二年级学期个人总结.doc

1、二年级学期个人总结小学语文二年级个人工作总结小学语文二年级个人工作总结第一篇：小学二年级语文教师个人工作总结2021_2021年第一学期个人工作总结四季荏苒转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好到做好今后的工作总结经验吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习往往偏重于兴趣兴趣能激发学习的积极性增强求知欲望增强克服困难的信心而兴趣又不是天赋的是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做到让学生变得

2、鲜活让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣从而发展学生的语文素养。(1）规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。字词记忆：从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。阅读：从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专门进行阅读训练。(2）培养积极探究习惯发展求异思维能力。在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经历、知

3、识积累、认识能力、理解水平有关。为此在语文教学中构建语义的理解、体会要引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导让学生对问题充分思考后学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间让学生去思考争辩真正让学生在学习中体现自我价值。二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容以求学生能尽兴地表达自己的看法完成自已的探究真正体现自主性使学生始终保持一

4、种自我探究的学习劲头但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中我时时保持以读代讲多读多想自主感悟常常鼓励学生各抒已见使学生们尽情发表自己的看法并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性收到了显著的教学效果。三、重知识迁移由课内向课外拓展以课堂学习为核心能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变

5、化进行一个图片展增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭说说自己在家的体验学会感恩让学生既学到知识又品质良好发展。四、备好课做好充分准备教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性因此每天我都花费大量的时间在备课上认认真真钻研教材和教二年级学期工作总结学期工作总结班主任邓晓霞时间真如白驹过隙在平淡与忙碌中一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间他们的个头窜高了很多；不经意间他们懂事了很多；不经意间他们学会了很多不经意间他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作

6、为他们的同行者作为他们成长的见证者最大的感受就是欣喜。有人把教师比作园丁把学生比作小树；有人把教师比作耕耘者把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶还有播种、施肥、锄草回顾这一学期的班主任工作让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力增强集体凝聚力创设融洽的学习氛围才能促进班风班貌整体发展从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的总结一下在平时我主要将工作重点分为以下几个方面：一、关心孩子爱是无声的语言是教师沟通学生思想和感情最有效的手段想要管理好班级必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任我始终把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋

7、着一团火种只要善于拨弄它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是八九岁的孩子他们天真烂漫活泼好动那一颦一笑处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁使每朵鲜花都绽放每颗幼苗都茁壮成长这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情经常会围着老师转我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边和他们聊聊天请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的？考考他会WTT了吗；告诉他这几天进步了！告诉他星期天编的手抄报很漂亮也跟他说昨天他写的生字宝宝不好看今天和同学吵架不应该在这种轻松的聊天氛围下把握好教育的契机自然而然地提出对他们的一些要求收到的效果会很好。我还觉得班主任对学生

8、的爱应该是种宽容的爱经常想起一句话：假如我是孩子假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次当孩子犯了错误时当我怒气升腾的时候我就让自己进行换位思考：如果我是孩子我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子如何教育才是最佳途径？于是在这样的前提下孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说表扬的力量是无穷的。在平时我通过对孩子的观察将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说老师又表扬他什么了又奖励了他几

9、颗小星星一脸兴奋然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上作为班主任的我是幸福的我付出一份爱收获的则是49份纯真的爱。二、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风学生会在各方面得到提升。所以我尤其注重培养学生良好的习惯无论是学习习惯上课习惯还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点一方面以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面作为老师以身作则每次进教室都先往地上看一看捡一捡整一整孩子们看在眼里记在心里为养成良好的习

10、惯创造了好的氛围。三、培养小干部发展孩子的能力班干部是班级的核心是班级的骨干力量要建设一个良好的班集体首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态所以我在班内搞了“争当值日生”活动。不管哪一位值日生我都严要求。首先树立他们作为小干部的光荣感和责任感其次树立他们的威信。一方面我告诉值日生要同学们真正听你的就要树立自己良好的形象以身作则带头做好榜样；另一方面我主动、热情地为他们铺路以支持鼓励为主使他们受到鼓舞也使全班同学心服口服。四、加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的尤其是班主任工作更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系加强和家

