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文档简介
1、会计学1诗经诗经两首两首关雎关雎蒹葭蒹葭课件课件五经:五经:诗诗书书礼礼易易春秋春秋诗经诗经 尚书尚书 礼记礼记 周礼周礼 春秋春秋四书:四书:大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子“四书五经四书五经”。四书五经是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。 。四书五经是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。 四书五经是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。第1页/共36页 作品简介:作品简介: 诗经诗经是我国的是我国的第一部第一部诗歌总集诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的年间的305篇篇诗歌诗歌。在先秦古籍。在先秦古籍中,中,被称被称 为为
2、诗诗、或、或诗三百诗三百。相传孔子曾整理过这些诗并用来。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以传授弟子,所以后来被后来被尊为儒家的尊为儒家的“五经五经”之一,之一,称为称为诗经诗经。第2页/共36页n“六义六义”。第3页/共36页诗经的“六六义义”1、三大基本内容:、三大基本内容: “风风”: “雅雅”: “颂颂”:2、三大表现手法:、三大表现手法: “赋赋”: “比比”: “兴兴”:指十五国风,是各地的民 间歌谣。 分大雅、小雅,大部分是贵族作品。 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “铺陈其事而直言之也”(陈述)。 “以彼物比此物也”(比喻)。 “先言他物以引起所咏之词也”(起兴 联想)。第4
3、页/共36页诗经诗经儒儒305风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴第5页/共36页 j 关雎 诗经诗经第6页/共36页第7页/共36页u 它是描写男子它是描写男子追求女子的一首古追求女子的一首古老的情歌,感情质老的情歌,感情质朴纯真,语言朴素朴纯真,语言朴素优美,韵律和谐,优美,韵律和谐,意境优美。意境优美。第8页/共36页关关关关雎鸠雎鸠(j ji)(j ji),在河之洲。,在河之洲。窈窕窈窕(yo tio)(yo tio)淑女,君子淑女,君子好逑好逑(h(ho qio qi) )。 参差参差(cn ccn c)荇菜荇菜(x(xngng c ci)i),左右流之。,左右流之。窈窕淑女,窈窕淑女,寤寐寤寐
4、( (w w m mi)i) 求之。求之。 求之不得,寤寐思服。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,悠哉悠哉,辗辗(zhnzhn)转反侧。转反侧。 参差荇菜,左右采之。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴窈窕淑女,琴瑟瑟 s s 友之。友之。 参差荇菜,左右参差荇菜,左右芼芼(m(mo)o)之。之。窈窕淑女,钟鼓窈窕淑女,钟鼓乐乐(l(l) )之。之。 正字音、解词正字音、解词参差:长短不齐。参差:长短不齐。流:顺水流采摘流:顺水流采摘寤寐:醒和睡,寤寐:醒和睡,服:思念、牵挂。服:思念、牵挂。悠:忧思的样子。悠:忧思的样子。友:亲近友:亲近芼:选择,采摘。芼:选择,采摘。乐之:使淑女快乐乐之:使淑女快
5、乐。窈窕:文静美好的样子窈窕:文静美好的样子淑女:贤良美好的女子淑女:贤良美好的女子好逑:好配偶,好逑:好配偶, 意为意为 喜欢追求为对象喜欢追求为对象 第9页/共36页雎鸠关关相对唱,双栖河中小岛上。雎鸠关关相对唱,双栖河中小岛上。 文静秀丽好姑娘,真是我的好对象。文静秀丽好姑娘,真是我的好对象。 长短不齐荇菜鲜,顺着水流左右采。长短不齐荇菜鲜,顺着水流左右采。 文静秀丽好姑娘,白天想她梦里爱。文静秀丽好姑娘,白天想她梦里爱。 追求姑娘未如愿,醒来梦里意常牵。追求姑娘未如愿,醒来梦里意常牵。 相思悠悠情无限,翻来覆去难成眠。相思悠悠情无限,翻来覆去难成眠。 长短不齐荇菜鲜,采了左边采右边。长
