学校工作计划模板合集5篇

1、diligence is the branch of learning, of course it is bitter, wisdom is the flower of learning, of course it is fragrant.（页眉可删）学校工作计划模板合集5篇 学校工作计划 篇1一、指导思想全面贯彻教育部门的有关规定，以唐北小学学校五年发展规划为指导，坚持树立“以学生发展为本”的教育理念，根据学校特点，围绕发展目标，探索适合学校和谐发展的文化，构建适合教师自主发展的管理，创造适合学生发展的教育，努力把学校办成学生乐学、教师乐教、具有浓厚文化氛围的学校。二、具体工作 ：（一）学校

2、管理和队伍建设：以关注师生发展，构建和谐校园为工作目标，明确岗位职责，实现层级管理。1、 重视制度文化建设，提高管理效率和干部管理水平。（1）修订和完善各项学校管理章程。提高制度的执行力，关注管理的细节，突出科学的管理办法，促进学校的现代化制度建设。（2）组织中层干部参加专业学习，提升管理水平与能力。（3）推行学校综合管理改革方案，建立和完善学校中层干部、教研组长等管理干部的岗位职责和上岗制度，构建学校层级管理络。（4）重视教研组建设，增强教研组、备课组等工作能力，提倡合作激励，完善奖励机制。（5）完善校务公开制度和教代会的监督机制，确保学校管理的民主性，实施全员过程管理，抓住学校新一轮发展机

3、遇，创造条件让教师参与到学校管理中。2、重视教师文化建设，提升教师专业发展能力和享受工作乐趣的能力。（1）通过专题学习、专家讲座等形式，重修教师师德规范，端正师德形象，创建和谐、文明、温馨的办公氛围，激发学校教师的主动性和享受工作的快乐感。（2）开展教师学习、研修活动。利用教师学习会、教研活动、丰富教师学习形式，建立集体学习与个人研读相结合的学习方式。（3）加强教师校本培训制度。以区级课题教师阅读能力的培养引领，进行校本培训和研修，拓宽校本研训途径，加强各学科教研组、备课组的专题培训、教师教育技术的专业培训。（二）德育管理：立足课堂，德教一体，全面落实“两纲”教育，积极探索校本德育特色，做到德

4、育生活化，德育细节化。1、进一步完善德育管理络，人人参与德育工作，促进管理与学生自理并重。2、完善班级考核制度，重视检查与反馈同步，表彰与奖励并进。指导优秀班集体建设的方法，建立班级特色和文化，促进班级之间形成你追我赶的竞争氛围，从而形成良好的校风，促进班主任专业化的成长与发展。3、开展德育主题实践活动，开展主题系列活动，活跃学生身心，陶冶学生情操，在活动中提高学生自我教育的能力。4、全面构建“学校、家庭、社会”三结合教育络，并切实发挥其育人功能，不断探索“三结合”教育新的增长点，召开学生家长会和家委会，提高学校工作实效。（三）教学管理：以岱岳区教学管理意见为指导，强化教学流程管理，加强教研组

5、、备课组的学习、研修，提高日常课堂教学效能，提升教学质量。1、完善教学制度（1）严格执行课程计划，完善课堂教学常规。完善教师教学工作常规、教研组活动常规等涉及教师教学行为的制度。（2）坚持全面、全员、全程的教学质量目标管理，形成学科教研组长、备课组长负责制、教学常规考核制、教学质量调研制、学生学业评价制度，完善质量保障机制。（3）继续完善家校联系制度，共同探讨有效的教学方法。2、完善教研组、备课组建设，加强学习，加强研修开展教研组长、备课组长的学习培训，明确职责和任务。本学期要求在组内建立两个制度。建立学习制度。以教研组或备课组为单位，通过各种途径和方式，结合日常教学活动，围绕课堂教学、某个典

