谈理想800字议论文 理想议论文800字高一

1、谈抱负800字谈论文 抱负谈论文800字高一 抱负是炎炎夏日里的一股清风，让你心旷神怡。抱负是寒冬里的一把火，让你觉得温存。抱负是黑暗里的一盏路灯，指引你走向光明。下面是我给大家带来的关于抱负的高一谈论文，欢迎大家阅读! 关于抱负的高一谈论文篇1 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。梁启超 自隋创科举以来，莘莘学子寒窗苦读，为的是不负家国之期望。 拿破伦曾说：“中国是一头沉睡的狮子。”既是沉睡，就必定会有崛起之时。我们殷切期望着、热切等待着，世界为国震惊。这是国之抱负，亦为众之抱负。 司马迁有抱负，受宫刑仍著史记，终成“史家之绝唱”;李时珍有抱负，跋山涉水，尝遍百草，汗水浇灌“东方医学巨典”

2、本草纲目 ;屈原有抱负，汨罗江畔，以死明志谁言逐梦路上无岩阻，英雄苦难有谁知。可他们用行动将“抱负”改写为“现实”，这是士之担当。 国有抱负，吾辈亦有抱负。 抱负的宏大在于其价值。幻想成为清洁工丢不丢人?不丢人!他们用汗水冲洗道路，一扫帚一扫帚地扫出我们的光明大道却拿着微薄的工资，任劳任怨怎会丢人!可为什么有些人一再强调他们的职业不如科学家“风光”?我想，那是由于价值不同。科学家对于国家的价值比清洁工要大，所以成为“科学家”的抱负比成为“清洁工”的抱负的宏大程度更深，但这并不能阻碍我们将这两种职业皆称之为“宏大”。 髫年曾幻想当科学家，由于印象中科学家是一个无所不能的存在，于是幻想着受人景仰、

3、万众瞩目。 学校时幻想成为像祖冲之、华罗庚那样的数学家，在公式、定理的海洋中巡游，发觉数学界的新大陆。 学校，褪去了少儿的稚嫩，开头定下心来学习。考取功名，为国效力是我的抱负。 幻想可以很大，由于有“梦”的浪漫。但抱负不同，“理”字限定了它的理性，所以抱负必需融入生活、融入自己的人生。少儿的“梦”，是稚嫩的、欢快的，而少年定下“抱负”，必需要有自己的担当。 有人告知我：“担当，就是勇于担当责任。”什么是担当责任?“担责”，决不是所谓“头脑一热”的打算;决不是做错事时吞吞吐吐的态度、狡辩的言辞;决不是儿时撞到桌角，哭着对妈妈说：“怪桌子!”的委屈;决不是你我曾经撒过的谎言 “担责”，是作出打算前

4、理性的思考，是敢于担当一切后果的士气与气魄，是不会自欺欺人的才智，是真诚的贵重 国有抱负，我有担当。 雷锋说：“我们是国家的仆人，应当处处为国家着想。”“中国梦”涵义深远，可它离不开每个中国人的任何微不足道的努力。你可以在校内里弯腰捡起一片纸，在等公交车时自动排好队，在公共场合保持安静、不影响他人。即使微不足道，那也是你的担当。 千年科举下的寒窗苦读，是为了什么?美媒说：“中国人以金钱为信仰。”可“两弹元勋”邓稼先历尽万难回国，大数学家华罗庚在“七七事变”后从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火处处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后乐观参与抗日救国运动，这都是很好的反对。周恩来总理说过：“为中华之崛

5、起而读书。”努力，是为了中国的抱负，是中国人的担当。 抱负的宏大，还在于担当背后的付出。我关注着、思考着2021年的里约奥运：抱负成立了奥运，担当成就了辉煌。八年前北京奥运会上，龙清泉放言要超越土耳其“神童”穆特鲁;八年后，他做到了!此八年，他所经受的训练的艰苦、人生低谷的无奈，又岂是一块金牌所能诉说的尽的?他的坚持、他的付出、他的艰苦，为的是不让自己曾经的抱负成为妄言。 作为新时代的青少年，我们要做的不仅仅是振臂高呼抱负，我们应呈现的是自己顶天立地的担当。但是，不乏有些人，说：“我可以在班会上激情澎湃，然后在睡梦中迷漫;我可以煞有介事的列好方案，然后找着借口拖延;我可以” 是的，你怎么不行以

