古诗赏析(4月18号)

1、古诗赏析古诗赏析(一一) 古诗赏析的一般要求有哪些？古诗赏析的一般要求有哪些？ 明诗意明诗意 想画面想画面 品情感品情感 析手法析手法 回味探究：亮出你的见解回味探究：亮出你的见解 一、明诗意：一、明诗意： 1、把握常见意象的蕴意，了解诗意或、把握常见意象的蕴意，了解诗意或 情感情感 常见常见诗歌意象解说：诗歌意象解说： （ 1）自然景观类）自然景观类 月月思乡思亲，别恨离愁思乡思亲，别恨离愁, ,寂寞思归寂寞思归 夕阳、落日夕阳、落日凄凉失落、忧郁之情凄凉失落、忧郁之情 流水流水人生苦短、命运无常的感伤与哀愁人生苦短、命运无常的感伤与哀愁 烟雾、寒霜烟雾、寒霜哀怨、惆怅、凄苦等情思哀怨、惆怅

2、、凄苦等情思 春风、东风春风、东风春天、希望等美好事物春天、希望等美好事物 西风西风惆怅哀伤、游子思归惆怅哀伤、游子思归 （2）植物类）植物类 杨柳杨柳离别难舍等情思离别难舍等情思 落花落花青春易逝、人生无常的感叹与哀愁青春易逝、人生无常的感叹与哀愁 梅、兰、竹、菊、松梅、兰、竹、菊、松高洁坚贞之志高洁坚贞之志 梧桐、芭蕉梧桐、芭蕉光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁 莲莲爱的象征。爱的象征。“莲莲”与与“怜怜”音同，借以表达爱情。音同，借以表达爱情。 红豆红豆爱情或相思爱情或相思 （3 3）动物类）动物类 鸦、猿、杜鹃鸦、猿、杜鹃凄苦哀伤之情凄苦哀伤之情 鱼鱼快乐自由快乐

3、自由 孤雁孤雁孤独、思乡孤独、思乡 鸿鹄、雄鹰鸿鹄、雄鹰理想追求理想追求 蝉蝉悲凉、高洁悲凉、高洁 青鸟青鸟信使信使 （4 4）其它）其它 羌笛羌笛凄切（征人思乡）凄切（征人思乡） 大海大海宽阔的胸襟，非凡的壮志，宽阔的胸襟，非凡的壮志， 豪迈的气概。豪迈的气概。 说说说说“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪” 里前一句选取了哪些意象？有何表达效果？里前一句选取了哪些意象？有何表达效果？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐 李白）李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西我寄愁心与明月，随

4、风直到夜郎西。 效果效果：融情入景。景物融情入景。景物的描写，渲染并的描写，渲染并烘托烘托了了 暮春的特定节令和环境，也暮春的特定节令和环境，也象征象征着飘零之感和着飘零之感和 离别之痛离别之痛 意象：杨花意象：杨花 子规子规 漫天飞舞，漂泊无定；漫天飞舞，漂泊无定； （杜鹃鸟）一声声哀痛之极，鸣（杜鹃鸟）一声声哀痛之极，鸣 声凄厉。声凄厉。 明诗意：明诗意： 2 2、 抓住诗的题目，关键句或中心句等抓住诗的题目，关键句或中心句等 探寻所写内容及情感。探寻所写内容及情感。 渡荆门送别渡荆门送别 （李白）（李白） 渡远荆门外渡远荆门外, ,来从楚国游。山随平野尽来从楚国游。山随平野尽, ,江入大

5、荒流。江入大荒流。 月下飞天镜月下飞天镜, ,云生结海楼。仍怜故乡水云生结海楼。仍怜故乡水, ,万里送行舟。万里送行舟。 游游山西村山西村 陆游陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一山重水复疑无路，柳暗花明又一村村。 箫箫鼓追随春社近，衣冠鼓追随春社近，衣冠简简朴古风存。朴古风存。 从今若许闲乘月，从今若许闲乘月，拄拄杖无时夜扣门。杖无时夜扣门。 望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相 孟浩然孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明欲济无舟楫，端居耻