6、短不齐荇菜鲜,采了左边采右边。文静秀丽好姑娘,弹琴奏瑟亲无间。文静秀丽好姑娘,弹琴奏瑟亲无间。 长短不齐荇菜鲜,拣了左边拣右边。长短不齐荇菜鲜,拣了左边拣右边。 文静秀丽好姑娘,敲钟打鼓使她欢。文静秀丽好姑娘,敲钟打鼓使她欢。翻译翻译: :第10页/共36页雎鸠:水鸟名,即鱼鹰雎鸠:水鸟名,即鱼鹰。传说它们情意专一。传说它们情意专一。 (由关雎和鸣起兴,渲染气氛)(由关雎和鸣起兴,渲染气氛)(触景生情,由景到人)(触景生情,由景到人) 文中的这位男子文中的这位男子, ,在他听着鸠鸟和鸣在他听着鸠鸟和鸣的时候的时候, ,有一个姑娘在河边采荇菜有一个姑娘在河边采荇菜, ,她左右她左右采摘荇菜的美好
7、姿态给了他一个难忘的印采摘荇菜的美好姿态给了他一个难忘的印象象, ,爱慕之情油然而生。爱慕之情油然而生。概括内容:概括内容:发现心仪的姑娘。发现心仪的姑娘。第11页/共36页 以缠绵悱恻(内心痛苦无以缠绵悱恻(内心痛苦无法排遣)之情,道出男子追求法排遣)之情,道出男子追求未果的未果的爱慕之心与相思之苦爱慕之心与相思之苦。日思夜想,不能须臾忘怀。白日思夜想,不能须臾忘怀。白天里食不知味,无心做事,而天里食不知味,无心做事,而漫漫长夜又只能躺在床上翻来漫漫长夜又只能躺在床上翻来覆去的苦思冥想不能成眠,这覆去的苦思冥想不能成眠,这种种“为爱而不得其爱,又不忘为爱而不得其爱,又不忘其爱其爱”的无限情思
8、。的无限情思。第12页/共36页1 1、概括内容、概括内容男子对女子执着追求和极度思念男子对女子执着追求和极度思念2 2、为什么要写采摘荇菜的情景、为什么要写采摘荇菜的情景? ?借此来隐喻君子对淑女锲而不舍借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。的追求。3 3、君子的痴情是如何表现、君子的痴情是如何表现? ?“辗转反侧辗转反侧”( (无法入眠无法入眠) )思考思考第13页/共36页 表现这个情窦初开少男对表现这个情窦初开少男对采荇菜的姑娘的采荇菜的姑娘的深切思慕深切思慕, ,以以至于在至于在梦中梦中他与心上人终于他与心上人终于相相会了会了, ,亲近她亲近她, ,爱慕她爱慕她, ,为她弹为她弹琴鼓瑟
9、,敲钟打鼓,取悦她,琴鼓瑟,敲钟打鼓,取悦她,心中充满了欢喜之情和把她取心中充满了欢喜之情和把她取进家门的喜悦和热闹的场面。进家门的喜悦和热闹的场面。第14页/共36页1 1、概括段意、概括段意男子想像与女子相会情景。男子想像与女子相会情景。2 2、文中写了男子如何在女子面前表现?、文中写了男子如何在女子面前表现?突出了什么?突出了什么?通过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她,通过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她,突出了男子追求爱情的炽烈专一。突出了男子追求爱情的炽烈专一。思考思考第15页/共36页第16页/共36页 这是一首爱情恋歌。这是一首爱情恋歌。 描写一位痴情小伙子对心上人朝思描写一位痴情小伙子对心
10、上人朝思暮想的执着追求。暮想的执着追求。雎鸠的阵阵鸣叫诱动雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油娘的一往深情之中。种种复杂的情感油然而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬然而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋中的心态在这并存。一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。里表露得淋漓尽致。第17页/共36页关关雎鸠,在河之洲。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女窈窕淑女,君子好逑,君子好逑。 参差荇菜参差荇菜,左右左右流流之之。窈窕淑女窈窕淑女,寤寐求之,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧求之
