人教高中物理必修向心加速PPT学习教案

1、会计学1人教高中物理必修向心加速人教高中物理必修向心加速目录目录速度的变化量速度的变化量小结小结课堂练习课堂练习向心加速度向心加速度第1页/共20页提问：什么是匀速圆周运动?“匀速”的含义是什么？讨论：那么物体所受的外力沿什么方向？加速度又怎样呢？匀速圆周运动是变加速变加速曲线运动变加速曲线运动运动状态改变一定受到外力一定存在加速度第2页/共20页(1)图图661中的地球受到什么力的作用中的地球受到什么力的作用?这个力这个力可能沿什么方向可能沿什么方向?(2)图图6.62中的小球受到几个力的作用中的小球受到几个力的作用?这几个力这几个力的合力沿什么方向的合力沿什么方向?第3页/共20页学生小实

2、验：学生小实验：拉住绳子一端，使小球在桌拉住绳子一端，使小球在桌面上做匀速圆周运动。面上做匀速圆周运动。观察与思考：观察与思考：1、小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？这个力的方向有什么特点？第4页/共20页2、小球的向心加速度方向如何？、小球的向心加速度方向如何？ 由牛顿第二定律知，由牛顿第二定律知，加速度的加速度的方向方向与与合外力合外力的方向相同，即的方向相同，即第5页/共20页分析生活中分析生活中圆周运动例圆周运动例子：子：第6页/共20页 下面我们要从加速度的定义下面我们要从加速度的定义a= v/t进行一般性的讨论进行一般性

3、的讨论一、速度的变化量一、速度的变化量甲甲V1V VV2第7页/共20页乙乙V1V VV2V1V VV2第8页/共20页探究：探究：设质点沿半径为设质点沿半径为r r的圆周运动，某时刻的圆周运动，某时刻位于位于A A点，速度为点，速度为V VA A，经过时间后位于经过时间后位于B B点，速度点，速度为为V VB B，质点速度的变化量沿什么方向？，质点速度的变化量沿什么方向？第9页/共20页第10页/共20页注意：1 1、 V VA A 、V VB B的长度是否一样的长度是否一样？2 2、V VA A平移时注意什么？平移时注意什么？3 3、v/v/t t表示什么？表示什么？4 4、v v与圆的半

4、径平行吗？在什么与圆的半径平行吗？在什么条件下，条件下，v v与圆的半径平行？与圆的半径平行？回目录回目录第11页/共20页二、向心加速度二、向心加速度rvlvrlvv或rvtltvrlvrvtrtvanrv 第12页/共20页rvan22ranfT22rTan224vanrfan224rT4rvrmF2222向na问题： 从公式 看，向心加速度与半径成反比；从公式 看，向心加速度与半径成正比这两个结论是否矛盾?rvan22ran第13页/共20页思考：思考：从公式从公式a=v2/r看看,向心加速度与圆周运动向心加速度与圆周运动的半径成反比；从公式的半径成反比；从公式a=rw2看，向心看，向心

5、加速度与半径成正比，这两个结论是否加速度与半径成正比，这两个结论是否矛盾？矛盾？1)1)在在y=kxy=kx这个关系式中，说这个关系式中，说y y与与x x成正成正比，前提是什么？比，前提是什么？第14页/共20页2)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半半径不一样，它们的边缘上有三个点径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C。其。其中哪两点向心加速度的关系适用于中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与向心加速度与半径半径 成正比成正比”，哪两点适用于，哪两点适用于“向心加速度与半向心加速度与半径径 成反比成反比”？ARABCRBRC回目录回目录第15页/共20页三、课堂练习三、课堂练习第16页/共20页 回目录回目录第17页/共20页 小结小结 1、向心加速度、向心加速度：向心加速度是由向心力产生的加速度，：向心加速度是由向心力产生的加速度，向心加速度是矢量。向心加速度是矢量。 2、向心加速度的方向：指向圆心。、向心加速度的方向：指向圆心。 3、向心加速度的大小：、向心加速度的大小：a=v2/r=w2r 由由a= v2/r 知，知，做匀速圆周运动的物体，其线速度大小做匀速圆周运动的物体，其线速度大小一定时，向心加速度与半径成反比；由一定时，向心加速度与半径成反比；由a=w2r 知，做匀速知，做匀速圆周运动的物体，角速度一定时，