道德大讲堂之二校园礼仪

1、校园礼仪校园礼仪道德大讲堂道德大讲堂礼仪礼仪春秋春秋孔子：孔子：“不学礼，不学礼，无以立。无以立。”战国战国孟子：孟子：“爱人者，人恒爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱之；敬人者，人恒敬之。”古训古训礼仪礼仪朱熹朱熹蒙童须知蒙童须知衣服冠履第一衣服冠履第一语言步趋第二语言步趋第二洒扫涓洁第三洒扫涓洁第三读书写字第四读书写字第四杂细事宜第五杂细事宜第五礼仪礼仪高中生校园礼仪高中生校园礼仪校园礼仪校园礼仪高中生在校仪态高中生在校仪态仪容仪容服饰服饰面必净面必净 发必理发必理衣必整衣必整 钮必结钮必结在校以校服为主在校以校服为主落落大方落落大方 、仪态端庄、仪态端庄 、 彬彬有礼彬彬有礼杜绝攀比

2、，杜绝追赶流行杜绝攀比，杜绝追赶流行做个健康活泼，知书达礼的中学生做个健康活泼，知书达礼的中学生高中生在校服饰礼仪的意义高中生在校服饰礼仪的意义校园礼仪校园礼仪挺拔挺拔优雅优雅礼貌礼貌大方大方微笑微笑自信自信校园礼仪校园礼仪讨论讨论1.回答老师提问时回答老师提问时_2.和老师交谈时和老师交谈时_3.和老师意见不和时和老师意见不和时_校园礼仪校园礼仪课堂礼仪课堂礼仪1、 穿着整齐。穿着整齐。 2、 进门面带微笑，平视教室。3、 如果老师在教室，应向老师致意。4、 如果迟到，应向老师报告致歉。5、 准备好相关书籍与笔记本，不带与上课内容无关的物品、书籍。6、 发言或提问要举手经老师同意并起立。 7

3、、 上课不睡觉，不吃零食，听课不出声。 8、 上下课时起立向老师行礼。9、 最后一个离开教室，应自觉关灯，关门窗。 10、 虚心接受老师的批评和建议，不顶撞老师。路上遇到老师要主动问路上遇到老师要主动问好。好。课堂下课堂下尊师的礼仪尊师的礼仪校园礼仪校园礼仪尊师的礼仪尊师的礼仪到办公室要轻扣门或喊报到办公室要轻扣门或喊报告，不久留，避免打扰教告，不久留，避免打扰教师的工作。师的工作。课堂下课堂下校园礼仪校园礼仪学会尊敬老师是尊敬家长和学会尊敬老师是尊敬家长和领导的基础。领导的基础。学习尊师礼仪的意义学习尊师礼仪的意义校园礼仪校园礼仪相互尊重与帮助相互尊重与帮助宽容理解宽容理解同学之间讲究礼貌同

4、学之间讲究礼貌同学之间的礼仪同学之间的礼仪校园礼仪校园礼仪理解是化解差异的良药理解是化解差异的良药善解是消除隔阂的钥匙善解是消除隔阂的钥匙善为是沟通与协调的润滑善为是沟通与协调的润滑剂剂同学之间的礼仪同学之间的礼仪校园礼仪校园礼仪食堂就餐礼仪食堂就餐礼仪1有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，

5、不要随地乱吐，可放到刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。食堂就餐礼仪食堂就餐礼仪 5.文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口，不对着别人应以手掩口，不对着别人.6.嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。7.准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。应该用餐巾纸擦拭。8.8.要尊重炊事人员、管理人员的劳动，如有什么要尊重炊事人员、管理

6、人员的劳动，如有什么问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决；管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决；9.9.异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。食堂就餐礼仪食堂就餐礼仪高中三年，宿舍生活占据了高中三年，宿舍生活占据了生活回忆的大部分。生活回忆的大部分。 “我已经把宿舍当成了我的第二个家。我我已经把宿舍当成了我的第二个家。我们的大部分时间都花在宿舍里，宿舍越们的大部分时间都花在宿舍里，宿舍越来越深刻地在我的心灵打上烙印，它是来越深刻地在我的心灵打上烙印，它是

7、一个心灵栖息的场所，一个装载着许多一个心灵栖息的场所，一个装载着许多梦想和幸福的家园。梦想和幸福的家园。”某一同学对宿舍某一同学对宿舍充满深情。充满深情。问题问题统统 计计 数数 据据 60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，的人，33%的学生认为寝室里室友不能的学生认为寝室里室友不能互相关心，相处不融洽互相关心，相处不融洽 。 问题：宿舍关系不和引发冲突问题：宿舍关系不和引发冲突 原因：原因：差异是产生冲突的根源差异是产生冲突的根源案案 例例 小小A刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自私、不讲卫生、不做值日，同