11、长间的交流。一学期来我对每位学生的家长都进行了电访告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步孩子生病了孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系使家庭教育和学校教育同步更好地促进了孩子的健康成长。五、加强集体凝聚力这一学期通过孩子们的共同努力所取得的成绩是可喜的。当然好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。一个集体就像一艘船载着学生越过江河湖海驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。班主任工作更多的是一种锁碎一种默默的付出是不能用理性的句子去加以描述的只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。在今后我会同我的孩子们继续努力即使没有最好也一定会更

12、好！小学二年级一学期的自我总结篇一：小学二年级数学教师上学期个人工作总结小学二年级数学教师上学期个人工作总结不知不觉中一学期的教学已即将结束实在感叹时间的飞逝。岁月如流水容不得一刻停歇！回想这学期的工作有付出有收获。虽然忙碌、虽然艰辛但是也充满欢乐、充满喜悦。一本学期我担任的是二年级的数学由于本学期的教材内容多难度大孩子们学起来非常吃力。针对这种情况我认真做好教学计划提前备好课平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材找准重点、难点克服教学中的随意性。备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息对教材系统、重点和难点内容做到心中有数。备学生：经常了解学生的态度知

13、识基础学习方法增强教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体同时为了上好每一节课通过上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的经验让孩子当小老师培养孩子的说的能力和自信心。我每节课都要认真做好准备认真讲课明确教学目的符合学生实际体现教材的科学性和思想性努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点突破难点做到条理清楚、难度适宜、密度合理保证授课内容的科学性、思想性、趣味性精讲精练。运用多种教学方法力求生动活泼充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性培养学生良好的数学素养。注意课堂管理上课期间严格要求学生

14、同时又注意因材施教注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思不断总结经验向课堂40分钟要质量。一个学期以来我都处于紧张的状态每天忙忙碌碌从早上到校开始一直忙到下班课前准备、上课、改作业、备课、辅导每项工作安排的都很紧凑几乎没有休息的时间但是我很充实看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容?一切都是值得的！二在教学中由于学生的基础层次不一样所以掌握的情况也有所不同为了提高整体成绩我采取了培优、促中、补差的工作重点是补差。我所担任的两个班上有个别孩子基础很差他们在学习上一没有良好的学习习惯；二对学习没有兴趣；三在课堂不认真听讲；这些因素就导致他们的成绩差距很大对于这部分孩子我先抓课堂上课时随时

15、关注这些孩子对于简单的问题就找他们回答回答对的及时肯定和表扬回答错的给予指导和鼓励逐步提高他们的学习兴趣和信心。在抓好这些工作的同时我还利用课余时间帮他们辅导耐心的讲解细心教导为了使他们能够提高的更快我经常和家长沟通了解孩子在家的学习情况并向家长反映孩子在学校的学习情况经过双方的共同努力孩子们有了很大的进步。三本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在数学的认识上有更大进步。3、加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好数学还要学会关心和帮助同学一起步。4、利用各种教学方法提高学生注意力。一份春华一份秋实在教书

16、育人的道路上我付出的是辛勤的汗水然而我收获的却是那一份份充实和感情。在今后的教学工作中我将更加严格要求自己多方面提高自己的素质努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。篇二：小学二年级教师个人工作总结小学二年级教师个人工作总结一学期的工作很快就要结束了回顾一学期的工作忙忙碌碌得失兼有为了在今后的工作中能发扬成绩改进不足现在我就把自己这学期的工作作如下总结：一、思想方面：本人思想端正拥护党的正确领导关心国家大事并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动认真学习了教育法并自学有关教育教学的相关理论知识。二、教学方面：本学期我担任二年级的数学和五年级的信息技术课程。我觉得自己的

17、担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念力求使自己的教学方法适应学生的学习方法不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参学习新课标虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具。尝试运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感写好反思。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着

18、教师无私奉献的精神。爱就是责任尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但在人格上应该是平等的这就是要求教师不能盛气凌人更不能利用教师的地位和权力污辱学生?理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真?信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。只有这样学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。总之一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后