工作总结中学教研室工作总结

1、中学教研室工作总结中学教研室工作总结中学教研室工作总结 1一年来，我校教研室在校行政的直接领导下， 认真贯彻教育部基 础教育课程改革纲要（试行） 和关于改进和加强教学研究工作的 指导意见指示精神，以“科研兴校”为指导思想，推动初、高中新 课程改革，强力推进校园信息化建设，进一步完善校本教研制度，继 续深化教育教学科研课题研究，有效地提高了教师的教育科研能力， 促进了教师的专业发展和学校教育教学质量的稳步提高。一、落实学校“强力推进校园信息化建设”的思想，全力争创省 现代教育技术实验学校优秀学校1、顺利完成现代教育技术部分设施设备的更新换代我校是 xx 年成功创建并获省教育厅授牌的省现代教育技术

2、实验 学校。学校历任领导都十分重视现代教育技术设施设备的建设及应用 推广工作， 因此我校现代教育技术设施设备及其应用、 研究工作一直 走在阳衡市同类学校前列。但是，随着时间的流逝，近几年学校许多 设施设备都已陈旧、 老化。为适应时代发展和满足教育教学工作的需 要，同时为迎接省教育厅对现代教育技术实验学校的复查， 学校领导 决定对现代教育技术的设施设备进行更新。 今年以来， 学校先后斥资 100余万元分别于 6-7 月份为全校一线教师一次性配备了联想昭阳系 列笔记本电脑（采取学校与教师个人共同出资的方式） 、8-9 月份建设 了实验楼 6 个高规格的多媒体教室、 10 月份完成了学校无线局域网

3、的改造、 11 月份完成了实验楼东头学生电脑机房的改造。我校现代 教育技术设施设备建设再上新台阶， 处于全市一流的地位。 在此过程 中，教研室全体成员，尤其是 z 等老师牺牲暑假及周末休息时间，做 了大量的工作，从教师的座谈、公开招标方案的起草、产品价格和性 能的市场调查，到最后产品的装机、调试，教研室都严格按照学校领 导的要求， 力求将事情考虑全面周到， 充分保障了学校和老师们的利 益，确保设施设备更新工作进展顺利。2. 强化常规管理，确保现代教育技术设施设备的维护到位 教研室先后出台了 教师手提电脑日常维护和管理办法 、高三 多媒体教室管理规定 、学生电脑机房管理规定等制度，并明确分 工、

4、责任到人，做到使用有登记、维修有记录，现代教育技术设施设 备管理进一步规范， 管理人员服务意识进一步增强。 广播系统维修员 刘自然老师， 校园电视台刘晓玲老师、 多媒体教室管理员罗远清老师 对广播系统、 电视台、多媒体教室的维护及常规技术问题的处理较以 前更及时、更热心，保证了设施设备的正常使用及老师们教学工作的 顺利进行。 H30、H31、H36、H29 四个班级班主任对本班的多媒体设 备维护、保洁工作到位，特提出表扬。3、加强现代教育技术培训及应用工作 教育信息技术的生命在于应用。 教研室非常重视对教师的电脑硬 件知识和软件技术使用的培训，做到培训计划、内容、时间和人员四 落实，坚持基础知

5、识面向广大教师、软件制作培训面向骨干教师。一 年来，匡致羽、罗远清等老师通过自制课件先后对教师进行了手提电 脑基本操作、 fTP 服务器的使用、网络应用知识、课件制作等方面的 培训。通过培训， 广大教师自主制作多媒体课件的能力提高较快，大 部分教师能够熟练自如地运用现代信息技术手段辅助教学。 本年度经 常使用现代教育技术手段的有： z等老师，英语组全体教师及 z 等老 师经常使用电教单元、幻灯机、录音机、闭路电视等常规电教手段辅 助教学。4. 省现代教育技术实验学校建设及教育信息化工作成效显着 一年来，从软硬件设施设备的更新、网站建设、组织管理、师资 培训，到现代教育技术的研究、推广和应用，教

6、研室都认真落实学校 领导布置的相关工作， 配合学校强力推进校园信息化建设， 努力打造 省现代教育技术实验学校优秀学校。 今年 4月在市版权局、 市教育局 进行的正版软件专项检查中， 因教研室准备充分， 受到上级领导的一 致好评，在市教育局教育信息化工作专题会议上及相关文件通报中， 多次肯定我校的做法；今年 10 月份进行的阳衡市教育信息化工作专 项检查中， 因工作成绩突出， 我校被评为阳衡市教育信息化工作先进 单位，z老师被评为阳衡市教育信息化工作先进个人； 在今年 11 月份 的省现代教育技术实验学校的复查中，教研室在校领导的正确领导 下，在其他部门和全体教职员工们的共同配合下，积极准备。因

