我和孩子共同成长

1、我和孩子共同成长 篇一：我和孩子共同成长 我和孩子共同成长 -家长学习心得 9月11日下午我们全体新生家长有幸倾听了刘凤华老师关于家庭训练的精彩报告。一个半小时的报告在不知不觉中很快结束了，可家长们好像还意犹未尽，由于这场报告激起了我们在训练中的许多共鸣与反思。 一行为强化，成就好习惯 有名的训练家叶圣陶曾说过：“什么是训练？简洁一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为，训练的目的就是培育习惯。有句老话说：“少成若天性，习惯成自然。”学问技能没把握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。一班级是形成习惯的关键时期。我们应当尽力关心孩子养成良好的习惯。 1、重在预防，父母要有意

2、识地引导孩子从小养成好习惯。当孩子的坏习惯形成后，父母要想订正时，问题可就没有那么简洁了。事实上，什么事情都是重在预防，假如你在孩子年幼的时候能够有意识地进行引导，让孩子从小就养成良好的习惯，那么，就不用在孩子染上坏习惯的时候而苦恼。 2、行为强化。孩子在年幼的时候，需要父母在有意识地引导过程中，不断地向孩子强调好习惯的重要性。假如孩子缺乏对好习惯的认知，他就有可能在家长提示的时候留意一下，家长不提示，问题就又消失了。这就是为什么很多孩子的坏习惯总是无法订正的缘由。只有孩子深深地意识到好习惯的重要性，孩子才会主动地强化这种良好的习 惯，避开消失与此不相符合的坏习惯。但是，在实际生活中我们要避开

3、唠叨，向孩子传递正能量的话，少说负能量的话：“如，怎么总是丢三落四?诸如此类埋怨的话”要让孩子明白我要怎么做，并准时做出正确的行为，不断强化成习惯。刘老师讲的具体做法家长孩子手拉手，都是实际生活中很受用的做法。 二主动配合，全力支持老师 老师和家长的愿望是全都的，都是关心孩子成长得更优秀。在孩子面前，家长要极力维护学校和老师。无条件地敬重配合学校。关心孩子和老师建立良好的师生关系。让“亲其师，信其道”成为孩子成长的正能量。家长要和老师亲密联系，相互配合，形成合力，保持训练的全都性。 三言传身教，做最好的自己 墨子说过一句话“君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则明得失”对于家长来

4、说，我们和孩子互为镜子，通过孩子这把镜子，我们不断发觉自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们要在训练孩子的过程中遇见更好的自己，每个孩子具有仿照心理，仿照本身是孩子的一种学习方式，但是，假如被仿照的对象具有坏习惯，那么，孩子就会不知不觉地沾染上坏习惯。比如，孩子的奶奶总是喜爱喋喋不休地数落他人，孩子也会养成挑剔的坏习惯；孩子的父亲是个顺手乱扔东西的人，孩子也会学会顺手扔东西。有专家说“假如您的孩子喜爱责备别人，是由于平常您对他批判过多；假如您的孩子凡事喜爱埋怨，是由于您总是挑剔他；假如您 的孩子喜爱对抗，是由于您对他有敌意和强制；假如您的孩子不够善良，是由于您是一个缺少怜

5、悯心的人；假如您的孩子胆小、羞怯，是由于他常常被嘲弄、辱骂.”因此，要想孩子爱读书，我们先拿起书，要想孩子孝顺父母，我们先做到?我们应当常常在行为举止谈吐等方面给孩子一个最好的榜样，讲话时要留意礼貌、举止要文静、表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯，假如能够常常这样以身作则，这种长期熏陶的结果，孩子必定可以在无形中潜移默化，得到最佳的教养。 “任何事业的胜利都弥补不了训练孩子的失败”。 言教不如身教，身教不如境教！给孩子最好的礼物是榜样！训练孩子是我们人生的一种修行，是用生命影响生命的过程，同时，也是随着与孩子的相守，而让人生不断丰富和圆满的过程。为了成就更好的你，遇见更好的自己。我和孩子一

6、起努力，一起进步。 杜叶诚妈妈2021.9.13 篇二：我和孩子共同成长 我和孩子共同在成长 我的女儿任可欣是康城学校一班级四班的同学，以往我们每天的早奏曲都是伴随着我的唠唠叨叨声和孩子的哭哭啼啼声 女儿早晨6:20起床磨磨蹭蹭穿衣服到6:50还没有穿利索，这让我很是恼火，不得不在做饭的过程中不停地督促她快点。久而久之，孩子也就烦了，穿衣服的节奏自然也就更慢了；有时候我的耐烦没了还会用巴掌提示她快点。谁知道孩子的抵抗心情会越来越高，不但开头为自己找借口，甚至会由于日常的一个小小失误为自己找一大堆理由辩解，同时也对我这个妈妈没有了原来的敬重，这让我手足无措。 1月10日我参与了康城学校一次普及性

7、的家教基础学问讲座，通过学习给了我很大触动。我始终以来都觉得女儿共性太强，不听话是个问题孩子，殊不知造成这一切的人竟会是自己。这几天我深刻的反省了自己，仔细的思考了该如何跟女儿沟通，制定了一系列的转变措施，并开头实施转变方案。 学校发给女儿一张在家表现打分表，以前我都是挺直打完给她，并严峻地告诉她想要得高分就得好好表现，看她撅着个嘴很不兴奋，我便不再理她。星期一晚上我转变策略，让她把打分表拿过表，然后依据她的表现和她一起分析应当得几分。第一栏早上是否按时起床，我问她：“小宝，你觉得自己这项应当得几分？”她自己觉得闹钟一响就起床应当得5分。我就捧着她的小脸蛋笑着问她：“哦，是嘛，小懒蛋，起床是穿

