安徽省安庆市望江县八年级政治下学期期末考试试题(含解析)新人教版

1、安徽省安庆市望江县2014-2015学年八年级政治下学期期末考试试题一、精挑细选（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入题后的括号中，每题只 有一个正确答案，每小题 4分，共48分）1 .中华人民共和国公民是指（）a.具有中华人民共和国国籍的人b.在中国居住的人c.在中国有房子的人d.在中国上学的人2 . 2012年全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号.安全文明出行”.设立“全国 交通安全日“说明了国家重观保护公民的（）a.人格尊严权 b.生命健康权 c.智力成果权 d.财产所有权3 .现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”.下列属于关爱公民生命健康权的“标 志线”是（）横穿马路的

2、“斑马线”施工现场的“警戒线”银行窗口的“1米线”火车站台的“侯车线”a.b.c. d.4 .漫画唯一的标准主要告诉我们：学校要尊重学生的（）a.肖像权 b.姓名权c.名誉权 d.荣誉权5 .近年来，“x卧底”窃听软件、ciq偷窥用户隐私、csdd等网站用户账户信息泄露等系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧.上述行为（）a.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理b.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治c.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为6 .自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的表现.下列属于侵犯他人隐私权的行为是（）班主任老师登记班上各位学生家长的姓名和联系

3、方式母亲为了了解女儿的心理状态，悄悄翻看她的日记公安机关为了破案依法监听犯罪嫌疑人的通讯电话网络运营商将消费者信息提供给广告商.a.b.c.d.7 .著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子 书.读者只要输人“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品.对此，理解正确 的是（）a.免费网站侵犯了莫言的商标专利权8 .电子书不存在侵犯知识产权的问题c.文学是无国界的，免费下载合情合理d.免费网站和读者侵犯了莫言的著作权8 .下列属于法定继承的第一顺序继承人有（）子女父母配偶兄弟姐妹.a. b, c. d.9 . 2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指

4、出，公正是提高人民满意度的一杆 秤要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则.这段话表明了（ ）保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则制度的正义在于它保障全体社会成员的利益正义的制度规则是社会生活的绝对权威正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上.a.b.c. d.10 .如图漫画量身定做反映了目前有些地方在公开招聘公务员中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件.这类事件的发生（）a.有利于选拔高素质的人才b.使很多人获得了发展的机会c.有利于社会的年i定与和谐d.违背了公平竞争的原则11 .在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患

5、不 均；均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平.对此理解正确的是（a.公平是我们社会生活追求的一个重要主题b.只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象c.维护公平是我国现阶段的根本任务d.社会公平能解决一切社会问题12 .下列有关公平的说法正确的有()受具体的社会条件制约，任何社会都存在一些不公平现象公平总是相对的，有条件的，世界上根本就没有绝对的公平公平与否，仁者见仁，智者见智，没有客观的依据和标准人们对某一事件公平与否的判断，受到他个人价值观念、思维方式的制约.a.b.c.d.二.判断题(对的打，错的打 .将答案填在括号内.每小题 2分，共12分)：13 .在我国依法剥夺政治权利的人

6、，不能享有公民的权利，但必须履行公民所有义务. (判断对错)14 .法定的义务必须遵守，道德义务可以不履行. (判断对错)15 .公开他人隐私的行为，既是不道德行为，也是违法行为. (判断对错)16 .盗版，盗的是人家的智力成果，失去的却是民族的创新能力. (判断对错)17 .我国继承法规定继承方式有遗嘱继承和非遗嘱继承两种. (判断对错)18 .社会公平离开了正义就不再公平. (判断对错) 三、非选择题：【权利义务相伴你我】19 .阅读下列材料，回答以下问题：材料一：我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利.材料

7、二：孟德斯鸠说，自由是做法律所许可的一切事情的权利.如果一个公民能够做法律 所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利.(1)阅读材料一，说说我国宪法这一规定的理由.(2)阅读材料二，请你用最简洁的文字概括孟德斯鸠所要表达的思想.(3)公民要正确行使权利，除以上外，你认为还应做到哪些？【享受教育造福人生】20 .下面是几位初二学生的一段对话.请阅读并回答后面的问题.小刚说：“书太难读了，要不是我爸总是紧盯着，我早就到外面去打工有多好！”小红说：“你生在福中不知福，我妈多次逼我歇学外出打工，看来，这书我读不成了，哎！”小文说：“你俩太可惜了，现在读初中多好，不用缴学费和书本费，