7、学校 领导高度重视，硬件环境一流，资料准备到位，课题研究有特色，应 用与推广有成效，得到了省检查组领导、专家的高度评价，在阳衡市 7所参检学校中得分排名第一，被评为省现代教育技术实验学校优秀 学校。为了今年省现代教育技术实验学校上半年市装备站初检、 下半 年省教育厅复检， z 等老师牺牲了大量休息时间，加班加点，付出了 辛勤的劳动。网站建设方面， 我们加强了与市教育局信息中心的合作， 制作专 题宣传栏， 通过教育信息网宣传我校的办学成绩， 为学校高初中招生 服务，效果明显。二、进一步推进校本教研工作， 充分体现我校教研教改方面的示 范辐射作用1、教学视导工作进一步加强 为加强对教学工作的管理和

8、教学质量的监测， 给教师提供相互学 习、交流的平台，学校由教研室牵头，本年度先后四次组织教学评议 委员会分别于 3月15日 4月 14日、 9月 10月14日、10月 16日11月 16日、 12月11日 xx年 1月10日分四批对全体 初三科任教师、新进教师、 新上高中教师、全体高三教师和全体高一 教师进行了教学视导。 每上完一堂课， 教研室都将评委及教师们的意 见进行综合归纳后及时反馈给上课教师本人， 而后又召集初三年级组 全体教师、 高一年级组全体教师进行集体讲评， 促进了教师教育观念 的转变，强化了新课改意识，增强了质量意识，取得了较好的成效。 活动期间，共推出公开课 84 节，听课人

9、数累计 1200余人次。 z校长、 z 书记、 z 校长等校领导亲自带头听课，评议委员会成员 z 听课节次 多，还有 z 等老师经常跨学科听课。2、市级教研活动异彩纷呈作为市教科所的实验基地， 本年度我校承担了初中生物会考及奥 赛指导研讨会、阳衡市初三英语研讨会、阳衡市地理会考研讨会、阳 衡市电脑制作培训研讨会、初中思品和高中思想政治课优质课竞赛、 阳衡市生物创新大赛、 市信息技术考试培训会、 阳衡市高中生物新课 改研讨会等 12 次大型教学研讨会的组织接待工作。承办活动中，曾 令华、罗远清等老师加班加点，默默无闻地做好各类服务性、技术性 工作，因组织工作井然有序，得到与会专家、领导的肯定，有

10、效地扩 大了我校良好的声誉，同时也为老师们提供了更多学习、交流、锻炼 的机会。教研会期间，欧阳书记、资慧庭、曾红梅、高云凌、许雪晖 等老师积极参加听课，听课总人次达 200 余人次。3、高中新课改稳步推进今年秋季， 我省高中新课程改革全面铺开。 为保证新课改的顺利 实施，按照学校及市教育局的要求， 教研室与教导处对暑假高一科任 教师的新课改培训做了严密的部署和安排。 通过培训， 老师们课改意 识不断增强， 教育教学观念发生了一些改变。 教研室还通过教研组长 会研讨、高一全体科任教师上视导课、征集老师对新教材意见、学生 对科任教师上课意见等多种形式的活动全面指导并落实新课程改革 工作。4、教学比

11、赛、教研论文频频获奖为提升教师素质， 教研室积极组织各科教师参加省市教学比武活动。本年度，在教研室及各教研组的组织指导下，我校封 z 等老师参 加教学比赛获省市一、二等奖 16 人次。我校教师潜心教育教学研究，据不完全统计，本年度累计已有26 人次获国家、省市论文、课件、教学设计评比一、二等奖。 z 等老 师在国家、省级刊物发表论文 13 篇。5、实施名师工程，促进教师发展 为促进教师专业发展， 打造一批在市内或校内有一定声望的名优 教师，教研室采取了一系列措施，促进教师自主发展。本年度成功举 办了 xx 年度学校教育教学年会，表彰了一批优秀教师，还组织教师 外出学习交流，参加研讨会、培训班不

