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文档简介
1、事业单位工作人员年度考核个人工作总结事业单位工作人员年度考核个人总结1事业单位工作人员年度考核个人总结教师年度考核总结教育事业单位工作人员年度考核个人总结【一】政治思想方面:认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚
2、了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动
3、、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工
4、作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训到各地听课学习平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天作出自己奉献。教育事业单位工作人员年度考核个人总结【二】一转眼一个学期又快过去了。在这个学年中我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。在政治思想方面我
5、的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以本人能够认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加党团活动并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想教书育人为人师表。在教育教学方面认真备课认真阅读各种教科参考书认真编写好教案制定好教学计划根据学生的实际学习2021事业单位工作人员年度考核个人工作总结2021事业单位工作人员年度考核个人工作总结2021事业单位工作人员年度考核个人工作总结一年来在指导老师的带领下多看、多问、多想主动向领导、向群众请教问题机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外认真参加各类培训一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训均以优异的成绩
6、通过考核熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。十、十一月份参加了我们院长生殿赴上海的演出;参加了虎丘曲会在戏博的演出;参加了我们院开办的星期专场的演出工作演出了岳母刺字、相讨、受吐、男祭;参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。一、教学情况今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中面向全体学生能够利用身边的课程资源用教材教使学生在学到知识的同时具备应有的能力。第一通过开展生动有趣的教学活动培养学生对生物学科的兴趣指导正确消费用所学知识观察周围事物体验运用知识的乐趣。第二制作修改了每
7、一课时的PPT增大信息量以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三认真备课钻研考纲为减轻学生负担做好个性化笔记以备复习时使用。第四坚持尊重和关心学生用专业知识帮助他们解答课内外学习和生活疑惑。年是电力体制改革年公司股东会、董事会等均不能按时召开股东资本金不能按期到位为确保工程建设资金的需要我们积极向银行争取贷款资金至年底累计到位银行贷款资金万元其中开行长贷万元短贷建行短贷中行工行短贷展期。保证了水电站按期开工及工程进度对资金的需求。二、科研情况深入研究新课程理念坚持用教材教而不是教教材。这方面进展有四:第一备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理使之更适合这一届学生的实际情况。第二继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现课堂气氛宽松活跃学习积极性较高。办公室工作是完全服务性质的工作既要对外服务也对内服务工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:第三面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证
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