“手指速算”秘诀

1、精选文档手指速算” 秘诀 根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级： 100 以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌， 然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准， 既不要太近，也不要太远。）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数； 右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。二、手指定数口诀食指伸开“ l ”，中指伸开“ 2”；无名指为“ 3”，小指伸开“ 4”； 四指一握伸拇指，拇指是“ 5”要记住； 再伸食指到小指，“ 6”“7”“8”“ 9”排成数。三、右

2、手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登， 六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“ 1”，代表进位。）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十， 六十，七十，八十，九十，一百。（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）五、双手出数练习精选文档15、23、46、99、58、73、61 （注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“ 3+5”，右

3、手先出“ 3”，“ +5”的过程是：嘴里念“加 1”， 出小拇指；嘴里念“加 2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候， 大拇指才当成“ 5”）；嘴里念“加 3”，出食指；嘴里念“加 4”，出中指；嘴里念“加 5”， 出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。（ 1 ）个位数加法练习（ 1 0以内加法练习）1+12l 、 223+l 、 3 2、 3 34 l 、 42、 43、 4451、 5+2、 5+3、 5+4、 5+51+1 、 1+2、 1+3、 1+4、 1+5、 1+6、 1+7、 1+8、 1+9 2l 、 22、

4、 23、 24、 25、 26、 27、 28 3+l 、 3 2、 3 3、 3+4、 35、 3 6、 3+74 l 、 42、 43、 44、 45、 4+651、 5+2、 5+3、 5+4、 5+52）十位数加法练习10+1020l0 、 202030+l0 、 30 20、 303040 l0 、 4020、 40 30、 40 40 5010、 50+20、 50+30、 50+40、 50+50精选文档1-12-1 、 2-23-1 、 3-2、 3-34-1 、 4-2 、 4-3 、5-1 、 5-2、 5-3、6-1 、 6-2 、 6-3 、7-1 、 7-2、 7-3

5、、8-1 、 8-2 、 8-3 、9-1 、 9-2 、 9-3 、9-1 、 9-2 、 9-3 、8-1 、 8-2 、 8-3 、7-1 、 7-2、 7-3、4-45-4、 5-56-4 、 6-5 、 6-67-4、 7-5、 7-6、8-4 、 8-5 、 8-6 、9-4 、 9-5 、 9-6 、9-4 、 9-5 、 9-6 、8-4 、 8-5 、 8-6 、7-4、 7-5、 7-6、7-78-7 、 8-89-7 、 9-8 、 9-99-7 、 9-8 、 9-98-7 、 8-87-710+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+7

6、0、10+80、10+9020 l0 、2020、20 30、20 40、2050、2060、2070、208030+l0 、3020、3030、 30+40、3050、3060、 30+7040 l0 、4020、40 30、40 40、4050、40+6050 10、 50+20、50+30、50+40、50+503）一百以内加法混合练习3 5、45、l+5 、6+5、87、 9l 、 9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6 43+8、46+54, 38+62（4）一百以内连加混合练习23+18 + 19+ 24+16 18 + 6+ 49+ 27七、双手减法练习减法很

7、简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练l ）右手减法练习6-1 、 6-2 、6-3 、6-4 、 6-5 、6-6精选文档5-1 、5-2 、5-3 、5-4 、5-54-1 、4-2 、4-3 、4-43-1 、3-2 、3-32-1 、 2-21-12）左手（十位数）减法练习10- 1020-10 、 20-2030-10 、30-20 、30-3040-10 、40-20 、40-30、40-4050-10 、50-20 、50-30、50-40、 50-5060-10 、60-20 、60-30、60-40、 60-50 、60-6070-10 、70-20、70-30、70-40

8、、70-50、70-60 、70-7080-10 、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60 、80-70、80-8090-10 、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60 、90-70、90-80、90-90100-10 、100-20、100-30、100-40 、100-50 、100-60 、100-70、100-80、100-90、100-100100-10 、100-20、100-30、100-40 、100-50 、100-60 、100-70、100-80、100-90、100-10090-10 、90-20、90-30、90-40、90-5

9、0、90-60 、90-70、90-80、90-9080-10 、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60 、80-70、80-8070-10 、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60 、70-7060-10 、60-20 、60-30、60-40、 60-50 、60-6050-10 、50-20 、50-30、50-40、 50-5040-10 、40-20 、40-30、40-4030-10 、30-20 、30-3020-10 、 20-2010-10（3）双手减法混合练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49