12、下 50 人次。为适应发展的需要，教研室今年还出台了新的“十佳教师”评选 方案，从政治思想、职业道德、业务能力、工作实绩四个方面综合考 察，尤其侧重工作实绩，同时强化了课堂教学效果，让教有成效的老 师能脱颖而出。 学校还将为我校教师走出实验， 成为市级名师搭建舞 台。6、校刊教苑越办越好，成为宣传学校及老师们进行教育教 学经验交流的有效平台。三、十一五课题研究继续深化 教研室以三个省级重点课题为先导，稳步推进其他课题的研究。 继续深化省级资助课题城市“留守学生”问题现状及对策研究的 研究工作，为课题的中期检查做好充分准备；做好省教育学会“十 一五 ”规划课题阳衡市城区中小学教师心理健康状况的调

13、查研 究的开题论证的准备工作； 推动语文组的省现代教育技术规划课题 及理化生组的市级课题研究工作的开展。由于课题研究工作成效显 着，我校已获准申报并正在申报湖南省教育科学学科研究基地。四、心理健康教育成效明显， 继续保持心理健康教育特色校强势 地位本年度， z 老师继续坚持利用第七、八节课及放学后、中午等时 间对来访学生进行心理辅导，累计接待本校及外校学生 200 余人次， 还接待前来咨询的学生家长 10 余人次，成功处理了好几起可能造成 不良后果的典型心理问题引发的个案。 在确保学生平安的同时， 也为 学校的安宁默默无闻地尽了一份力量。今年五月份， z 老师还以讲座 的形式为高三学生进行了专

14、门的团体心理辅导， 而后曾令华、 陈秋平 老师又专门针对高三学生进行个别心理辅导， 为学生、学校的发展尽 心尽责。在二位心理老师的默默无闻的努力下， 我校心理健康教育工作一 直保持在阳衡市的强势地位。 因心理健康教育工作有声有色， 阳衡电 视台还就我校心理教育特色进行宣传报道。中学教研室工作总结 2本学期，以县局教研室的直接指导下， 紧紧围绕校长学期初提出 的学校办学思路，继续贯彻落实 xx 县中小学教学常规管理评价办 法，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教学行为， 提高教学质量，取得了一定的成绩。现作总结如下：一、落实教学常规管理1 加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个

15、教研组。 检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的 作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容， 如语文组的摘抄 本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长 及时要求相关老师进行整改。2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格 监考，狠抓考风、 考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃 处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽 可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校 风。3、开好教师会、学生会和学生家长会。特别是学生会，本学期， 每个年级都召开了二次以上的学生会， 九年级召开了四次学生会， 通

16、过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服 学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的学习氛围， 培养和树立良好的学习风气。 在表彰会上， 请学习成绩优秀的学生和 进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。 在家长会上， 让学 生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经验和方法。4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科 普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参 加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。 积极开展丰富多彩的兴

17、趣活动， 推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保 证，确保教学的正常进行。并注意安全教育，使音、体、美教学体现 出新的特色。 在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动， 体育 组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝 xx 年元旦文艺汇演，都比较 成功。这充分展现了体、图、音的教学水准。6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图 书室的作用。 加强课堂教学与信息技术的整合， 充分发挥现代教育技 术在教学中的作用， 提高教学效果， 指导督促检查教师使用现代电教 设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作，保持 实验室和仪器的卫生， 为师生服好务。加大图

18、书室的管理、 开放力度， 加强学生对课外文学名著的阅读， 使学生不断扩大了知识面， 提高自 身素质。二、抓教研，促进质量的提高1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织教师学习中华 人民共和国义务教育法 、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、 课程标准及相关资料， 促进教师教育理念的转变，提高教师文化 底蕴。学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本， 大部分教师 都能认真总结，抒写心得。2、听课 。教师之间能互相听课， 一般教师听课都在 10 节以上， 教研组长、听课在 15 节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都 在 30 节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课 评议及反

19、思。 在听课过程中借鉴别人的经验， 以具体的课例为载体开 展教师与教师之间的教研活动。3、备课。充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重 点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借 鉴，做好个人第二次备课。4、公开课教学 。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、 汇报课活动。公开课，课前能集体备课， 课后认真分析、 总结、反思， 以此来促进教师课堂教学水平的提高， 推进教师驾驭课堂的能力， 使 公开课真正起到示范作用。 教师听课后认真参加讨论， 做好评课工作， 写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组 活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”

20、课堂教学竞赛中获 得二等奖。三、抓好毕业班管理 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量， 提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制 订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟 踪落实。本学期召开了六次毕业班教师工作会议，三次毕业班学生会议， 做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集 体的智慧突破教学难点。 学生的作业经过备课组集体精选， 将学生易 错易混的试题存档， 再次集中练习。 九年级领导小组经常深入年级检 查督促此项工作， 定期召开领导组工作会议， 研究、指导毕业班工作。四、加强普九档案管理加强对学生的学籍档案管理

