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文档简介
1、中学2018年秋季学校工作总结与中学 3月份安全工作汇报汇编中学2018年秋季学校工作总结XX年元月21日一学期来,在市教委的直接领导下,我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯 彻党的教育方针,积极投入新课程实施过程中,在新课程的实施过程中不断更新 教育理念,全校教职工上下一心,齐抓共管,通过一系列活动,学校的道德风貌 有较大变化,办学质量明显提高,取得了一定成效,现将有关工作回顾一、新课程改革工作方面1、积极宣传课改,营造浓厚课改氛围。切实抓好课改工作,成立课改领导组和科研究组,加强对课程改革实验工作的领导和指导, 充分利用广播、宣传栏、标语、致家
2、长信、家长会、讲座等多种形式,宣传课改 实验工作,营造课改实验氛围,促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念 并支持课改工作,保证课8改启动工作顺利进行。2、建立课程改革实验工作制度。执行“五个一”的新课改教学管理,确保课改工作扎实推进,并取 得较大成效,得到上级主管部门的肯定。3、扎实抓好课改通识培训,学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训,狠抓实验教师的理论培训。 预备周,我们组织全体实验教师集中学习了基础教育课程改革纲要,在培训中,我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式,深化了实验教师对 新课程理论、学科标准的领会,收到了较好的培训效果。课改过程中,我们还 组 织全体
3、实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话,进一步明确课改的目标与任务。 组织学习现代教育理论和现代教育信息技术,提高教师课程意识,促进教师掌握 现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习,不断 充实自我的风气,确立以素质教育为核心的现代教育理念,树立全新的教育观、 人才观、和课程观。4.切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来,学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓,学校校长亲自抓,确保活动中组织、人员、措施到位,在周六教研日活动中,有课改校长论坛、课改沙龙 以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座,有市教育局驻片领导、市教研室 教研员、学校校长与实验教师直接对话和答
4、疑解惑,有深入课堂进行教学研讨, 有实验教师说课、教学反思、经验交流,有学习课改实验区成功教学案例,有观 看新课程教学录象、进行典型课例研讨,有课改实验阶段工作总结交流等等。内容丰富、研讨实效性强,充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。集体备课、研讨有收获。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓,由实 验教师共同研讨,认真分析教材,研究教材与课程标准及学生的适应性,探讨适 应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方 8式和评价方式,最后确定合理可 行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学 设计。5、继续开展校内和镇片教学观摩周活动,多次举办教学开放周,以更广
5、泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间,积极参加听 课、评课活动,既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特 点,又能达到教学资源、人力资源共享,还能以点带面、促进实验教师队伍的整 体提高,从而达到互学互帮,共同提高的目的。6、重视教学反思和经验总结。课改实施后,学校认真落实课程改革实验“五个一”要求,要求教师必 须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日,每一位实验教师都进行一周的 教学反思交流。此外,我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思 路、教学随笔,经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末,我们还根据市考 试评价与制度改革指导意见的精神,让初中一
6、年级实验教师自行根据学生实际 命题交流,并做好质量分析及命题反思。7、抓好常规教学管理,定期检查任课教师、教案、作业批改情况,检查结果登记并在教职工大会公布反馈,对 个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的 一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点,充分挖掘校内外的各种资 源,采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设,而是真正成为老师们实施课堂教学的 重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具 和广阔天地。8、组织 开展镇片初中各学科竞赛活动以及公民道德建设实施纲要演讲
7、比赛,互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各 种竞赛活动,学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传,共有34人次以上获南安市级及以上奖励。1中学XX年秋季学校工作总结中学3月份安全工作汇报新学期以来,我校在“平安校园”创建成果基础上,认真贯彻区教育局精神, 把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,自XX年10月王军校长上任以来,学校单独成立了安全处,由刘坤年主任全面负责学校的安全 工作,安全处切实有效的开展了各项卓有成效的工作, 为“平安码中,爱心校园” 地创建做出了不可磨灭的功勋。现将安全处的相关工作总结如下:一、完善制度,落实责任我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性
8、比较强的用电安全、 消防安全、 值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、 安全报告等制度,还制定了地震、火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、 食品中毒事件等方面的应急处理预案,并于开学初进行了安全演练。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想, 主动把学校安全工作 与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立 起一道安全防护线,我校在与全体教职工签订安全工作目标责任书的同时, 制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全 责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理 无一真
9、空、无一漏洞。二、着力硬件,完善设施在教育局领导的关心与支持下,XX年暑假,我校多方筹集资金,投入10万 余元建设了学校的新大门,结束了我校多年来有校无门的历史状况,大大增强了 我校安全管理和安全防盗工作的有效性。今年我校还将计划投资数万元安装学校电子监控系统, 这将大大加强了学校 防火防盗防破坏的安全保卫工作。三、加强检查,排除隐患我校属典型的农村初中,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强 了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保 万无一失。一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中, 明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防
10、设施等逐一进行全面检查, 确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出 的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做 到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度, 并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切 实整改。三是学校建立“安全月查报告制度”。 为了强化安全工作督查与整改,学校 安全工作领导小组将坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检 查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查 后及时向联校填
11、报了学校安全工作情况。四、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题, 将安全教育 作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止 人为安全事故发生。一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗,各年 级各班利用班会、团队活动等,对学生进行新中学生守则、中学生日常行为 规范、刘村一中学生一日常规、预防未成年人犯罪法等安全知识教育。二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上 门家访外,还印发了给家长的一封信向家长及监护人宣传了学生校外安全注 意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的
12、防护措 施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是强化养成教育,开设安全教育课。为了培养良好的学风,确保校园无安 全事故,我校专门开设了安全教育课,专职教师授课,重点抓了交通安全教育、 上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、 不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不 损坏群众物品,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私 自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等。学校 对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步 让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过以上努力,
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