6、型案例或教学细节，用新课程的理念和观点进行剖析，带来教师教学行为的改进和学科教学质量的提高。建立研修制度。以备课组为单位，采取集体学习、备课、上课、说课、评课等一课多研的形式，通过教师之间的共同分析、探讨，从而反思教学，促进教育知识或教育理论与自己个性的融合，探索自己的教学风格。3、课题引领，提升教师的研究能力（1）做好教科研日常管理工作，努力建设一支教科研的骨干队伍。（2）以课改为突破口，以区级课题为抓手，将科研与校本教研结合开展，建立学校教科研骨干小组，规范管理，促进科研出成果，出实效。（3）做好课题研究的原始资料积累，保证课题研究的有序推进。4、推进现代教育技术工作引导教师人人运用信息技

7、术，进行课堂教学与信息技术有机整合，教研活动与信息技术相结合，并做好课件的收集与资源开发工作。5、体卫艺科工作培养学生会健身、会欣赏，懂艺术、懂科学的能力，为学生的未来发展奠定基础。（1）加强各类体卫艺术科技等学科的日常课程管理。（2）认真贯彻上级精神，全面执行学生体质健康标准，坚持落实上好“阳光体育”活动，继续实行课间大活动制度，保证学生在校体育锻炼活动时间；组织召开春季学生运动会。（3）健全体卫工作规章制度和学生健康卡档案，重视校园卫生管理。广泛开展健康教育和心理健康教育，培养学生良好的卫生和生活习惯。（四）后勤工作：1、树立为教育教学和全校师生服务的思想，提高服务水平和服务质量。2、规范

8、财产申购制度，切实做好财务和校产管理。有相关的领导小组，完善管理络，遵守管理制度。3、加强专用教室的管理，专人做好使用设备的登记、维修。4、做好校园综合治理，职责到人，定期检查各类设施，有规范的应急措施，搞好饮食饮水安全工作，落实工作制度，力求校园安全无事故。5、积极配合新区后勤办做好学生午餐管理工作，成立管理委员会，明确职责，落实责任，确保餐饮管理有序、规范。（五） 其它工作1、坚持开展说普通话、写规范字的活动，切实抓实语言文字工作。2、继续做好图书管理专项工作，更好发挥其作用。3、继续做好20_年档案工作，力求规范，服务于教育教学。4、积极配合上级部门做好学生体检、医保工作。唐北小学20_

9、年2月学校工作计划 篇2新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，本学期，我校将在_教育局正确领导下，在大河中心学校的关心和指导下，紧紧围绕_教育局_年工作要点等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中

10、国梦;继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九小办学品位上台阶。二、工作目标：1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的

11、学校教师群体形象。2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使

12、学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，把我们的九小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。本学期，学校要完成校园文化墙的布置工作。6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：(一)、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。1、在学校工

13、作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的规范化和制度化，为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业，建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会，落实在

14、行动中，融合在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习小学生日常行为规范、小学生守则，做到要熟记于心，切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成人犯罪法等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。抓好班干部队伍的建设，要充分发挥班干部的助手作用。要抓好班风、学风建设，培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。要抓好典型教育，形成一个竞争机制

15、，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动，每月各班 3 评出文明学生公布表扬，各班继续设立好人好事和违规登记本，扬后避短，促进进班风建设。要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。3、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。(二)、加强学习交流，塑造教师形象。1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科

16、研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。(三)、深化素质教育，全面提高教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照国家颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不

17、得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长

18、补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。四、安全工作坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善学校安全检查制度，继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育20_年-20_小学学校工作计划工作计划。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育

19、教学秩序的稳定。五、后勤管理工作后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。1、严格财务管理，做好经费预算，收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度，做到教师人人心里有底，人人为家着想。2、进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理。抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用情况的监管3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。后勤处和会计处要做好财产登记，完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。4、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。总之，新学期的工作是任重而道

20、远，只要全体教师以学校工作为重，增强责任意识，团结奋进，为促进我校教育教学工作健康发展贡献力量。学校工作计划 篇3一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。2、帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法

