动作描写展特征

1、表演内容：表演内容：燃放鞭炮。燃放鞭炮。 表演要求：表演要求：通过一系列的动通过一系列的动作表现小孩想放鞭炮又害怕的作表现小孩想放鞭炮又害怕的心理。心理。 观察要求：观察要求：认真观察表演者认真观察表演者的动作及神态等。的动作及神态等。口头作文：口头作文：用生动形象的语言描述刚才的表演。用生动形象的语言描述刚才的表演。动作描写的意义动作描写的意义表现人物的内心世界，表现人物的内心世界， 揭示人物的性格特征。揭示人物的性格特征。名人谈动作描写名人谈动作描写写人物要多行动少说话。写人物要多行动少说话。（苏联）高尔基（苏联）高尔基只有描写行动只有描写行动,人物才能人物才能站起来。站起来。（中国）老舍

2、（中国）老舍读到这里，他总是读到这里，他总是起来，而且将头起来，而且将头仰仰起起，向后面，向后面。 微笑微笑：读出味儿来了。：读出味儿来了。摇着摇着：品味这个味儿。：品味这个味儿。拗过去、拗过去拗过去、拗过去：完全沉醉在其中了，：完全沉醉在其中了，“入入神神”了。了。一个小小的动作，一位醉心于文章，忘一个小小的动作，一位醉心于文章，忘却了一切的迂腐而不乏可爱的宿儒形象就这么却了一切的迂腐而不乏可爱的宿儒形象就这么跃然纸上了。跃然纸上了。动作描写展特征动作描写展特征那一天，我不愿去上学赖床了，爸爸怎么那一天，我不愿去上学赖床了，爸爸怎么叫我也不肯起。爸爸气极了，用鸡毛掸子狠狠叫我也不肯起。爸爸气

3、极了，用鸡毛掸子狠狠地打了我一顿，把我从床头打到床尾，又从床地打了我一顿，把我从床头打到床尾，又从床尾打到床头。我一边哭一边求饶：尾打到床头。我一边哭一边求饶：“爸爸，我爸爸，我再也不赖床了再也不赖床了” 爸爸气极了，一把把我从床上爸爸气极了，一把把我从床上拖起来拖起来，我的，我的眼泪就流出来了。爸爸眼泪就流出来了。爸爸左看右看左看右看，结果从桌上，结果从桌上抄抄起起鸡毛掸子鸡毛掸子倒转来拿倒转来拿，藤鞭子在空中，藤鞭子在空中一抡一抡，就发，就发出出咻咻的声音咻咻的声音，我挨打了！，我挨打了！换一换：换一换：“抄起抄起”与与“拿起拿起” “一抡一抡”与与“一甩一甩”方法方法放慢节奏放慢节奏 分

4、解步骤分解步骤分解分解用准动词用准动词 逐步描述逐步描述准确准确恰当修饰恰当修饰 行随意动行随意动传神传神 “罗纳尔多带着球，冲到禁区前，罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。飞起一脚，把球踢进网中。” 这一精彩射门动作可分解为四个小动作：这一精彩射门动作可分解为四个小动作：接到传接到传球；球；绕过对方防守；绕过对方防守； 避开守门员；避开守门员；踢球入网。踢球入网。 罗纳尔多在中场罗纳尔多在中场挺身收腹挺身收腹，接住接住同伴传来的一记同伴传来的一记高球，高球， 习惯地用小腿轻轻地一习惯地用小腿轻轻地一颠颠，球魔术般地跳，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。过对方防守队员的头顶。

5、他飞速他飞速插插上，以灵活逼上，以灵活逼真的假动作，真的假动作，带带球一连球一连绕过绕过对方对方2名后卫的阻击，一名后卫的阻击，一直直冲冲入禁区，巧妙入禁区，巧妙避开避开已扑到跟前的守门员，已扑到跟前的守门员， 侧侧身身起起脚，脚，唰唰的一声，球应声入网。的一声，球应声入网。看看2004年亚洲飞人刘翔雅典夺冠视频年亚洲飞人刘翔雅典夺冠视频说说口述飞人刘翔口述飞人刘翔110米栏比赛的经过。米栏比赛的经过。起跑起跑 跨栏跨栏 超越超越冲刺冲刺 欢庆欢庆写写描述飞人刘翔描述飞人刘翔110米栏比赛的经过。米栏比赛的经过。方法提示方法提示分解动作分解动作选准动词选准动词恰当修饰恰当修饰符合特征符合特征名

6、词补充名词补充发令枪响、起跑、加速跑、发令枪响、起跑、加速跑、跨栏、冲刺、撞线、跨栏、冲刺、撞线、有十个栏架有十个栏架刘翔成绩：刘翔成绩：12秒秒912004年，雅典年，雅典100米栏是米栏是100米跨栏的简米跨栏的简称，径赛的一种称，径赛的一种通过本节课的学习活动，你有什么收获？通过本节课的学习活动，你有什么收获？分解连贯动作分解连贯动作选用准确动词选用准确动词使用恰当修饰使用恰当修饰符合人物特征符合人物特征心灵应该通过人的姿态和动作去表现。心灵应该通过人的姿态和动作去表现。 （意大利）达（意大利）达芬奇芬奇非凡的激情才能产生卓越的作品。非凡的激情才能产生卓越的作品。（法国（法国 ）福楼拜）福楼拜教师寄语（共勉）教师寄语（共勉）再见！再见！国庆作业：国庆作业： 以以瞧这一家子瞧这一家子为题，为题，用用“某某干什么