21、， 做到学生既有电子档案又有文本档 案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生 学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。 做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已 经毕业学生的档案进行了归类和整理， 及时地为升学学生转档提供帮 助。做到资料齐全、规范、合格。经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性 好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校参加 xx 年 年 xx 中 小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，学校获得 xx 年年计算 机管理和使用评比三等奖， “壹百分”考核评比二等奖。本学期，我校语文科组在学校教导处的直

22、接领导下， 以课程改革为 指导，解放思想，转变观念，以培养学生的行为习惯、创新精神和实 践能力为重点，更新教师教育教学观念， 树立以学生为本的教育思想， 深入开展教学研究， 努力提高教师教育教学水平， 全面提高教育教学 质量。充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究 的效果，促进教与学的创新。 一个学期来， 由于全组老师的精诚合作， 我们顺利地完成了本学期的各项工作，现总结如下：一、本学期所做的工作（一）认真做好常规教学工作1、认真指导并督促全体语文教师做好备课，上课，作业设计， 作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。2、教研组活动经常化、规范化。单周，以年级组为

23、单位进行集 体备课；双周，开展科组教研活动。3、要求全体语文老师重视朗读，加强指导，做到人人能正确、 流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。4、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势， 按照教学要求，严格要求，严格训练，不断提高写字质量。5、抓好学生作文教学，努力探索小学作文教学的规律，选择学 生喜闻乐见的题材， 生活气息浓郁的事件进行作文教学， 备好作文指 导课和作文讲评课，从而进一步提高学生的作文水平。6、积极配合学校教导处做好笔记和作业检查。（二）加强业务学习1、在教研组组活动中，认真组织全体语文教师学习语文课程 标准、新的教育教学理论和方法，把握课程标准的新特点

24、、新要求， 领会其精神实质，树立新的教学理念。2、每周周四组织教师集中阅读，其余时间自主研修，并认真做 好笔记，由教研组查阅。3、积极组织教师参加区、县举行的各种教研活动，加强理论学 习，掌握最新的教学思想和教学方法，切实提高自己的教学水平。4、继续开展“决战课堂，新课程大练兵”活动。本学期重点对 阅读教学、识字教学、古诗教学等几个方面进行专题研讨。5、有效开展教师结队帮扶工作，使被帮扶教师得到了切实的提6、多次组织教师外出听课和参加研讨活动。7、发挥远程教育的优势，激励教师积极到远程教育室下载教育 教学的相关文字资料或音相资料。8、承办县教研室举办的全县语文优质课比赛。（三）开展丰富多彩的第

25、二课堂活动1、本学期开展了主题为“激情六月”的比赛活动，包含儿歌大 赛、钢笔字比赛、诗歌朗诵大赛、手抄报评比、作文集评比。每次活 动都按要求做到“四定” ：定活动时间、定活动地点、定活动人员、 定活动计划，而且每次活动都按要求进行记录， 活动结束作活动总结。 这些丰富多彩的活动让学生得到锻炼和提高， 全面提高学生的语文素 养。2、认真抓好学生的课外阅读。方式一为学生自行阅读，并作读 书笔记，方式二为各班班主任统一到学校图书室借阅， 发给学生阅读， 作读书笔记，由班主任老师查阅， 教研组抽查。为了鼓励学生多读书， 读好书，好读书。每个班每间隔一周的周四积极开展读书交流活动， 各班评选出优秀的读后

26、感参加全级的评比。3、积极开展经典诵读活动。每间隔一周的周四下午，各班学生 书声琅琅，吟诵古典诗词文。分页阅读第 1 页：小学语文教研组期末工作总结第 2页：取得的 成绩数学教研组在校领导的领导带动下， 全组教师坚持教育、 教学理 论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段， 为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 一坚持理论学习，认真撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来” ，教师如果不学习，教研 活动就会成本“无本之木，无源之水” 。为加强修养，提高素质，我 们认真学习了教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能 善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光

27、如此，我们还注 意用教学理论指导教学实践， 认真撰写论文。 如我们科组李绍端老师 的论文曾获省论文评比二等奖。二积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划， 学期末教研活动有总结。 为了改 革课堂结构和教学方法。 提高教师的课堂教学水平。 提高课堂教学效 益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前，总是认 真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否 恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、 方法的渗透。 是否符合素质教育的要求， 老师的教学基本功等方面进 行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。此外我们科组还开展了校本教材