21、制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。三、工作措施1、改进家长学校授课方式，发挥家庭教育指导师的作用，为更多的家长提供教子服务。2、每学期每班召开三次以上家长会，坚持以人文本的宗旨改革家长会的形式，期末每班必须面向家长召开一次学习成果汇报会。3、每学期召集每个年级家长委员会成员讨论学校工作一次;并请家长委员会部分成员参与学校部分工作，最大限度发挥家长委员会的作用。4、仍然把每周五定为家长接待日，由学校领导、家庭教育指导师承担接待任务，专门为家长解决教子问题、提供教育方法、进行多方疏导等。四、月安排三月：1、制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。2、

22、收集家教论文。四月：1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。2、举行全校性家长学校活动，进行分年级授课。3、举行家长开放周活动 。五月：1、各班召开期中家长会。2、不输在家庭教育上优秀家庭教育经验交流会。九月：起始年级学生家长培训;家庭教育咨询服务活动。十月：1、各年级家长、学生亲子互动活动课研讨活动。2、家庭教育征文活动十一月：各年级召开期中家长会;以年级为单位进行家庭教育交流活动。十二月：学校管理、授课、师德师风问卷调查;20_年家长学校工作总结。学校工作计划 篇4一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入开展素质教育，积极推进课程改革，精细教育教学管理，加强师资队伍建

23、设，打造学校特色品牌，全面提高教育教学质量，在做优、做美、做特、做强上下功夫，努力把我校办成教育理念先进，办学质量一流，老百姓最满意学校，界首市黄庄中心小学学校工作计划。二、工作重点1.积极推进教育现代化建设进程，推行均衡教育，促进教育均衡发展，保证学校在黄庄中心学校教育资源整合中平稳过渡。2.以质量管理为中心，以提升内涵、优质发展为方向，加大课改力度，开展有效课堂人人达标活动，全面提升教育教学质量。3.创新创优学校管理体制，优化工作方法，推进科学管理，提升服务质量，提升学校管理水平，努力把工作开展为和谐共生的幸福事业、把学校经营成师生成长的美好家园。4.加大平安校园、和谐校园、现代校园的建设

24、力度。三、主要工作及措施领导班子建设1.学校领导要严于律已，真抓实干，要发挥班子每个成员的工作积极性，要求分管的工作用心做，齐心协力，分工不分家、分管不分心，不断增强班子的凝聚力和战斗力促使学校工作和谐健康有序发展。2、教师队伍建设，进一步完善师德建设制度，建立师德管理长效机制，。要把立德树人放在学校工作首位，强师德、铸师魂、炼师能、塑形象，不断提高教师的思想政治素质，使每位教师都能成为全社会精神文明的.示范者和传播者。3、班主任队伍培训工作，强化对班主任专业道德和专业技能的培训，切实增强教师做好班主任工作的责任感、使命感和幸福感，使班主任努力成为学生成长的人生导师，成为全体学生全面发展、终生

25、发展的护导者，教会学生做人，教会学生学习，教会学生健体，教会学生合作，让每一个学生都能获得成功。德育工作。1.加强师德建设，注重自身形象。一个学校好不好，关键在教师的师德。教师是正确的世界观、人生观、价值观的积极传播者，更是高尚品德的身体力行者。我们的教师必须从我做起，事事时时从尊重学生、理解学生、宽容学生、激励学生做起，教师要以高尚的人格影响学生，要以深厚的师情热爱学生，热爱教育事业。建立民主、平等、和谐的新型师生关系，提倡教育是一种服务的理念。2.以德为首，和谐共进。要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设，强化德育处全面统筹和班主任精细管理的力度，坚持日查、周公示、月考核制度，不断

26、完善考核制度，不断细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。3.丰富内涵，拓展形式。一是将充分发挥周一升旗仪式、黑板报、等阵地的宣传作用，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；二是充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。三是抓好学生心理健康教育,形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。四是推行班干部值日自主管理制度，发挥学生自主管理的主体作用，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。五是坚持抓好月评流动红旗、优秀班级工作。通过评比强化小学生的集体主义