11、不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜参差荇菜,左右左右采采之之。窈窕淑女窈窕淑女,琴瑟友之,琴瑟友之。 参差荇菜参差荇菜,左右左右芼芼之之。窈窕淑女窈窕淑女,钟鼓乐之,钟鼓乐之。 第18页/共36页1 1默写,或根据课文填空默写,或根据课文填空(1)(1)关关雎鸠,。窈窕淑女,。关关雎鸠,。窈窕淑女,。( (诗经诗经关关雎雎)(2)(2分分) )(2)(2)万里赴戎机,。朔气传金柝,。万里赴戎机,。朔气传金柝,。( (木兰诗木兰诗) (2) (2分分) )(3)(3)不以物喜,;不以物喜,; ,处江湖之,处江湖之远则忧其君。(范仲淹远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记岳阳楼记)(2(2分分)
12、 )(4)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是渝,真是“ , ”。( (用李商隐诗句填空用李商隐诗句填空)(2)(2分分) )(5 5)把辛弃疾)把辛弃疾西江月西江月默写完整。(默写完整。(4 4分)分) ,。,。 ,。,。 七八个星天外,两三点雨山前。七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪头忽见。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 第19页/共36页jin ji第20页/共36页 蒹葭蒹葭选自十五选自十五国风国风的的秦风秦风,属属秦国民歌秦国民歌。 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ,皆生于水边。,皆生于水边。“
13、芦苇芦苇”解题第21页/共36页第22页/共36页苍苍:茂盛的样子苍苍:茂盛的样子伊人:那人,指所爱的人伊人:那人,指所爱的人溯洄:逆流而上溯洄:逆流而上 洄:上水,逆流洄:上水,逆流从:追寻从:追寻阻:艰险阻:艰险溯游:顺流而下溯游:顺流而下宛:好像、仿佛宛:好像、仿佛解词解词: :第23页/共36页萋萋:茂盛的样子萋萋:茂盛的样子晞:干晞:干湄:岸边,水草交接湄:岸边,水草交接的地方的地方跻:高跻:高坻:水中高地坻:水中高地第24页/共36页采采:茂盛,众多采采:茂盛,众多未已:还没有完未已:还没有完 已:停止已:停止涘:水边涘:水边右:弯曲右:弯曲沚:水中的小块陆地沚:水中的小块陆地第2
14、5页/共36页河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜。河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜。 我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。 逆流而上去追寻她,道路险阻而又漫长。逆流而上去追寻她,道路险阻而又漫长。 顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央。 河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干。河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干。 我那魂牵梦绕的人,就在河水对岸一边。我那魂牵梦绕的人,就在河水对岸一边。 逆流而上去追寻她,道路坎坷艰险难攀。逆流而上去追寻她,道路坎坷艰险难攀。 顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中间。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中
15、间。 河畔芦苇更为繁茂,清晨白露依然逗留。河畔芦苇更为繁茂,清晨白露依然逗留。 我那苦苦追求的人,就在河水对岸一头。我那苦苦追求的人,就在河水对岸一头。 逆流而上去追寻她,道路险阻迂回难走。逆流而上去追寻她,道路险阻迂回难走。 顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲。翻译翻译: :第26页/共36页绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方 绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居 我愿逆流而上依偎在她身旁我愿逆流而上依偎在她身旁无奈前有险滩道路又远又长无奈前有险滩道路又远又长 我愿顺流而下找寻她的方向我愿顺流而下找