28、开发活动， 我们科组的每位教师 分工合作，个个不辞劳苦，为校本教材开发默默工作，不久，我们的 校本教材将脱迎而出。教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高， 促进了实践经 验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。三、改进教学手段，提高课堂教学效益针对我校中专部学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点， 我们尝试用校本教材进行教学，创设学习情境，调动学生兴趣，激励 学生思维。在期终考试中，大部份同学都取得了很好的成绩。对于初中部的教学， 我们积极的响应市教育局的号召， 认真开展 一月一考的教学法，很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力， 并取得了很好的效果。四、存在问题 这学期，我们

29、虽然取得了一定的成绩， 但是在教学质量管理中还 有待解决的问题：1、教师教研能力有待提高。2、教师整体教学水平有待进一步提高。 今后我们将在学校的正确领导下， 加强教学研究，提高教学质量， 大胆探索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。 中学教研室工作总结 3一、抓紧抓实听课评课工作这个学期较好地落实 “三个一”工作要求。即教师每周听一节课， 每学期开一节校级以上公开课。落实评课“三加一”要求。即评课要 至少三个缺点搭配一个长处。推行校本教案模式， 听评课记录应同步记录在听课先生的听课记 录本上和被听先生的教案反思栏上。教研组长负责订定和落实本组各周的开课运动。 各教研组都树立 了

30、微信群，教研组微信群是学习、交流、教研、看护的工作平台。二、健全完善以老带新工作 召开“以老带新”先生会议，进步认识觉悟，明确合同义务，在 相互对照中学习，在相互监督中进步。进一步规范归天资料，按教研 组归集细化附带阐明资料。“以老带新”与“三个一”工作要求的工作要求相结合，与推进 高效讲堂相结合， 在匆匆进新教师发展的同时也匆匆进教授教化译者 学工作的改进和进步。“以老带新”与公开课相结合，被指导先生开课前要颠末指导、 改动。在研磨中进步，进步公开课运动工作的实效性。“以老带新”与“一师一优课，一课一名师”网上晒课推优工作 相结合，赓续进步本校先生信息技巧与讲堂教授教化交融的程度和档 次。三

31、、校本培训校本教研扎实开展 勉励引导教师增强教授教化技能学习和进步， 积极组织先生参加 各级各种教授教化技能比赛和学习运动。 不按期组织教师教授教化信 息技巧教训学习，不按期组织全校性的 .教师技能比赛。以培训学习 进步先生教授教化技能，以比赛夺标匆匆工作活力。扶植电子资源库，普遍应用“” 、“第二教导网”、“国家教导资源 公共平台”及各类教导类微信 大众号，博采众长，结合本校校情学 情，加以接受改良，再颠末集备教研，形成定案，分门别类汇入到本 校电子资源库中。 电子资源库中包括导学提纲、 学案、教授教化设计、 课件、教授教化素材、讲堂限时练、课后巩固性习题、单元测试卷等 等。电子资源库扶植好

32、、 治理好、应用好， 使其成为可更新、 可循环、 可共享、高效率的名贵财富， 更好地助力我校教授教化质量向上晋升。这学期，陈志勇，曾黎阳勇者介入的思想政治讲堂教授教化培 养学生思辨才能的实践研究编号： KC-xx032省级课题顺利结题。由 语文组和政治组的教师团队主持校本课程 走近妈祖 课本编写取得 了新的成果。林东清等先生颁发了多篇 CN论文。四、尽力晋升教授教化质量 增强思想动员。全体先生认真学习中国讲堂的奇迹一书，领 会该书要义，做勤学习笔记。组织全体教师开展推进高效讲堂培训会， 学习关于“三备二研” 、听课评课、激情教导、精细治理等方面教导 理论和教导措施。 组织全体教师环抱进步教授教

33、化质量、 奋斗目标开 展如何学习借鉴精英中学先进经验讨论会。深化集体备课。坚持“三备一研”制度。成立 34 个备课组，学 期初各备课组要认真订定集体备课计划， 肯定主备人。 每个备课组每 周一次集中教研。增强备课组长业务培训， 给备课组长加担子， 要求他们组织好集 体备课运动，做到准时定点定主备人。 在集体备课运动中施展积极的、 主导的作用。教师要提前一周个人初备， 提前在集体教研中改动弥补， 最后再依据学情定为成案。善用网络教研。树立学校、学科、备课组三级微信群，开发教师 之间互学互鉴的新平台，拓展了先生之间资源共享的通道。应用“福建教导资源公共办事平台”开拓教导资源，开展智慧讲 堂教授教化