10、八、双手初级加减混合练习24+26-3+53、28+27-6 + 3-45 + 49+43, 100-51-25- 15精选文档九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法。手指速算秘诀2005-8-1 14:43:50 （一）手指速算秘诀初级： 1 00以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然 后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。（注意：手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既 不要太近,也不要太远。）、手指定位口诀我有一双手,代表九十九；左手定十位,九十我会数；右手定个位,从一数到九；加减很

11、方便,计算不用愁二、手指定数口诀食指伸开“ l ”,中指伸开“ 2”；无名指为“ 3”,小指伸开“ 4”； 四指一握伸拇指,拇指是“ 5”要记住； 再伸食指到小指,“ 6”“ 7”“ 8”“ 9”排成数。三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登, 六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，精选文档六十，七十，八十，九十，一百。（注：念到

12、“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 （注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“ 3+5”，右手先出“ 3”，“ +5”的过程是：嘴里念“加 1”，出小 拇指；嘴里念“加 2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“ 5”）；嘴里念“加 3”，出食指；嘴里念“加 4”，出中指；嘴里念“加 5”， 出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。（ 1 ）个位数加法练习（ 1 0以内加法练习）1+12l 、 223+l

13、 、 3 2、 334l 、 42、 43、 4451 、 5+2、 5+3、 5+4、 5+51+1 、 1+2、 1+3、 1+4、 1+5、 1+6、 1+7、 1+8、 1+92l 、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 283+l 、 3 2、 33、 3+4、 35、 3 6、 3+74l 、42、43、 44、45、4+651、5+2、5+3、5+4、5+52）十位数加法练习10+1020l0 、 202030+l0 、30 20、3030精选文档40l0 、 4020、4030、40405010、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、

14、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20l0 、 2020、2030、2040、2050、2060、2070、2080 30+l0 、3020、3030、 30+40、3050、3060、 30+70 40l0 、 4020、4030、4040、4050、40+60 5010、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习35、45、l+5 、6+5、87、9 l 、 9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6 43+8 46+54, 38+62（4）一百以内连加混合练习23+18+ 19+ 24+16

15、18 + 6 + 49+ 27七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。（ l ）右手减法练习1-12-1 、 2-23-1 、 3-2 、 3-34-1 、 4-2 、4-3 、4-45-1 、 5-2 、5-3 、5-4 、 5-56-1 、 6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-67-1 、 7-2 、7-3 、7-4 、 7-5 、7-6 、7-78-1 、 8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-89-1 、 9-2 、9-3 、9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-99-1 、 9-2 、9-3 、9-4 、9-5

16、 、9-6 、9-7 、9-8 、9-98-1 、 8-2 、8-3 、8-4 、8-5 、8-6 、8-7 、8-87-1 、 7-2 、7-3 、7-4 、 7-5 、7-6 、7-7精选文档6-1 、 6-2 、6-3 、6-4 、6-5 、6-65-1 、 5-2 、5-3 、5-4 、 5-54-1 、 4-2 、4-3 、4-43-1 、 3-2 、3-32-1 、 2-21-1（2）左手（十位数）减法练习10- 1020-10 、20-2030-10、30-20、30-3040-10、40-20、40-30、40-4050-10、50-20、50-30、50-40、50-5060

17、-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-6070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7080-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8090-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、

18、100-90、100-10090-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-9080-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-8070-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-7060-10、60-20、60-30、60-40 、60-50、 60-6050-10、50-20、50-30、50-40 、50-5040-10、40-20、40-30、40-4030-10、30-20、30-3020-10 、20-2010-10（3）双手减法混合练习50-1、53-6、

19、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49八、双手初级加减混合练习精选文档24+26-3+53、28+27-6 + 3-45 + 49+43, 100-51-25- 15九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法。（ 二）手脑速算第一章第一节 手与数的认识1食指 中指 无名指 小指四个手指叫群指。2数字的认识：数字又称数码,用于记数的符号,计算用的阿拉伯数字,共有10 个,它们是 0 1 2 3 45 6 7 8 9。第二节 手指表示数的规定1拇指表示 5,即一个拇指相当于一只手的手指数,其余群指一个均表示1 。2左手表示十位,右手表