8、好衣服离开床，那你告诉妈妈你几点穿完衣服的，几点离开的床？”“妈妈可我起来了就是还没穿好衣服，我知道你又想扣我的分。”看女儿又撅起了自己的小嘴巴，我就跟她说：“那这样吧，妈妈敬重你的看法，这项今日得5分，但是妈妈有个条件，假如明天早晨再像今日一样，那我们就不得分了行吗？”“行行行.”女儿兴奋地连说了几个行。我们俩就这样一栏一栏的把星期一的分数打完了，在整个打分过程中女儿不止一次的亲过我的脸，孩子对我看法的转变立刻让我感觉心里暖暖的。 一个小小的转变让女儿的心情和对我的看法有了大大的转变，在这里，我要感谢许老师，是许老师让我学会了该怎样和女儿沟通，感谢你许老师。 以前我觉得女儿是孩子，由于爱她觉

9、得对她做什么都是为了她好，从没想过我以爱她的名义却损害了她，想想女儿因我不当的行为受过的委屈，觉得自己真不是一个合格的妈妈，我决定了，想要转变孩子必需先从转变自己开头。 最终，跟大家快乐的分享女儿的第一个转变，今日闹钟一响女儿第一个起床，穿衣服时间用了不到五分钟，洗脸刷牙也快速完成，并开头了上一班级以来第一次在家的早读。 我倍感欣慰。 1、4任可欣的妈妈 张艳 2021、1、13 1、4张艳 许老师，今日看到女儿的表现，真是很兴奋，就把这事写下来了。 1、4张艳 以前觉得自己做的都对，犯错的都是孩子，现在发觉错在我们身上。 家教询问指导 是啊，我说过“问题孩子都是问题家长造成的”这句话可能有些

10、家长不理解。只有仔细学习家教学问的家长才明白这个道理。 1、4张艳 嗯，通过女儿的转变发觉以前都是我的训练方法有问题。 以前跟她说表现不好就会得分低，可她挺直给我来一句低就低吧，一副满不在乎的样子，弄的我对她手足无措。 1、4张艳 孩子也是需要敬重 家教询问指导 前几天李士欣已经提到过这个问题，她在如何敬重孩子方面做得很好，你现在理解的也很到位，盼望保持下去。 篇三：我和孩子共同成长 我和孩子共同成长 我和世界上每位父母都一样，深深地爱着自己的孩子。伴随着女儿的出世和一天天长大，我很快形成了自己对孩子的训练观点：不要把孩子看得很稚嫩，也不能和孩子老讲大道理，更不能实行高压“统治”，应当和我的孩

11、子共同成长。 俗话说：父母是孩子的启蒙老师。这话一点不错，榜样的力气是无穷的。女儿五岁去音乐学院弹钢琴，在这之前，我自己利用业余时间已经把五线谱和基本指法都学会了。我们夫妻俩没有希望她将来能成为一名钢琴家，真正的目的是通过手指的熬炼来开发智力。我没有像其他家长硬逼着孩子要弹多少小时，多少曲子，而是通过你会弹练习曲妈妈也会这种主动参加的方法来引导她，让她学得快乐。后来由于我工作繁忙，实在没有时间陪伴孩子，一年半的学习不得不终止。但我还是让她每天坚持。由于没有压力，她可以为所欲为弹所谓自己的曲子，想怎样弹就怎么弹。虽然学钢琴的时间不长，但我觉得孩子不会白学，对她今后确定有关心的。 女儿喜爱画画，我

12、们就送她去艺校学习。我们同样没有给她任何压力，也没有希望她将来能成为一名画家，一切顺其自然。在艺校里，她画素描、画水粉、画卡通，觉得还不够，又在外面增加画国画，学习得很快乐。风里来，雨里去，几年如一日，从不叫苦。我对画一窍不通，但觉得也不能让孩子小看了，就利用业余时间去职业培训班 学习裱画。每当我抽空在帮女儿裱画时，心里总有种成就感。读画画的学习更努力了。 在学习上，我们也不给孩子增加任何压力。我们则是用自己的实际行动，用生活中的点点滴滴影响着孩子怎么去学习，如何去做人。女儿的房间里有块小白板，我常常把一些能鼓舞人斗志的语句或者一些名人名言贴在上面；把从杂志上或报纸上看到的好文章剪下来压在她的

13、写字台底下，让她明白：胜利全靠自己的不懈努力。路就在你自己脚下，全靠自己去把握。 每天晚上我们都各自看各自的书。让女儿养成一个良好的学习习惯。我们常常一起探讨学习方法。学习累了，我们一起听音乐、一起练搁腿、练瑜珈。女儿常常会把她在校内校外所拿的各项奖状给我看，我也会拿出各种忙里偷闲学出来的证书让她看，共同分享学习给我们带来的欢乐。 生活中我决不会强行要求女儿去做什么、怎么做，而始终给她以点拨，充分敬重她的思维，主动引导她。由于我知道：女儿上进心很强。好多父母都埋怨现在的孩子越来越不好管，做家长的根本就不知道孩子在想些什；孩子们则埋怨与父母之间有代沟，得不到理解。而我的家庭却不是这样。由于我在孩子很小的时候，就已经主动往前迈了一大步，既做她的妈妈，又做她的好伴侣。所以我们每天都有思想上和情感上的沟通与沟通。平常，我不管是工作上或者是生活上碰到的事情都情愿和女儿说，快乐的，不