34、，进步备课效率和讲堂增效率。五、扶植电子资源库 普遍应用“”、“第二教导网”、“国家教导资源公共平台”及各类 教导类微信 大众号，博采众长，结合本校校情学情，加以接受改良， 再颠末集备教研，形成定案，分门别类汇入到本校电子资源库中。电子资源库中包括导学提纲、学案、教授教化设计、课件、教授 教化素材、讲堂限时练、课后巩固性习题、单元测试卷等等。电子资 源库扶植好、治理好、应用好，使其成为可更新、可循环、可共享、 高效率的名贵财富，更好地助力我校教授教化质量向上晋升。六、扩张教授教化交流 派人到石家庄精英中学实地考察，深度探究精英中学奇迹的奥 秘。依托上级培训机构给全体教研组长和备课组组长进行业务

35、培训， 进步他们的业务才能支持学校教研工作。在市公开周运动中， 勉励支持全校先生外出听课， 学习接受当前 讲堂成长的最新成果。 积极开展与一中二中等本市兄弟学校之间教授 教化交流运动。积极承办市主干教师送教下乡运动。 12 月份，莆田 市彭志强数学名师工作室一行 12 人来我校开展学术讲座并与本校数 学先生座谈交流。回首这一学期的工作， 如果说有遗憾的话便是信息技巧与教导教 授教化的整合工作还很不敷。设施扶植，人员素质，领导意志都有待 进步。中学教研室工作总结 4本学期 ,体艺教研室在学校领导的关心和支持下，在各科室的配 合下，在全室老师的团结协作下，在全校师生共同参与下，圆满完成 了学校的音

36、乐、体育、美术的教育教学任务，现就本学期工作做如下 总结。一、坚持抓好教研组建设：本学期体艺教研室全体教师通过努力，在教育教学、训练竞赛、 课题研究、开展活动、个人专业成长等方面均取得了可喜的成绩，荣 幸被学校评为“优秀教研组” 。1、组织全组教师积极参加学校开展的各项集体活动，如政治学 习、升旗仪式、党员会议。2、组织教研活动，提升个人教育教学水平。本学期教研组不定 期开展教研活动，各位教师都能积极参加，认真探讨、踊跃发言。3、组织教师参加校本培训，校外培训，以不断获取新的专业， 提升教科研能力。4、抓好课堂教学管理，提升课堂教学效率。5、抓好运动训练，提高运动水平。6、组织开展各项体艺活动

37、，促进学生全面发展。7、开展课题研究，促进个体专业发展。二、认真抓好课堂教学1、抓好课堂组织教学。各任课教师能根据教学计划，教学进度 安排教学内容，课上能针对教材重、难点，采取有效教学方法有序组 织教学，教师能认真教，学生能认真学，整个过程融学、练、活动、 竞赛于一体，似乱而不散， 逐步改变了课中无组织，学生到处跑的现 象。2、抓好课堂中学生的思想教育，规范学生的行为习惯，体现在 课前整队，课后点名，课中巡视，杜绝了一些学生自由，散漫，任性 的坏习惯。3、加强体育课的安全教育，减少了伤害事故的发生。准备活动 充分，如每堂课，都要组织学生围绕田径场跑 1-2 圈，做徒手操，有 的老师还组织学生进

38、行素质练习， 在学生自主练习时， 任课教师还不 停得进行巡视督查，遇到突发事件，能及时到位处理。各备课组能根 据教学进度和工作安排，不定期的进行教研活动，包括教材分析，学 情研究，教法运用，考核内容安排和标准确定等等。4、加强学生的身体素质及体能训练，增强学生的体质，体现在 课前跑步，课中增加素质课课练等。不足之处：1、课堂管理还有待进一步提高，学生自主活动时，过于松散， 导致有些学生会自由离开活动场地，尤其是高二、高三年级学生，因 是选项教学，所以要有目的的分组，分层练习，教师要加强对差生组 的辅导，对技术较好组的巡视和督查。2、对课中教过的技术，没有及时进行考核评价，了解学生掌握技术的熟练

39、情况，导致部分学生对学习新技术没有压力和动力3、素质课课练的内容和形式过于单调，学生主动练习的积极性 不高，效果不明显，要善于发现，善于总结，善于研究，推陈出新， 提高学生练习的兴趣， 教会学生自我锻炼的方法， 从质上提高学生的 体质水平。4、体育课成绩评定，同个年级没有一个统一的标准。这样势必 会导致学生之间成绩的不均衡，不公平。5、健康理论知识重视不够，平时教师要结合教材，查阅一些相 关资料，准备一些和健康知识相关的内容，在室内课上进行传授，让 学生知晓必要的健康理论知识。理论考试，不仅仅要认真命题，还要 认真批阅，成绩要记入学期体育课成绩。三、圆满完成国家学生体质健康达标测试和省学生体质