20、示个位。第三节 数的组成及运算1 学习 5 10 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 的组成及运算；例： 5 组成及运算1 和4组成 51 4 52 和 3 组成 52 3 53和 2 组成 53 2 54和 1 组成 54 1 52 学习凑数 补数 齐数 翻数 尾数凑数：两数之和等于 5，称这两数互为凑数。齐数：将10 100 1 000.的数叫齐数补数：两数之和等于齐数就称这两数互为补数，将两数之和等于10 的数称一位补数。翻数：将原屈的手指伸，伸的变屈，称翻手。翻手所得的数，称原数的翻数。特点，两数之和为9。尾数：小于 10，超过 5 的数，都可以分成 5和了

21、另一个数，把该数与 5 相减所得的数叫做该数的尾数。 因该数由拇指和群指组成，将拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾数。第四节 直接加法 直接减法精选文档1直接加法定义：两数相加，加数在手上可直接伸出得的和。运算程序：直接加法真容易 加几手指伸出几5+3= 12+7=2直接减法定义：两数相减时，减数可直接减得到差。运算程序：直接减法真容易 减几手指屈回几8-3= 19-7=第五节：伸拇屈凑加法 屈拇伸凑减法1伸拇屈凑加法： 两数相加时， 加数在手上不能直接伸出， 要伸出拇指 （加 5）与群指调换才能得出和， 此类加法为伸拇屈凑加法。运算程序：直加群指若不够 伸出拇指减去凑1 伸拇屈 4 2 伸拇屈

22、 3 3 伸拇屈 2 4 伸拇屈 14+3= 32+4=2屈拇伸凑减法：两数相减，减数小于 5 而大于被减树的尾数时，要先屈回拇指（减 5），再将多减去 的数加在手上，多减去的数正是减数的凑数，即伸出凑数。运算程序：直减群指若不够 屈回拇指加上凑1 屈拇伸 4 2 屈拇伸 3 3 屈拇伸 2 4 屈拇伸 16-2= 27-3=第六节 进 1 屈补加法 进 1 屈拇伸尾加法1 进 1 屈补加法：两数相加，只用右手上的手指不足时，就用向左手进1（加 10 ），右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时，即称进 1 屈补加法。运算程序：直加手指若不足 左手进 1 右屈补1进1屈9 2

23、 进1屈8 3 进1屈7 4 进1屈6 5 进1屈56进1屈4 7 进1屈3 8 进1屈2 9 进1屈116+9= 28+5=2 进 1 屈拇伸尾加法：两数相加，直接用右手加手指不够时，在向左手进1 减去补数时，必须和拇指调换才能减去补数，称该类加法为进 1 屈拇伸尾加法。精选文档运算程序：进 1 无法直屈补 伸尾同时屈回拇6 进 1 屈拇伸 1 7 进 1 屈拇伸 2 8 进 1 屈拇伸 3 9 进 1 屈拇伸 46+7= 15+8=第七节 退 1 伸补减法 退 1 伸拇屈尾减法1 退 1 伸补减法：两数相减，右手上手指表示的数比减数小时，就将左手退1（减 10），右手加上减数的补数。当补数

24、可以直接加到右手上时，即称直接退 1 伸补减法。运算程序：直减右手若不够 左手退 1 右伸补1退1伸9 2退1伸8 3退1伸7 4退1伸6 5退1伸56退1伸4 7退 1伸3 8退1 伸 2 9退1伸116-8= 36-7=3退 1 伸拇屈尾减法：两数相减，当左手退 1 ，将补数加在右手上时，需用伸拇指调换才能加上补数， 称该类减法为退 1 伸拇屈尾减法。运算程序：退 1 无法直伸补 屈尾同时伸出拇6 退 1 伸拇屈 1 7 退 1 伸拇屈 2 8 退 1 伸拇屈 3 9 退 1 伸拇屈 424-7= 32-6=（ 三）手脑速算 2第二章第一节 不进位两位树加法 不退位两位数减法1 不进位两位数加法：两数相加，十位个位都不进位的加法 运算程序：十位加起分两手 十位加左个加右35+62= 23+31+22+13= 2 不退位两位数减法：两数相减，十位个位都不退位的减法。 运算程序：十位减起分两手 十位减左个减右86-23= 56-32=第二节 任意两位数加法 任意两位数减