特殊教育资源教室建设方案_第1页
特殊教育资源教室建设方案_第2页
特殊教育资源教室建设方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、巴州特教学校 特殊教育资源中心 建设实施方案一、设立特殊教育资源中心的目的20142014 年 1 月 8 日，国务院发布了 特殊教育提升计划 2016 年），计划中提出经过三年努力，初步建立布局合理、 学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教 育质量进一步提升。全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能 接受合适的教育。我校作为自治州专业特教学校，有责任也有能 力为我区特殊教育的发展做出贡献。设立特殊教育资源中心的目 的是满足部分学校和有需要人群的资源需求，弥补普通学校随班 就读课堂教学的不足，满足各类随班就读学生的特殊需要，最大 限度地挖掘他们的潜能，促使他们健康发展，正常地参

2、加社会活 动，并能在普通中小学里与正常学生一起顺利学习，从而提高随 班就读质量。二、特殊教育资源中心的功能（一）为各类特殊儿童提供特殊教育需要的服务。进一步开 发潜力，发展优势，培养他们的自尊心、自信心，塑造健全人格。 为各类随班就读学生提供最基本的康复设施与接受学业辅导、生 活辅导、自修及休闲活动之场所。（二）为随班就读教师提供支持性服务。为随班就读教师提 供特殊教育需求的各类参考资料、理论与经验技术的支持，并为辅导人员 （教师、义务工作者或社会工作者等）提供对各类随班就读学生进行辅导、零距离谈心的场所。（三）为家长提供对特殊儿童进行教育训练的资料、方 法及 指导咨询服务。为老师与家长加强沟

3、通、共同研究计划 提供适当 的场所，让家长成为随班就读工作的积极配合者。三、特殊教育资源中心的配置资源中心的设施要求资源中心一般设在学校图书室或心理咨询室旁边，方便资源 共 享，或设于教学楼一楼。资源教室的建设面积应有60 100平 方米。教室有学习、游戏活动、康复训练的空间。（资源中心 的资源应在保证随班就读学生需要的前提下，面向其它学困生开 放， 并辐射到周围其它学校有特殊需要的学生。）i、按照不同的需求与功能，资源中心的面积可分为三个类另I：1 一类资源中心：面积100 120 平方米， 2 4 间；2 .二类资源中心：面积60 100平方米，1 2间；3 .三类资源中心：面积60平方米以下，1间。ii、按照不同的需求与可能，资源中心的功能可分为三个类别：1一类资源中心功能区设置：（1）办公区：用于资源教师办公的区域，包括档案管理、 业务工作管理、处理日常事务等；（2）接待区：接待学校教师

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论