40、健康 监测点校样本抽测工作按照上级教育主管部门的要求， 9-12 月，全组教师利用部分体育 课时间对我校三个年级的学生进行了体质健康达标测试，并于 12 月 底及时上报了测试数据； 11月 14日，我校组织三个年级的样本抽测 学生进行了省学生体质健康现场测试。 根据测试的数据分析， 我校学 生体质状况整体有所下降，达标不及格率有所提高，良好率、优秀率 明显下降，整个学校，良好率占 20.79%，达优秀级别的仅有 15 人， 占全校的 0.74%。体质测试，不符合标准的样本数比往年有所提升。分析原因如下：1、学生思想不够重视，测试不积极，不认真。2、教师教育宣传的力度不够。3、课中、课外训练抓的

41、不实。尤其部分弱项，如耐力、引体向 上、立定跳远等，练的少，讲的少，有些学生连正确的方法都没有掌 握。4、没有落实有效的措施来干预和激励。比如尝试可以将达标成 绩纳入到体育课的成绩评定， 或者将不达标的学生， 以及测试不认真 地学生，协调班主任一起， 进行集中再测试等等方法，效果可能更好 些。四、积极开展文体活动，打造学校传统、特色项目1、9 月份，利用课堂教学，组织高一新生，进行大课间兔子舞 和广场健身舞的教学。秋季运动会开幕式进行了表演，效果良好。2、912 月份，开展了以“活力青春，展现自我”为主题的“ xx 省仪征中学第四届校园文化体育艺术节” 系列活动。 本次活动学校非 常重视，将此

42、活动作为本学期中心工作之一。活动举行了开幕式、闭 幕式及颁奖仪式，受到了全校师生的支持和拥护。整个活动历时近 4 个月，涵盖文化、艺术、体育等诸多领域，涉及班级文化、写作、朗 诵、信息技术、英语演讲、仪中讲堂、校园好声音、舞动青春、弦动 青春、书法、绘画、田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、中国象棋、 趣味运动等近 20 个项目。同学们情绪高涨，参与踊跃，参赛人数逾 xx 人次，占在校学生总数 85%以上。那些文采斐然的诗词文章、 慷慨 激昂的英语演讲、婉转悠扬的校园歌声、赏心悦目的器乐表演、挥洒 自如的书法绘画、曼妙翩然的青春舞步、充满智慧的信息制作、丰富 多彩的班级文化， 以及龙腾虎跃的竞技

43、运动， 充分展现了仪中学子精 彩的创意、奔放的热情和四射的活力。3、10 份中旬，我校通过了扬州市篮球特色学校的考核与申报， 成为第一批“扬州市篮球特色学校” ，同时获批 2 万元项目资助费用。4、10 月份下旬，我校通过了“扬州市体育项目进校园”活动材 料的考核。考核等级“优秀” 。获批 2.5 万元资助费用。5、12月底，组织高一年级 5个班 270人参加了仪征市“迎新年 万博杯”万人长跑活动。五、竞赛训练方面1、仪征市第六届全运会中小学生篮球比赛团体第一名。2、仪征市第六届全运会中小学生乒乓球比赛团体第一名。3、仪征市第六届全运会中小学生田径比赛团体第二名。4、仪征市第六届全运会高中部团

44、体总分第一名。六、教科研方面1、省级课题研究中。2、发表论文 3 篇，获奖论文 4 篇七、改进措施：1.加强本教研室教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教 学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新， 有所突破，认真抓好常态课教学。2.严格按照教学计划、教学进度内容上课， 课中要进行组织教学， 传授运动技能、技术，加强学生身体素质的训练。3. 认真抓好课间操和课外活动的组织管理工作，不断完善相应的 评价机制。4. 严格执行学校的上下班制度，不许无故旷职、旷课，有事，要 按学校的请假制度例行请假，并事先协调好课务安排。5. 加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学

45、期 竞赛中取得好成绩。6. 加强教研室各方面的建设，强化集体意识，发挥团队作用。7. 提高教师的工作热情，端正部分年青教师的工作质态。树立爱 岗、敬业、奉献的优良作风。中学教研室工作总结 5本学期学校教研室紧紧围绕“质量立校，科研兴校”的理念确定 教研思路，以科学发展观为指导，创造性地开展工作，做好了师资培 训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、 校本教材的编写工作， 进行了论文征集与合订工作， 较好地完成了本 学期的工作目标和任务。现将本学期教研工作简要总结如下：一、指导思想本学期学校教研室工作以科学发展观为指导， 以校本培训为切入 点，以课题研究为载体，积极促进教师教