6、圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 想画面：想画面： 诗中的画面是生情之源：情随景生，感随诗中的画面是生情之源：情随景生，感随 事发。事发。 阅读阅读泊秦淮泊秦淮，回答问题：，回答问题： 泊秦淮泊秦淮 杜牧杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花后庭花。 请你说说第一句诗营造了怎样的意境？请你说说第一句诗营造了怎样的意境？ 首句营造了迷蒙、冷寂、悲凉的意境，为全诗首句营造了迷蒙、冷寂、悲凉的意境，为全诗 渲染了气氛。渲染了气氛。 景与事（画面）是情与意（主题或情感）的载景与事（画面）是情与

7、意（主题或情感）的载 体。体。 从从题眼题眼入手入手 从从关键句关键句入手入手 从从背景背景入手入手 从从意象意象入手入手 从从题材题材入手入手 品情感品情感 情与感是诗歌的主题与灵魂所在。情与感是诗歌的主题与灵魂所在。 诗歌的题目诗歌的题目 有的诗歌的题目对诗歌的内容有着重要的提示有的诗歌的题目对诗歌的内容有着重要的提示 作用，作用， 如李白的如李白的送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 杜甫的杜甫的春夜喜雨春夜喜雨 张养浩的张养浩的山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古等。等。 诗歌中的关键词或诗眼诗歌中的关键词或诗眼 所谓所谓“诗眼诗眼”，是指一首或一句诗中最精练最传，是指一首或一句诗中最精练最传 神的

8、，最能体现作者思想观点、情感态度的，具有神的，最能体现作者思想观点、情感态度的，具有 概括性、生动性或情趣性的词语，它一般是动词或概括性、生动性或情趣性的词语，它一般是动词或 形容词。形容词。 如陆游如陆游书愤书愤中颈联：中颈联：“塞上长城空自许，镜塞上长城空自许，镜 中衰鬓已先斑。中衰鬓已先斑。”其中的其中的“空空”字，流露出作者自字，流露出作者自 许塞上长城、满腔报国热忱却一直到老仍报国无门许塞上长城、满腔报国热忱却一直到老仍报国无门 的深重的怅惘与悲愤，准确而深刻地点明本诗主的深重的怅惘与悲愤，准确而深刻地点明本诗主 旨旨抒写悲愤之情；抒写悲愤之情； 又如宋祁又如宋祁木兰花木兰花中名句中

9、名句“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹” 中的中的“闹闹”，运用拟人手法，将春杏怒放，生机勃，运用拟人手法，将春杏怒放，生机勃 勃之景生动形象、极具情趣地展现在我们眼前。勃之景生动形象、极具情趣地展现在我们眼前。 诗歌的主旨句诗歌的主旨句 最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是议最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是议 论性或抒情性的句子。论性或抒情性的句子。 王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐中的中的“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶 ” 朱熹朱熹观书有感观书有感中的中的“问渠那得清如许，为有问渠那得清如许，为有 源头活水来源头活水来”。 苏轼苏轼题西林壁题西林壁中的中的“不识庐山真面目，只缘

10、不识庐山真面目，只缘 身在此山中身在此山中” 在诗中都具有画龙点睛的作用，都可以说是诗中在诗中都具有画龙点睛的作用，都可以说是诗中 的主旨句。的主旨句。 诗歌的注释诗歌的注释 有的注释介绍写作背景，那是在暗示诗歌的思想有的注释介绍写作背景，那是在暗示诗歌的思想 内容；有的介绍相关诗句，那是在暗示诗歌的用典内容；有的介绍相关诗句，那是在暗示诗歌的用典 或意境。有的介绍作者，那是在暗示诗歌的写作风或意境。有的介绍作者，那是在暗示诗歌的写作风 格。格。 田园诗：田园诗： 热爱、向往悠闲平静自由的生活，不与世俗同流热爱、向往悠闲平静自由的生活，不与世俗同流 合污合污, ,表达恬淡闲适的心情。表达恬淡闲

11、适的心情。 写景诗：写景诗： 描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热 爱赞美之情。爱赞美之情。 送别诗：送别诗： 依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁 达；坦陈心志的告白。达；坦陈心志的告白。 边塞诗：边塞诗： 渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报 国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 题材特点题材特点 行旅诗：行旅诗： 游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独