6、?打算权在你。但是，你也可以选择听从老师的训练，然后去执行;你也可以选择按方案拥有一个理性的假期;你可以抱负是白纸，有着诸多奇特等着我去描绘，可担当才是彩笔，没有担当的人生是一片迷茫的白。 抱负的本质是实现自身价值，而实现抱负的关键是勇于担当。 “少年强则国强”，不要忘了梁启超发出的“时代最强音”，不要忘了自己身为“祖国将来花朵”的责任。我有抱负，我有担当;国有抱负，少年有担当! 关于抱负的高一谈论文篇2 信任每个人都有属于自己的抱负尽管大多雷同：“当一名白领阿，为人民做贡献阿，挣钱过上好日子阿”诸如此类的“抱负”数不胜数，其实这也能够说成是亿万父母的抱负。哪个父母不“望子成龙，望女成凤”?如

7、此说来，父母为我们制造的一个个抱负，也是合情合理的了。 但是不知为何，我这个人有点不求上进。我相对于过富有劳碌的生活，倒更宠爱过平淡满足的日子。我认为假如能吃饱，冻不着，再适当消遣一下，是最宏大的日子。想象一下，一个人当然最好是两个人，每一天宅在家里，与世隔绝，过着自己的日子。隐居江湖，得意其乐;书稿投之，自食其力;欲知世界，打开电脑;百度新浪，任意选择;天下之事，尽投脑海;如此之日，岂不快哉?仅有一点，就是期望今后写的文章，能有人看;出的书籍，能有人买。仅此而已，但凭我如今的写作潜力，好像是办不到的，于是将要努力提高潜力。否则将来我命因此休矣，岂不让人笑哉? 如今的同学，并不明白学习是为何，

8、好像一生下来学习便是理所应当的。学习必定重要，它是人的一生中必不行少的修行。学习本是自觉地，神圣的。可如今的训练体系给“学习”二字蒙上了一层不薄的阴影。厌学症成为同学通病，抄袭作业，上课走神，糊弄老师等也不在少数。至于为何学习，信任多数家长也不甚明白，只明白学习能吃饱饭。因此越来越多的同学被考试所缚束，他们并不明白为什么去学，只是为了在这个社会上生存下去，只是为了免去家长的白眼，只是为了升官发财，这种变质的学习，可谓哀痛，也可谓必定! 曾有一段时间，莫名不想学习，好像与以上有不小关系，不知就应是兴奋，还是哀痛。高是兴奋在能体会到学习的真正好处所在，悲是哀痛在从今开头厌学当然，是厌恶这种变质的学

9、习。说起我的抱负，好像并不是很阳光，只是当一个自由撰稿人，这工作，就应很休闲，也就应很困难吧。的确又很投我的志向，于是一向向这个方向努力。 但是抱负归抱负，应对现实，总要跟着大波走“中考”“高考”的独木桥，颤颤巍巍，不能松一口气，要不就会全松气。想突破现代社会的束缚，却又迫于父母的期望，社会的压力，不敢从独木桥下欣然跳落，尽管下面布满种.种好处，尽管明白跳下去绝无危急。韩寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我没有如此大的胆识，拿我去做亿万人的试验品。或许一共跳了百人，然我们熟知的只有韩、郭两人。吾之进退，实为狼狈! 为什么会迷茫?总觉得，再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜，再多的苦痛也见证不了自

