教师绩效考核个人总结及自评.doc

1、教师绩效考核个人总结及自评教师个人绩效考核自评和总结教师个人绩效考核自评和总结教师个人绩效考核自评和总结一本学年我担任了八年级一二两班的语文教师感到压力十足如何使优生成绩稳定差生有所进步成了我的一大难题。但我相信只要把自己的教学工作做好多点反思多督促学生多点师生交流一定能解决这个难题。于是整年我认真备课。时在当下网络上的师资力量非个人所能比较为了博采众长撷取各名师的教学要点和精粹每一篇课文我都浏览了十多篇名师教学材料和参考书把它们化入自己的教学课件和文档中为了让教学井然有序循循善诱我经常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案多次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效我翻阅了许多课文相关材料应对常见

2、的教学突发问题。一年下来各课的教学要点和教法都变得非常熟悉。在认真备课条件下授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年我灵活使用了多媒体设备调动学生听说读写在课堂上我紧抓课文的三维目标发挥了自己写的关于课堂实效的论文经验使课堂变得更加高效课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中我所任教班级皆考出福清较好的成绩。此外我常找学生谈心交流关心他们的喜怒哀乐和德育使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学研究的目标。在认真的教学灵活地使用各种教学手段不断学习教学技术之后我总结撰写了课堂生命在于鲜活投入了本年度福清名师工作室的论文评选。过去的一年是倍感压力和努力拼搏的一年是付出努力获得回报

3、的一年也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。教师个人绩效考核自评和总结二在这一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以创新教育方针为指导以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实任劳任怨。为使今后更好地开展工作总结经验吸取教训先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一年来我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己处处做同志们的表率发挥模范带头作用。一年来我从不因故请假迟到旷工。不怕苦不怕累总是以百倍的热情投入到工作之中。一年来我服从学校领导的分配认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中我虚心向老教师请教认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的

4、教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中我得到了学校领导教师们及学生们的好评。但是检查起来所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力可是个人能力还有待提高学生成绩进步不是很快。今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师工作绩效考核表自评

5、教师工作绩效考核表对自评10%教师姓名：_项目教案具体要求及评分细则缺交每次扣5分；迟交每次扣2分；教案不合格但不修改扣2分。教务出现重大教学事故情况此项不得分；出现事假换课情况每次扣5分；出现病假换课情况每次扣3分。教学出现迟到早退现象超过10分钟每次扣1分；超过半节课每次扣2分。课时每学年课时320得5分多一课时多一分少于320课时不得分常规骨干校按时完成骨干校建设任务满分建设未按时完成骨干校建设任务扣4分若未完成骨干校建设此项不得分。投诉作业科研科研项目满分10评分20_教学过程中未接到学生或家长投诉此项得10分每接到一次投诉并核实清楚扣相应10分。（具体扣分分值依投诉内容确定）指导学生

6、完成15篇毕业综合作业为18分不足15篇论文0分超过每篇多加1分。20每年完成80分科研（为以下项目的总和不足80分此项项目分为0分。）20课题研究：国家级100分市级80分省级70分院级50分书：专著100分编著80分教学效果文章：国家级110分核心期刊100分院级60分完成80分科研项目得18分项目分每超过10分得1点项目分。兴趣老师调动了学生的学习兴趣学习气氛热烈学生参与度高课堂互动性好得5分学10生学习兴趣差得0分笔记有笔记且整洁工整得5分。有笔记但整体要求不够规范得3分。没有笔记得0分。有作业次数符合课时量教师批改认真得5分；有作业次数不符合课时量老师作业简单批改得3分；没有作业不得

7、分。5系统地思考主次分明能以集体利益为重不计个人得失得5分；多数情况下能够系统地思考和处理问题绝大多数情况下能够以集体利益为重得4分；全局能够较好的思考和处理问题但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强得3分；意识多数情况下不能站在集体利益上考虑问题无法分清主次轻重得2分；完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失不顾及集体利益得1分；团队合作协作意识能够牺牲个人利益和他人通力合作积极达成目标得5分；充分理解团队目标乐意为团队目标作贡献得4分；理解领导意图主动为领导者分担责任乐于协助团队其他成员共同努力得3分；只关心本职工作对其他工作不闻不问得2分；只关心个人利益难与其他团队成员合作甚至影响团队工作

8、氛围得1分；5服务在工作中彻底贯注服务意识主动为其他团队、岗位的工作服务得5分；意识有较强的服务意识大多数情况之下能够为他人服务得4分；5服务意识一般在遇到的工作难度不大等一般情形下能够为他人服务得3分；服务意识较差不主动服务于他人得2分；服务意识非常差完全根据个人情绪决定只希望得到他人的服务得1分；总分教师年度考核自评总结本人热爱祖国、热爱教育事业爱生如子虚心进取。三年大学学习,本人学习刻苦用功不耻下问认真对待每一堂课、每一个知识点学习与巩固认真完成每一门科目的学习及作业任务三年的努力使我能力有一个较完整的提升,对知识有进一步的理解,自身素质进一步的提高。使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。掌握了教师的专业技能涉及教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能