排。(2)有礼貌,专心听老师解说。(3)排好队,上下楼梯靠右边。(4)参观时不拥挤,不大声喧哗,保持安静。(5)爱护花草树木,不摘花,不踩草坪。(6)注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。(7)跟随班集体,不个别行动。5、全体人员一起返园,返园时一定要清点好人数,教育幼儿过马路要注意安全,跟好老师和伙伴不掉队、不擅自离队,路上不喧哗不吵闹等。后勤人员在各个路口值守。八、应急备注1、活动中安全第一,如遇安全情况,一切以幼儿为先,注意相
25、关协调工作。2、如遇下雨天气,参观活动时间顺延。3、参观活动的有效性,注意从幼儿的角度出发,整合相关经验,达成发展目标,实现教育价值。活动方案 篇7根据团中央将“18岁成人仪式”教育活动作为跨世纪青年人才工程实施计划内容和我校_年中层干部会议精神,高三年级将举行“成人仪式”和高考冲刺誓师活动。为使活动更有实际意义和节省时间,决定活动和家长会同日进行。一、 活动目的与宗旨树立成人意识,明确社会责任感,培养爱国情感,激发同学们珍惜青春,发奋学习,积极进取,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。活动的宗旨:责任、感恩、成才。二、 活动时间:3月28日8时30分三、 活动地点:学校田径场
26、四、 活动参与人:学校领导班子、校关工委、校团委、高三应届班学生家长、高三全体教师和应届班学生。五、 主持人:六、 活动程序:1、 升国旗、奏国歌,升校旗、奏校歌。2、 校长致辞。3、 家长代表致辞。4、 学生代表发言5、 学生代表向校长书记上交各班学生写给自己未来的信。(由校长书记庄重装入盒子,放入校史馆),校长向学生代表发_法6、 成人宣誓7、 全体合唱二十年后再相会,放飞气球。8、 仪式结束。家长会开始。七、准备工作:1、材料准备(1)校领导讲话、主持词 负责。(2)家长代表发言由家长写,学校把关。(3)学生发言 负责。2、彩旗准备彩旗方队由 负责,会标由 制作。3、学生准备每名同学给未来的自己写一封信。由班长收集到一起,用彩纸包装好。4、物质准备(1)成人门(租用彩虹门团委负责)(2)
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