8、在学校多玩两年再说！”(1)听了这几位小朋友的对话，你想对小刚、小红、小明各说点什么？(2)作为一名初二学生，你认为切实履行受教育义务，最主要的有哪些？【消费维权共同关注】21 .大家知道，欺行霸市，强买强卖，以假充真，以次充好，缺斤短两等等商家不法行为严重地侵犯了消费者的权益，请你运用消费者权益有关的知识回答以下问题.(1)消费者在消费过程中享有哪些权利？(2)当消费者发现自己的权益受到侵害时，维权途径有哪些？(3)联合国于1985年通过了保护消费者准则以保护消费者权益，我国与之相应的对 消费者权益进行保护的法律是什么？请写出这部法律的名称.3 / 124 / 122014-2015 学年安

9、徽省安庆市望江县八年级（下）期末思想品德试卷参考答案与试题解析一、精挑细选（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入题后的括号中，每题只有一个正确答案，每小题 4 分，共 48 分）1 中华人民共和国公民是指（ ）a.具有中华人民共和国国籍的人b.在中国居住的人c.在中国有房子的人d.在中国上学的人【考点】人民和公民【分析】本题考查对公民的含义的理解公民是指具有一国国籍的人【解答】中华人民共和国公民是指具有中华人民共和国国籍的人，选项a符合题意，其余三项理解错误故选 a 2 2012 年”全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号安全文明出行”设立“全国交通安全日“说明了国家重观保护公民的（

10、）a.人格尊严权b.生命健康权c.智力成果权d.财产所有权【考点】生命健康权【分析】本题考查的是生命健康权生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权【解答】 设立“全国交通安全日”是为了保护公民的生命健康权，可以看出国家重视保护公民的生命健康权选项b 是对的其它选项都不符合题意故选b3现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（ ）横穿马路的“斑马线”施工现场的“警戒线”银行窗口的“1米线”火车站台的“侯车线”a.b.c. d.【考点】生命健康权【分析】本题考查对生命健康

11、权的理解生命健康权是公民的最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动的基础【解答】“斑马线”、“警戒线”、“候车线”体现了对公民生命健康权的尊重，有利于维护公民的生命健康权，符合题意；“1 米线”体现是对公民隐私权的尊重，与题意不符故选 d4 漫画唯一的标准主要告诉我们：学校要尊重学生的（）a.肖像权b.姓名权c.名誉权d.荣誉权【考点】名誉权.【分析】本题考查名誉权的内容.名誉权指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价 排除他人侵害的权利.【解答】 学校的做法，没有对学生进行客观全面的评价，扭曲了学生的名誉，侵犯了学生 的名誉权.故选c.5 .近年来，“x卧底”窃听软件、ciq偷窥用户隐私、

12、csdd等网站用户账户信息泄露等 系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧.上述行为（）a.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理b.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治c.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为【考点】尊重和维护隐私权.【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严 不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等 相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.【解答】本题考察了隐私权，隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危 害社会的个人秘密的权利.公民的隐私权受法律保护.结合材料和课本，材料

13、的行为缺乏 了当事人的隐私权，有社会危害性，但不是严重违法行为.所以排除ac.故选b.6.自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的表现.下列属于 侵犯他人隐私权的行为是（）班主任老师登记班上各位学生家长的姓名和联系方式母亲为了了解女儿的心理状态，悄悄翻看她的日记公安机关为了破案依法监听犯罪嫌疑人的通讯电话网络运营商将消费者信息提供给广告商a.b.c.d.【考点】尊重和维护隐私权【分析】本题主要考查尊重和维护隐私权这一知识点【解答】公民的个人隐私受法律的保护，所以尊重他人的隐私权是现代文明的标志，也是社会进步的表现，的做法正确，不属于侵犯他人的隐私权，的做法显然是侵犯了他人

14、的隐私权，故选b7著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书读者只要输人“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品对此，理解正确的是（ ）a.免费网站侵犯了莫言的商标专利权b.电子书不存在侵犯知识产权的问题c.文学是无国界的，免费下载合情合理d.免费网站和读者侵犯了莫言的著作权【考点】著作权【分析】该题主要考查的智力成果权，智力成果主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等【解答】智力成果权也称知识产权，包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等著作权又叫版权是文学、艺术和科学作品的创作者依法对