12、寂寞和对家乡、亲人的思念。寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗：咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗：怀古诗： 悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨； 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民 的疾苦。的疾苦。 闺怨诗：闺怨诗： 对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由 幸福生活的向往。幸福生活的向往。 析手法析手法 诗歌的表现手法，是诗人传达情感，表诗歌的表现手法，是诗人传达情感，表 现主题最重要的技巧，

13、也是诗歌铸就妙语现主题最重要的技巧，也是诗歌铸就妙语 佳句的关键。佳句的关键。 常用手法及技巧常用手法及技巧 比喻、拟人比喻、拟人除使诗歌所描绘的意象除使诗歌所描绘的意象更加形象生动更加形象生动外，外， 还可传达出意象的还可传达出意象的情态特征情态特征。 兰溪棹歌兰溪棹歌 （戴叔伦）（戴叔伦） 凉月凉月如眉如眉挂柳湾，越中山色挂柳湾，越中山色镜中镜中看。看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 诗中的月与水的特点各是什么？作者是如何表现诗中的月与水的特点各是什么？作者是如何表现 出来的？出来的？ 1、巧用修辞、巧用修辞 “如眉如眉”：以眉喻月以眉喻月，绘出了月亮的

14、形状绘出了月亮的形状并并体现出体现出 了它的清秀。了它的清秀。 “镜镜”：以镜喻兰溪以镜喻兰溪之水，之水，写出了兰溪水之清澈明写出了兰溪水之清澈明 静静；亦；亦反衬出月光的明洁。反衬出月光的明洁。 山中留客山中留客( (唐唐. .张旭张旭) ) 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。 首句首句“山光物态弄春晖山光物态弄春晖”用一用一“弄弄”字字, ,有何表达作用有何表达作用? ? 运用拟人手法运用拟人手法，展示了展示了“山光物态山光物态”在春晖沐浴在春晖沐浴 下的争妍斗艳下的争妍斗艳, ,迷人景色和蓬勃

15、生机的情状。迷人景色和蓬勃生机的情状。一个一个 “弄弄”字赋予山光物态以人的情态字赋予山光物态以人的情态, , 生动而传神。生动而传神。 2、托物言志、托物言志 作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种 艺术手法。托物言志诗，又叫写物诗。艺术手法。托物言志诗，又叫写物诗。 墨墨 梅梅 （王冕（王冕 ） 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 此诗运用了此诗运用了托物言志的手法托物言志的手法，表明作者要像梅花那，表明作者要像梅花那 样的样的高洁、淡雅高洁、淡雅，

16、抒发了抒发了不向世俗献媚的不向世俗献媚的坚贞、纯洁坚贞、纯洁 的操守。的操守。 常用象征物的意蕴常用象征物的意蕴 用物象征人的品德节操。如： 以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴； 以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强， 称为“隐逸之花”； 以“兰芷”象征名贵、孤芳、清高； 以“牡丹”象征富丽；等等。 3、动静结合（动静相衬）、动静结合（动静相衬） 兰溪棹歌兰溪棹歌 戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色凉月如眉挂柳湾，越中山色镜镜中看。中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 采用了静景（前两句）动景（后两句）结合的方采用了静景（前两句）动景（后两句）结合的方 法，

17、将山水的明丽动人，月色的清爽皎洁，渔民的法，将山水的明丽动人，月色的清爽皎洁，渔民的 欣快欢畅，淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中。欣快欢畅，淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中。 4、情景交融、情景交融 古今诗歌中，先写景后叙事抒情或全篇写景的古今诗歌中，先写景后叙事抒情或全篇写景的 诗作很多，诗人往往借助景物把气氛渲染得浓浓诗作很多，诗人往往借助景物把气氛渲染得浓浓 的，为下文抒情作铺垫或融情入景中。的，为下文抒情作铺垫或融情入景中。 喜景衬喜情，哀景衬哀情 乐景衬哀情 乐景衬哀情乐景衬哀情 绝绝 句句 （杜甫）（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？

