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文档简介
1、教科版六年级上册第二单元第教科版六年级上册第二单元第5课课大洋路学校大洋路学校 陈建秋陈建秋做做 框框 架架六年级上册第二单元第六年级上册第二单元第5课课做框架做框架一看课题,我们就知道本节课的任务是一看课题,我们就知道本节课的任务是做框架做框架。那么,你知道什么样的结构是那么,你知道什么样的结构是框架结构框架结构吗?吗?让我们来看一些框架结构的图片让我们来看一些框架结构的图片埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔建筑工地的塔吊建筑工地的塔吊 房屋的房架房屋的房架武汉长江大桥武汉长江大桥高压线架线塔高压线架线塔石油钻井架石油钻井架过山车过山车上海东方明珠塔上海东方明珠塔像铁塔这样像铁塔这样骨架式的构造骨架式的构
2、造叫框架结构(书叫框架结构(书36面)面)框架结构:框架结构:由梁和柱相连接构成承重体系的结构由梁和柱相连接构成承重体系的结构。 框架结构的优点:框架结构的优点:空间分隔灵活,自重轻,节省材料空间分隔灵活,自重轻,节省材料等。等。框架结构也有缺点:柔性较大,抗震能力较差框架结构也有缺点:柔性较大,抗震能力较差北京鸟巢北京鸟巢三角形框架三角形框架正方形框架正方形框架各种常见的简单框架各种常见的简单框架长方形框架长方形框架你认为哪种框架容易变形?你认为哪种框架容易变形?你认为哪种框架比较稳定?你认为哪种框架比较稳定?请说说你这样认为的理由。请说说你这样认为的理由。三角形三角形菱菱 形形平行四边形平
3、行四边形三角形三角形正方形正方形长方形长方形增加一根长竹杆,你会选择以增加一根长竹杆,你会选择以下哪种方式加固长方形框架?下哪种方式加固长方形框架?第一种第一种第四种第四种第三种第三种第二种第二种第五种第五种增加一根斜杆。增加一根斜杆。讨论:斜杆起什么作用?讨论:斜杆起什么作用?“小格子小格子”是什么形状?是什么形状? 探究活动:探究活动:用最少的筷子加固正方体框架用最少的筷子加固正方体框架(作业本(作业本16面)面) 1.画草图,计算好材料。画草图,计算好材料。 我们计划增加(我们计划增加( )根筷子。)根筷子。 2.小组合作,动手制作。小组合作,动手制作。 我们的框架共增加了(我们的框架共
4、增加了( )根筷子。)根筷子。 3.检测承重本领:在上面压重物。检测承重本领:在上面压重物。 承重多的小组胜利。承重多的小组胜利。 如果承重一样多,则用筷子最少的小组获胜。如果承重一样多,则用筷子最少的小组获胜。 4.交流和分析。交流和分析。 数一数框架中有多少个三角形。数一数框架中有多少个三角形。 然后以一根斜杆为例,解释斜杆的作用。然后以一根斜杆为例,解释斜杆的作用。框架结构的应用框架结构的应用1.像铁塔这样骨架式的构造叫做(像铁塔这样骨架式的构造叫做( ),它的优点有),它的优点有( )等方面。)等方面。2.四边形和(四边形和( )是最简单最基本的框架结构。)是最简单最基本的框架结构。3
5、. 增加的斜杆起(增加的斜杆起( )和()和( )的作用,使四边形框架不变形。)的作用,使四边形框架不变形。 框架结构框架结构做框架做框架知识检测知识检测自重轻,节省材料自重轻,节省材料推推三角形三角形拉拉4.四边形框架的稳定性最好。四边形框架的稳定性最好。 ( )5.三角形的结构容易变形。三角形的结构容易变形。 ( )6.框架具有省材料更坚固的优点。框架具有省材料更坚固的优点。 ( )7.下列(下列( )框架不易变形。)框架不易变形。 A B C8.下列形状中最为坚固的形状是(下列形状中最为坚固的形状是( )。 A 正方体正方体 B 长方体长方体 C 球形球形9.做一个正方体框架至少需要(做一个正方体框架至少需要( )斜杆。)斜杆。 A.8根根 B.
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