46、育理念的更新，并最终实现 科研能力向教学能力、 科研成果向教学质量的有效转化， 促进教师的 专业发展和学生各项素质的协调发展，为学校的可持续发展作出贡 献。二、围绕本学期的教研目标，扎实地开展工作。（一）教师队伍建设取得长足发展 新老教师全员培训取得较好效果， “周周读书，人人培训”活动 的有序开展，使全体教师都产生了一种需要充电、需要的紧迫感，学 习之风浓重。“培青”工作继续扎实有序地开展，新老教师取长补短， 互相学习的风气日浓。 使年轻教师更快更好地适应了工作岗位， 能更 加自如地做好自己的本职工作， 不至于因年轻没有经验而耽误学生的 学业。狠抓了骨干教师与学科带头人的培养 ,各学科渐渐涌

47、现出一批 有能力、事业心强的业务骨干， 为我们学校今后的可持续发展注入了 不竭的动力。 本学期有两批次高三年级教师赴西安研讨学习， 并于九 月四日召开了研讨汇报会。另于 xx年 12月 29日由教育局迁头召开 了 xx 年高考动员大会，广大教师与学校领导一样都有饱满的热情与 昂扬的斗志，满怀信心地迎接 xx 年的挑战。教师应用现代教育技术 手段进行课堂教学的能力不断提高， 多媒体教室的使用率比以往有明 显的提高， qq 群中教师之间的互动交流日益频繁 ,教师的个人教学博 客日益丰富 .教师的年度论文、教学心得与已收集合订成册。（二）课题研究日益常态化、规范化。 本学期的六个课题研究工作都能有序

48、开展并取得阶段性成果， 这 也是值得欣喜的。 本学期学校教研室组织有关同志对课题研究的进展 情况检查了两次，并对具体工作作了指导， 提出了一些建设性的意见。 课题研究对于中学教师来说， 可以说是一种新生事物， 大家都在探索 中前进，今后在这方面有必要请专家指导， 使我们在课题研究方面不 落后于其它兄弟学校。（三）加快校本课程资源的开发和利用，丰富学校试题库与其他 资料，丰富了学校的特色教育。本学期两本特色校本教材红枣的生物学特征与栽培技术概论 清涧道情欣赏已完成初稿，正在进一步整理完善中，有望在下一 学期定稿付樱这将是教育与生产劳动相结合， 教育与地方特色文化发 展相辉映的一种有益的尝试。 或

49、许我们做得不是最好， 但我们努力开 创了新的局面， 这正是新课改所提倡的教育理念， 一种创新教育的理 念。（四）奥赛辅导工作由于种种原因未能如期开展、但这将是今后 发展的方向。我们不仅要办好面向“一切学生”的大众教育，我们也不放弃对 未来高精尖人才的发现与培养。我们也要向清华、北大冲刺，我们绝 不承认别人能做到的事自己做不到， 虽然现在没有做到， 那是暂时的， 不远的将来我们一定能有所突破， 一定会实现从无到有的质变。 这就 要求我们要善于做伯乐，要善于发现人才，并用心去培养他们。而举 办竞赛小组不失为一个发现新苗的好方法，那我们为什么不那样做 呢？经过全校师生的共同努力，省级标准化学校的验收

50、终于在 xx 年 12月 22日被省教育厅相关机构通过，但我们以后的路会更艰辛，必 须脚踏实地，真抓实干，才能真正办好人民满意的学校，办好人民满 意的教育。三、存在的问题及建议问题：1、教研室全体人员进一步转变观念，仍需加强，自身的业务素 质仍需提高，构建学习、思考、研究、总结的教研格局仍需努力。2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教学效率问题的实用性偏弱。3、教研常规检查有待进一步加强，对教师业务学习笔记、听课 笔记检查力度不够。建议：1、教师赛教活动今后要大力开展。2、多媒体教学与课件制作的技术宜请外面的专职教师或专家进 行指导或举办讲座。3观摩课、公开课必须另有单行的打印好的教案、说课稿。 4每学期上交一篇教学论文到学校教研室要成为一种自觉的行为 和一项默认的制度。5、“学科兴趣小组” 应当被重视并付诸实施。 请记住：没有竞赛， 没有名牌！为了能因材施教，必须开办好兴趣小组的活动，真正起到 发现人才培养人才的作用。虽然我们的工作存在一些不足和困难， 但我们相信有上级业务部 门和校领导的指导与支持，我