18、今春看又过，何日是归年？ 前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光 绚丽。绚丽。 如此美景，意味着岁月更替，漂泊又一年，易是如此美景，意味着岁月更替，漂泊又一年，易是 游子发出何日是归期的感叹。游子发出何日是归期的感叹。 这是以乐景写哀情，反衬诗人思乡之情更加浓厚这是以乐景写哀情，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 5、虚实结合、虚实结合 夜雨寄北夜雨寄北 （唐）李商隐（唐）李商隐 君问归期未有期，君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。 实实 何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。 虚虚 6、对比、对比 画眉鸟画眉鸟

19、（欧阳修）（欧阳修） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼里，不及人间自在啼。始知锁向金笼里，不及人间自在啼。 运用对比手法：运用对比手法：前两句写自由自在，任意翔鸣的前两句写自由自在，任意翔鸣的 画眉，与后两句写陷入囚笼，失去了自由的画眉构画眉，与后两句写陷入囚笼，失去了自由的画眉构 成对比。成对比。 表达表达作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和 对言论自由、解放人才理想的向往。对言论自由、解放人才理想的向往。 明确：明确： 诗歌的赏析，在准确把握主题或情感后，诗歌的赏析，在准确把握主题或情感后， 主要是从修辞手法

20、与表达技巧方面进行赏主要是从修辞手法与表达技巧方面进行赏 析。析。 一般格式为一般格式为：运用的手法运用的手法+表达的内容表达的内容+ 表达的情感或效果表达的情感或效果。 相见欢相见欢 李煜李煜 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院 锁清秋。锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋 味在心头味在心头 赏析赏析: :剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。 以麻丝喻离愁，以麻丝喻离愁，形象地写出了离愁的繁形象地写出了离愁的繁 多纷乱，难以解脱多纷乱，难以解脱。化无形为有形，将抽象。化无形为有形，将抽象 的情感写得具体可

21、感的情感写得具体可感. . 学以致用学以致用 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 (1)(1)首句作者用首句作者用“寒寒”“”“独独”两字，营造出与除夕欢两字，营造出与除夕欢 乐团圆夜怎样不同的意境？乐团圆夜怎样不同的意境？ (2)“(2)“故乡今夜思千里故乡今夜思千里”一句，言一句，言“故乡的人今夜故乡的人今夜 一定在思念远在千里之外的我一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什，这样的表达有什 么独特作用？简要分析。么独特作用？简要分析。 除夜作除夜作 高适高适 作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里作

22、者通过除夕夜在冰冷的旅馆里, ,青灯寒光如豆青灯寒光如豆, ,诗诗 人形单影只人形单影只, ,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。营造出一种孤寂清冷凄然的意境。 运用运用虚实虚实结合的手法，不直写自己思念故乡，却结合的手法，不直写自己思念故乡，却 言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。 城东早春城东早春 （唐）杨巨源（唐）杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。若待上林花似锦，出门俱是看花人。 【注释注释】上林：上林苑，指长安城。上林：上林苑，指长安城。 诗中诗中3 3、4 4两句诗人想象

23、了花盛人闹的景象，突出表现两句诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现 了自己怎样的情趣？了自己怎样的情趣？ 通过想象与虚写，通过想象与虚写，突出表现了诗人对早春清新景色的突出表现了诗人对早春清新景色的 喜爱和清高脱俗的情趣。喜爱和清高脱俗的情趣。 诗歌欣赏基本方法（总结）诗歌欣赏基本方法（总结） 1 1、注意创作背景、作者风格及题注。、注意创作背景、作者风格及题注。 2 2、注意诗歌中的关键词及中心句。、注意诗歌中的关键词及中心句。 3 3、分析诗歌中运用的修辞及表现手法。、分析诗歌中运用的修辞及表现手法。 试题演练 十十 五五 夜夜 望望 王 建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 1、庭地白树栖鸦”一句创设了一种怎样的情景？（2分） n 2、一句“落”在炼字上颇有妙处，试做简要分析。（2分） n 答案示例：诗人从视觉和听觉的角度创设了一种万籁俱答案示例：诗人从视觉和听觉的角度创设了一种万籁俱 寂的情景，衬托了自己孤寂的心境，为下文写寂的情景，衬托了自己孤寂的心境，为下文写“秋思秋思” 作了铺垫。（作了铺垫。（2分，意思对即可）分，意思对即可） 案示例：结尾一个案示例：结尾一个“落落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以形象字，新颖妥帖