16、寻她的方向却见依稀彷佛她在水的中央却见依稀彷佛她在水的中央 绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方 我愿逆流而上与她轻言细语我愿逆流而上与她轻言细语无奈前有险滩道路曲折无已无奈前有险滩道路曲折无已 我愿顺流而下找寻她的踪迹我愿顺流而下找寻她的踪迹却见彷佛依稀她在水中伫立却见彷佛依稀她在水中伫立 绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方歌词歌词:邓丽君:邓丽君在水一方在水一方第27页/共36页 本文着力写主人公的远望。本文着力写主人公的远望。一开始,他若有所思地站在水边一开始,他若有所思地站在水边,向对岸望去,看到他所爱慕的,向对岸望去,看到他所
17、爱慕的那个姑娘正向水边走来,心里很那个姑娘正向水边走来,心里很高兴;可不久,芦苇挡住了他的高兴;可不久,芦苇挡住了他的视线,看不到她了。他以为那姑视线,看不到她了。他以为那姑娘正向上游走去,也就沿着河岸娘正向上游走去,也就沿着河岸向上走;走了长长的一段艰难而向上走;走了长长的一段艰难而又曲折的路,却依旧是什么也没又曲折的路,却依旧是什么也没有看见。他不灰心,又折回来去有看见。他不灰心,又折回来去追寻好,最后终于看到她正站在追寻好,最后终于看到她正站在河中的一个小洲上;这时他内心河中的一个小洲上;这时他内心便充满了喜悦。便充满了喜悦。 诗以清秋为背景,抒发了诗以清秋为背景,抒发了诗人企慕和怅然若
18、失的情感,揭诗人企慕和怅然若失的情感,揭示了人类永存的企慕情感。示了人类永存的企慕情感。诗意理解诗意理解蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。所谓伊人,在水一方。 溯洄溯洄从之,道阻且长。从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未蒹葭萋萋,白露未晞晞。所谓伊人,在水之所谓伊人,在水之湄。湄。 溯洄从之,道阻且溯洄从之,道阻且跻跻。溯游从之,宛在水中溯游从之,宛在水中坻坻。 蒹葭采采,白露未已。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之所谓伊人,在水之涘涘。 溯洄从之,道阻且右。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中溯游从之,宛在水中沚沚。第2
19、8页/共36页“在水一方在水一方”揭示了人类现实与理想的揭示了人类现实与理想的距离。距离。“溯洄从之,道阻且长溯洄从之,道阻且长”是寻求理想的是寻求理想的艰难长途。艰难长途。“伊人伊人”之境让我们感到希望与理想乃之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无、可望不可及的影子。是一个若有若无、可望不可及的影子。其它理解其它理解闻一多闻一多: : “我们很难确定它究竟是我们很难确定它究竟是招隐还是怀春,只觉得它招隐还是怀春,只觉得它百读不厌百读不厌。”第29页/共36页 诗的主人公是怎样一个形象?诗的主人公是怎样一个形象? 为自己的理想目标而上下求索,为自己的理想目标而上下求索,不怕艰难险阻,矢志不渝
20、的青年。不怕艰难险阻,矢志不渝的青年。第30页/共36页一、蒹葭、霜露、秋水一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央二、伊人在水中央三、上下求索的青年三、上下求索的青年凄清的秋景(渲染凄清的秋景(渲染气氛)气氛)可望不可即可望不可即执著追求执著追求特点特点第31页/共36页第32页/共36页扩展阅读:君子于役君子于役 诗经王风 君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月,曷其有活?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!第33页/共36页君子于役君子于役今译今译:丈夫服役去远方,丈夫服役去远方,不知差期有多长,不知差期有多长,何时才能回家乡?何时才能回家乡?鸡儿回了窝,鸡儿回了窝,夕阳西下夜色降,夕阳西下夜色降,牛羊纷纷下山岗。牛羊纷纷下山岗。丈夫服役去远方,丈夫服役去远方,怎不叫我把他想!怎不叫我把他想!丈夫服役去远方,丈夫服役去远方,日日月月别离长,日日月月别离长,何时团圆聚一堂?何时团圆聚一堂?鸡儿跳上木架歇,鸡儿跳上木架歇,夕
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