“日有所诵”汇报学习模版

1、古典诗词的吟诵与吟唱在历史上的起源与作用上古上古 歌谣歌谣 先秦先秦 诗骚诗骚两汉两汉 乐府乐府魏晋南北朝魏晋南北朝 文人诗文人诗唐代唐代 唐诗唐诗宋代宋代 宋词宋词元明清元明清 元曲、诗词元曲、诗词时间段时间段 先将竹竿截断，然后用弦将截断的竹先将竹竿截断，然后用弦将截断的竹竿连接两头制成弹弓。一颗颗弹丸从弹弓竿连接两头制成弹弓。一颗颗弹丸从弹弓中射出，击中了一只只猎物，人们欢乐地中射出，击中了一只只猎物，人们欢乐地追逐着，满载而归。追逐着，满载而归。一、上古一、上古口头歌谣口头歌谣“断竹断竹,续竹续竹,飞土飞土,逐宍逐宍 ru”现实主义源头：现实主义源头：西周至春秋西周至春秋诗经诗经浪漫主

2、义源头：浪漫主义源头：战国后期战国后期楚辞楚辞（代表作家：（代表作家：屈原屈原）二、先秦二、先秦诗歌发展的两大源头诗歌发展的两大源头 诗经诗经原名原名诗诗，共收入，共收入西周初年西周初年至至春秋春秋中期中期大约五百年间的诗歌大约五百年间的诗歌305305篇，因而又称篇，因而又称诗诗三百三百。汉代被尊为经典，因有。汉代被尊为经典，因有诗经诗经之称。之称。 诗经诗经的地位：的地位： 按内容分为哪几类？按内容分为哪几类？ 按表现手法分为哪几类？按表现手法分为哪几类？ 诗经诗经的句式特点：的句式特点： 诗经诗经的语言特点：的语言特点：中国最早的一部诗歌总集中国最早的一部诗歌总集风、雅、颂风、雅、颂赋、

3、比、兴赋、比、兴四言为主，重章复沓四言为主，重章复沓双声叠韵，韵律和谐双声叠韵，韵律和谐吟诵的历史溯源 诗歌吟诵在我国由来已久，在周代，诗歌吟诵已是官办学校的必修课程。我国最早的诗总集诗经中的每首诗都可入乐，墨子 公孟曰：“颂诗三百，弦xin诗三百，歌诗三百，舞诗三百”，意谓诗三百余篇，均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。 此处不得不简单介绍一下商代灭亡的一段历史，才能明白“周礼”在周代为何有如此崇高的地位？周代诗歌吟诵为何是官办学校的必修课程？ 周人严格来说是华夏民族的入侵者和征服者,周人是华夏所谓的戎狄,善战善养马,商朝时周人与其他戎狄部落不断交锋,损失惨重被迫内迁。后被商朝庇护并受封西岐q

4、。 商代地图 吟诵的历史溯源 商纣王帝辛兵败于周军真正原因并非传言所论“暴政”之故，而是帝辛原本有支强劲军队遣往东南征淮夷驻防之际，周军趁机进兵急袭商邑y朝zho歌，令帝辛不能及时调度到足够兵力与之抗敌，临时调度来自淮夷的奴隶充当兵员，然淮夷奴隶不比商军亲兵忠诚，未战即溃散倒戈，帝辛见大势已去而自戕。 周灭商后面对人口、经济、文化、军事都优于自己的“商”，如何才能上下团结、统一，靠什么平定刚刚经历乱世的天下呢？“吟诵”起了很大的作用。我们现代人在军训时必唱一首歌团结就是力量，音乐是全世界共同的语言，这不仅是在现代社会，在当时亦然。合唱能促使人心统一，所以周代的统治者们，用“周礼”、用“吟诵”安抚民心，消弭蠢蠢欲动的反动势力。吟诵的历史溯源 虽然周代的“吟诵”被赋予了很浓厚的政治色彩，但“吟诵”确实具有安定人心的力量，能使儿童身体健壮、精神健康。古诗词中蕴含着古人的生存之道，也是最有益人类生存的生活方式。日出而作，日入而息。食不时，不食。 历史在不断演进，许多有乐谱的诗词如今已经不见踪影，能存于世的只有极少数，我们也只能从残存的片断中去寻找一丝半