27、精神、集体荣誉感、集体意识，使之人人为班级体创业绩、争荣誉、添光彩，努力创建班班有特色、学生有特长的优秀班级体。教学工作。1.狠抓教学常规管理：严格按照国家或者省级教育行政部门颁发的课程计划进行教育教学活动。科学合理的安排课程表，学校、班级、学生的课程表必须一致，教师必须按课程表上课。教师备课书写要认真，项目齐全，要做到提前一周备课，不准出现不备课就上课的现象，教案要进课堂，工作计划界首市黄庄中心小学学校工作计划。任何教师不得加快或者放慢教学进度。教师课前要做好各种准备，预备铃声响后准时进教室，下课不拖延。上课时间不接待客人，不随便出入教室，不进入他人教室闲谈，不坐着讲课，不准把学生逐出课堂。

28、不经教导处批准，教师不随便停课、串课、误课，课堂上不做与教学无关的事。教师布置的作业，要筛选有代表性、典型性的内容，要有利于发展学生能力。小学低年级不留书面家庭作业；中年级书面家庭作业每天不超过半小时；高年级每天不超过一小时。决不可以留机械、重复的家庭作业，严禁给学生留惩罚性作业。教师必须认真遵照批改作业的要求，及时批改，批改要认真，坚持做到全批全改和面批面改相结合，批改后的学生作业不能有错误。教师要注意对特长生的发现、指导和培养。组织兴趣小组，开展促进学生特长发展的各种活动，力争科科有特长。教师要加强对学困生的学习指导，热情地帮助学困生解决学习中遇到的困难，以增强他们的自信心，使他们的学习成

29、绩不断进步。教师在教学过程中，要努力做好节节清、段段清、天天清、周周清、月月清工作，单元练习要及时严肃，要搞好单元练习的情况分析。做好学生学业手册填写工作。2.以教学研究为先导，积极探索具有时代特色的改革思路。教师在教学过程中以建立平等合作式的师生共同参与学习过程的新型师生关系为切入点，构建自主、合作、探究式教学和研究性学习模式，落实学校以学生为本，学生要以发展为本，尊重学生个性差异的新理念。体育卫生工作。1.贯彻落实全国阳光体育运动和学校体育工作条例。按要求上好体育课，间周上好体活课和健康教育课，充分利用现有的体育器材，加强体育器材的管理。使学生从小就养成每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福

30、生活一辈子的意识。2.贯彻落实学校卫生工作条例，最大切实可行的卫生工作制度。充分利用卫生室为学生服务。狠抓个人卫生和环境卫生的检查评比工作，班主任要经常教育学生讲究卫生，不乱仍果皮纸屑等脏东西。发现本班卫生区有脏物，要及时清理，教室以及专用教室要经常洒水，室内物品摆放有序，整齐，无灰尘。教室桌椅横成行，竖成趟。要及时擦教室的玻璃，做到窗明几净。学校每周检查一次学生的个人卫生，环境卫生值周师生天天检查，检查结果纳入流动红旗、先进班级的评比中。3.抓好传染病的预防和教学卫生工作。任课教师要对学生的读书、写字、坐立行走等姿势负责，学校重点抓学生写字姿势的管理。教师如果发现学生有传染病发生，要马上向学

31、校报告，及时治疗。尽可能的降低近视、龋齿的百分比。财物管理工作。1.加强财经管理，认真执行上级有关财经管理制度。教育师生员工要勤俭节约，反对浪费。2.加强物品管理，教育师生员工以及学生要爱护公物，延长物品使用寿命。落实物品管理岗位责任制：班级的物品由班主任负责管理；专用教室的物品由专任教师负责管理；体育器材和设施由体育教师负责管理。学校定期对班级、专用教室、体育器材和设施进行检查评比，并把检查评比结果纳入教师考核之中。建立物品借、还、赔偿制度，签定物品管理责任书，对物品保管较差以及物品损坏较多的部门，学校要追究责任。3.加强校园建设，重视校园环境对学生潜移默化的影响，营造育人氛围，创造艺术化的