15、其作品享有的专有权未经授权的“免费”网站纷纷推出莫言的电子书，读者免费下载就是侵犯了他的著作权， a 电子书没有商标，不是商标专利权，错误； b 未经授权就是侵犯； c 文学无国界， 但未经授权就是侵权，故选 d8 下列属于法定继承的第一顺序继承人有（ ）子女 父母 配偶 兄弟姐妹a. b,c. d.【考点】被继承人、法定继承人【分析】本题考查继承继承人范围有第一顺序有配偶、父母、子女；第二顺序继承人有兄弟姐妹、祖父母、外祖父母【解答】下列属于法定继承的第一顺序继承人有：子女、父母、配偶.所以符合题 意；错误，兄弟姐妹属于第二顺序继承人，abdm排除，故选 c9 2013 年 3 月 17 日

16、，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则.这段话表明了（）保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则制度的正义在于它保障全体社会成员的利益正义的制度规则是社会生活的绝对权威正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上a. b. c. d.【考点】正义制度【分析】本题考查正义制度制度的正义性，在于它的规则与程序是在为全体社会成员利益而制定【解答】 题干“使明规则战胜潜规则”表明国家要维护公平正义的决心.其中“明规则” 指的是正义制度，正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上.保证最大多数人 民的利益，正义制度是社

17、会生活的绝对权威，需要每个公民遵循正义制度与公平的原则， 任何人不能例外.所以 符合题意，abcm排除，故选 d10 .如图漫画量身定做反映了目前有些地方在公开招聘公务员中，出现了为干部子女 “量身定做”招聘条件的事件.这类事件的发生（）a.有利于选拔高素质的人才b.使很多人获得了发展的机会c.有利于社会的年i定与和谐d.违背了公平竞争的原则【考点】 公平竞争.【分析】 本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重 要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系等相关知识的基础上，对材料进 行深入的分析，从而得出结论.【解答】为干部子女“量身定做”招聘条件违背了招

18、考的公平原则，不利于选拔高素质的 人才，把其他高素质的人才排除在外，这些高素质的人才失去了获得发展的机会，这种做 法必然导致社会的动荡和混乱，不利于社会的稳定与和谐.所以 d是正确的观点，abc错 误.故选d.11 .在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平.对此理解正确的是（）a.公平是我们社会生活追求的一个重要主题b.只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象c.维护公平是我国现阶段的根本任务d.社会公平能解决一切社会问题【考点】 维护社会公平正义.【分析】 本题考查维护社会公平正义.公平正义是我们社会生活追求

19、的一个重要主题，公 平正义是文明发展的动力.【解答】依据教材知识，a说法正确；b只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象，说法 绝对；我国现阶段的根本任务是解放和发展生产力，不是维护公平，c错误；d说法片面夸大社会公平的作用.故选 a12 .下列有关公平的说法正确的有（）受具体的社会条件制约，任何社会都存在一些不公平现象公平总是相对的，有条件的，世界上根本就没有绝对的公平公平与否，仁者见仁，智者见智，没有客观的依据和标准人们对某一事件公平与否的判断，受到他个人价值观念、思维方式的制约.a.b. c.d.【考点】公平的含义与相对性.【分析】 本题考查公平的含义与相对性.公平总是相对的，无论我们如何

20、努力，都不可能 达到绝对公平，但是，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力.【解答】 、项，公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不 公平的现象，没有绝对的公平，人们对某一事件公平与否的判断，受到他个人价值观念、 思维方式的制约，我们应当正确对待社会生活中的不公平现象，谋求最大限度的公平.故 正确、正确、正确.项，公平是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合 作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益，并不是没有依据和标准.故错 误.综上所述，因为正确，错误.故选b.二.判断题（对的打，错的打 .将答案填在括号内.每小题2分，共12分）

21、13 .在我国依法剥夺政治权利的人，不能享有公民的权利，但必须履行公民所有义务.错误（判断对错）【考点】公民政治权利.【分析】本题主要考查公民政治权利这一知识点.【解答】 我国法律明确规定，我国公民依法享有政治权利和自由，同时又要履行责任和义务，当公民的被剥夺政治权利时，不能享有权利，必须履行所有义务，说法错误.故答案为错误.14 .法定的义务必须遵守，道德义务可以不履行.错误（判断对错）【考点】法定义务和道德义务.【分析】本题主要考查法定义务和道德义务这一知识点.【解答】 法定的义务就是法律要求我们必须遵守的义务，必须要自觉履行的义务，道德义 务就是个人对他人、集体和社会应尽的道德责任，所以