10、己内心的超前。于是，我自言自语：没有人能够再去倾诉了吧，没有谁会了解自己了吧?有时候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是谁，遗忘了自己要去做什么，想什么。那些因迷茫而分散起来的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落魄的哀痛。好像是上帝排我下凡，转变人间变质的学习，可自己无能为力，感觉很自责，感觉无人理解，感觉自己好无助。 直至有一天，上帝把我炒了鱿鱼，自己也就莫名想学习了，苦痛完全不见，父母也会将此归功于“迷途知返”。或许之后，会平平淡淡想多数人一样过一辈子，也或许会沦落街头。那时，抱负为何物，想必自己也不会明白了吧。 关于抱负的高一谈论文篇3 抱负是人生导航的灯塔，指引我们走向正确的人生道路

11、。 每个人都有自己的抱负，有人想当实事求是的记者，有人相当一名鞠躬尽瘁的人民警察，有人相当一名秀丽的白衣天使，而我想当一名文思灵敏的老师。 我为什么会选择老师?由于一个小山区，那里没有老师教书，也没有书、笔、本，没有像样的学校。我想，我当上了一名优秀的老师，就去小山区教书。 老师真的很宏大，教给我们学问，我们遇到挫折的时候，老师赐予我们鼓舞。老师告知我们做的人的道理，要做个恳切的好孩子，我们一看到老师，就觉得什么事情都很简洁。这更加坚决了我当老师的信念。 做老师也要有担当，可我还不知道担当是什么? 爸爸说担当就是说到做到，妈妈说，担当就是勇于担当的责任。爷爷说担当是士气的象征。这些观点我都同意

12、，但我觉得担当更是一种为家、为国，为天下担当重任。 为家，就是让爸妈幸福欢快，少让他们操劳，长大后有力气照看他们。 为国应当就是好好读书长大以后，报效祖国，为国争光，我想当老师教一些家庭困难的小伴侣，让他们好好读书，长大以后为国争光。 为家为国也应当为天下。让我们共同努力，用担当制造奇特的明天! 关于抱负的高一谈论文篇4 幻想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的憧憬，幻想是夏天含苞待放的蓓蕾对众芳竞艳的期盼，幻想是秋风里酝酿许久的果实对甜蜜的期望，幻想是冬雪里蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬。 每当我看到食谱上色泽明丽的美食，“红烧排骨、清蒸鱼、红烧茄子、尖椒土豆丝”时，我的口水就忍不住咽了咽，于

13、是我暗暗下定决心，要当一名厨师和家人共享这些令人垂涎三尺的美食。 那一个个小龙虾被我炸成金黄色，用面粉作辅料，用橙子做边，用苹果香蕉在龙虾旁围着，成为一道富有颜色的菜。龙虾肉又嫩又软，吃起来口感特殊好，再配上水果就更美味了。还有那丑陋不堪的土豆经我手之后，变成了一道美味的尖椒土豆丝，那外形和颜色的搭配更让人觉得是一件艺术品。 厨师虽然没有医生解放军那样神圣，但却是生活中必不行少的。俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，厨师是影响人们健康的职业。作为一名精彩的厨师做出来的菜，不但要色、香、味儿俱全，而且要重视食材的健康，给顾客营造一种健康的理念，宣扬厨艺学问。只有这样才能让顾客信任自己，让自

14、己的价值发挥得淋漓尽致。 虽然路程困难，但是只要我坚持不懈，就确定会成功。“世界上最欢快的事，就是为抱负而奋斗”，我会向我的抱负进军，绝不退却。 关于抱负的高一谈论文篇5 人生，坎坷而简洁，让人捉摸不透。抱负，对完善将来的憧憬与憧憬。要想你的人生丰富多彩，就要为自我的抱负去奋斗，去努力。 我，一个平凡的人，或许在茫茫人海之中，我只是一个不起眼的人，但我有一颗不平凡的心，由于我抱负要做一位老师。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师，一个生疏的字眼，一个圣洁的职业。我，抱负做一位老师，一位时时刻刻为同学着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫困后或没有老师训练，我的心便有一丝触动，我，要做一位老师，让他们渴望得到学问