32、校园环境，强化花草树木的管理，争创最佳育人环境。4.加强专用教室的管理和使用，专用教室的教师要对专用教室的物品加强管理，尽可能的延长教学仪器的使用寿命。农远教室的利用率要达到100%，图书室要定期开放。四、学校工作行事历：八月份：1.招收一年级新生。2.做好六年级学生毕业入学工作。3.所有教师参加中心学校组织的学习教育活动。4.完成教师交流、支教相关工作。5.组织教师参加各级各类新课程培训。6.做好相关年级分班工作。7.做好新学期集体备课工作。九月份：1.组织好开学第一次升旗仪式活动，并开展好若干个第一次活动。2.确定第二周为学校听课周，学校领导全面深入课堂听课。3.庆祝第27个教师节，今年教

33、师节的主题是忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要。4.做好一年级和毕业班工作会议。5.召开教师座谈会，公开教学，校园文化等活动。6.组织庆国庆活动。7.开展读书节系列活动。十月份：1.举行一年级新生入队仪式。2.组织教师参加中心学校的小学教师教学评比活动。3.举行教学开放月活动，让家长走进课堂评教评学。4.开展学校读书系列活动。5.完善教育教学质量评估方案十一月份：1.组织阶段素质检测。2.举办班主任工作交流活动。3.召开家长会。4.开展校园文化系列活动。十二月份：1.组织青年教师优质课评比活动。2.组织对部分年级班级一日督导。3.组织加强和改进未成年人思想道德建设研讨会。4.举办手抄报比赛。5

34、.全校写字检测。20_年元月份：1.组织迎元旦系列竞赛活动。2.学特校各兴趣小组成果汇报。3.认真复习，做好期末工作。4.组织法制讲座。5.学校、各处室、年级部、班主任工作总结。6、进行学生评价，组织师生问卷调查，全面考评教学工作。学校工作计划 篇5环境意识是我国的一项基本国策，是现代社会和未来发展对每个人基本素质的普遍要求，是实现可持续发展战略的重要内容。“绿色”，象征着文明、民主、科学、公平、关心、尊重、包容、安全，也象征着和平、人际关系和谐、可持续发展。在这一理念下，我校一直将开展环境教育作为素质教育和精神文明建设、校园文化建设的重要内容之一。为进一步完善“绿色学校”建设，让全校师生充分

35、认识环境教育工作在环保事业中起着先导、基础和推进的作用，并将学校的相关决定落到实处，制定计划如下：一、指导思想：以实施全国环境宣传教育行动纲要为目标，切实提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学、环境法律法规和环境道德伦理知识，结合我校特点、人文特点，以校园文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。二、工作思路1、环保教育，立足学校；2、环境意识，渗透家庭；3、环保行动，影响社会。三、措施和特色活动充分利用电教媒体、络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗

36、透，使环保教育融于各学科教育之中。让教育改造思想，让思想改变行动；由学校走向家庭，由学校组织转化为自觉行为。措施和特色1、措施：指导思想明确，以可持续发展教育为指导，落实国家环境教育方针，有措施、有做法；创建工作扎实，有组织领导，有创建计划，有落实制度，有经费投入，有培训提高，有档案管理；渗透教育课程化，在搞好课堂渗透基础上，开设环境教育专题课、必修课、选修课和活动课；学校“绿化”，学生参与，开展“资源节约、环境友好”校园建设；环境文化氛围浓，倡导生态文明，校园环境育人功能显著，宣传教育手段多，活动丰富多彩；教学科研成果丰，开展环境教育校本建设，环境教育科研氛围浓，成果多；探究性、研究性学习好，学生关