22、也要遵守，所以说法错误.故答案为错误.15 .公开他人隐私的行为，既是不道德行为，也是违法行为.正确（判断对错）【考点】尊重和维护隐私权.【分析】本题主要考查尊重和维护隐私权这一知识点.【解答】 公民的隐私权受法律的保护，所以公开他人的隐私是一种违法行为，同时公开他 人隐私也会受到道德的谴责，所以说法正确.答案：正确.正确 （判断对错）16 .盗版，盗的是人家的智力成果，失去的却是民族的创新能力.【考点】智力成果权.【分析】 本题考查对智力成果权的理解.智力成果权，也就是知识产权.它是法律上确认 和保护人们（包括公民和法人）在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权

23、.包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等.【解答】 盗版行为侵犯了他人的智力成果权，也阻碍了创新的积极性，所以从一定程度上讲，盗版行为既侵犯了他人的智力成果权，也影响了民族创新能力的提高.故正确.17 .我国继承法规定继承方式有遗嘱继承和非遗嘱继承两种.错误 (判断对错)【考点】法定继承与遗嘱继承.【分析】 本题考查继承.继承方式有法定继承与遗嘱继承，其中遗嘱继承优先于法定继承.【解答】题干错误，我国继承法规定继承方式有遗嘱继承和法定继承两种，故答案为：错 误18 .社会公平离开了正义就不再公平.正确 (判断对错)【考点】 维护社会公平正义.【分析】 本题属于“维护公平正义”这一知识点，

24、需要在掌握公平的涵义、维护公平的意 义，国家为维护公平采取的措施以及维护社会正义的重要性，积极维护正义等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从 而得出结论.【解答】 依据题干，结合教材知识点可以看出，正义要求每个人都必须遵守社会生活中的 制度、规则和程序，没有人可以例外.没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公 平.故答案为：正确.三、非选择题：【权利义务相伴你我】19 .阅读下列材料，回答以下问题：材料一：我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利.材料二：孟德斯鸠说，自由是做法律所许可的一切事情的权利.如果

25、一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利.(1)阅读材料一，说说我国宪法这一规定的理由.(2)阅读材料二，请你用最简洁的文字概括孟德斯鸠所要表达的思想.(3)公民要正确行使权利，除以上外，你认为还应做到哪些？【考点】 材料分析题；规则与自由的关系；正确行使公民权利；公民权利和义务的关系.【分析】此题主要考查了正确行使权利，权力与义务的关系等知识点.(1)结合问题指向重点回答个人利益与国家、集体、社会、他人利益的关系；(2)结合问题指向，联系材料分析，重点回答如何正确行使权利；(3)此题重点考查权利和义务的关系，在行使权利时要尊重他人权利.【解答】(1)结合

26、材料，分析问题此题考查“为什么公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，分析可知应重点回 答个人利益与社会、集体利益的关系；(2)结合材料分析，可知材料体现的观点是公民要依法行使权利，引用教材相关知识回答 即可；(3)此题考查权利和义务的一致性，结合问题分析公民既要正确行使权利，又要尊重他人 的权禾i.故答案为：(1)公民在行使自由和权利时，要维护国家、社会和集体的利益是因为：我国是社会主义 国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的只有国家、集体的利益得以维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现（

27、2 ）要在法律允许的范围内行使权利（ 3 ）公民要正确行使权利，还应做到：公民在行使权利时要尊重他人的权利；要以合法方式行使权利（或答“依法行使权利”， 3 分）【享受教育造福人生】20下面是几位初二学生的一段对话请阅读并回答后面的问题小刚说：“书太难读了，要不是我爸总是紧盯着，我早就到外面去打工有多好！”小红说：“你生在福中不知福，我妈多次逼我歇学外出打工，看来，这书我读不成了，哎！”小文说：“你俩太可惜了，现在读初中多好，不用缴学费和书本费，在学校多玩两年再说！”（ 1 ）听了这几位小朋友的对话，你想对小刚、小红、小明各说点什么？（ 2 ）作为一名初二学生，你认为切实履行受教育义务，最主要的有哪些？【考点】材料分析题；遵守校级校规；受教育权；自觉履行受教育义务【分析】此题主要考查了受教育权（ 1 ）结合材料中每个人物的言行分析围绕“为什么”“如何做”组织答案；（ 2 ）围绕如何履行受教育的义务组织答案【解答】 （ 1）结合小刚的语言“要不是我爸总是紧盯着，我早就到外面去打工有多好！”可知应围绕受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务组织答案；结合小红的语言“我妈多次逼我歇学外出打工”可知应围绕如何维护自己的受教育权组织答案；结合小文的语言“不用缴学费和书本费，