8、宿舍的人都骄横自私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了大三，跟变了一个人似的，不跟舍友交流。到了大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴躁，没有人知道她想什么。沉默寡言，脾气暴躁，没有人知道她想什么。“小小A已患有轻度心理疾病，这与她紧张的宿舍人已患有轻度心理疾病，这与她紧张的宿舍人际关系有很大关系。际关系有很大关系。”中国石油大学（华东）心中国石油大学（华东）心理学教师范兆兰介绍说。理学教师范兆兰介绍说。 大家来自各地，有着不同的生活习惯，大家来自各地，有着不同的生活习惯，持有不同的价值观念，

9、对待同一件事的持有不同的价值观念，对待同一件事的态度往往不同，一块儿相处摩擦总少不态度往往不同，一块儿相处摩擦总少不了。了。 调查中还发现，宿舍环境的自由度调查中还发现，宿舍环境的自由度使学生的个性更加彰显。有些学生说，使学生的个性更加彰显。有些学生说，反感某个同学的原因，往往就是源于一反感某个同学的原因，往往就是源于一些生活细节，比如：有人总是喝别人的些生活细节，比如：有人总是喝别人的开水，有人乱用他人物品，有人不讲卫开水，有人乱用他人物品，有人不讲卫生，有人不喜欢值日，有人作息时间不生，有人不喜欢值日，有人作息时间不规律等。规律等。 请自我反思：你在宿舍的表现如何？请自我反思：你在宿舍的表

10、现如何？建议：营造和谐的宿舍文化建议：营造和谐的宿舍文化 学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动点，多与室友交谈，多考虑室友感受，善于点，多与室友交谈，多考虑室友感受，善于发现室友的优点（哪怕是很小）及时表扬，发现室友的优点（哪怕是很小）及时表扬，多关心室友，不要太计较小事。用行动去改多关心室友，不要太计较小事。用行动去改善，为自己创造一个和谐的学习、生活环境，善，为自己创造一个和谐的学习、生活环境，付出一点也是值得的。付出一点也是值得的。 1、遵章守纪，遵守学生宿舍的管理制度，、遵章守纪，遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。不做学校禁止的行为。

11、2、同学之间互相团结，互相帮助，和睦、同学之间互相团结，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。律己，宽以待人。宿舍礼仪宿舍礼仪 3、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、熄灯、起床，上下宿舍生活秩序，按时就餐、熄灯、起床，上下床动作轻，拿东西声音小。床动作轻，拿东西声音小。不应乱用别人物品，不应乱用别人物品，不乱翻动别人的东西。不乱翻动别人的东西。 4、讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个、讲究

12、卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动翻看他人物品。未经允许，不随便挪动翻看他人物品。宿舍礼仪宿舍礼仪 5、关心集体，自觉参加值日工作。主动、关心集体，自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。 6、爱护公共财物，养成节约用水、用电、爱护公共财物，养成节约用水、用电、关门窗的好习惯，人走灯熄，节约用水，

13、关门窗的好习惯，人走灯熄，节约用水，杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、乱贴、乱钉。乱贴、乱钉。宿舍礼仪宿舍礼仪 7、在公寓楼内不大声喧哗、打闹，不影响、在公寓楼内不大声喧哗、打闹，不影响他人休息。他人休息。 8、讲究文明礼貌，以礼待人。老师及客人、讲究文明礼貌，以礼待人。老师及客人进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要坐起，主动打招呼。当客人告辞时应以礼相坐起，主动打招呼。当客人告辞时应以礼相送。送。宿舍礼仪宿舍礼仪 9、见到宿舍老师有礼貌，服从宿管人员的管理，、见到宿舍老师有礼貌，服从宿管人员的管理，打扫公共卫生时要

14、按时积极认真。打扫公共卫生时要按时积极认真。 10、同学间、同学间“关心关心”也应有个限度，如果过分热心也应有个限度，如果过分热心于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成难堪的后果。难堪的后果。宿舍礼仪宿舍礼仪参加集体活动礼仪参加集体活动礼仪 1、不迟到、不迟到 2、统一着装，大方得体、统一着装，大方得体 3、依次进场，按指定位置入座、依次进场，按指定位置入座 4、有奏国歌仪式时，应起立肃静、有奏国歌仪式时，应起立肃静(面向国旗行注目礼面向国旗行注目礼)

15、5、不交头接耳，不打瞌睡。、不交头接耳，不打瞌睡。 6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩 7、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌 8、不看书报杂志、不看书报杂志 9、不在中途走动或退场、不在中途走动或退场 10、不吃零食，不把垃圾留在场内、不吃零食，不把垃圾留在场内 11、有贵宾或领导进场应欢迎、有贵宾或领导进场应欢迎 12、积极配合主持人完成所有活动程序、积极配合主持人完成所有活动程序 行路礼仪行路礼仪 1.路遇熟人和同学要主动打招呼。需要交谈时应站路遇熟人和同学要主动打招呼。需要交谈时应站路边，不妨碍他人的通行。路边，不妨碍他人的通行。 2. 维护校园的环境卫生，不要随地吐痰、乱扔果维护校园的环境卫生，不要随地吐痰、乱扔果皮等杂物。皮等杂物。 3.靠右礼让。在校园上下楼梯、楼道行走时应自觉靠右礼让。在校园上下楼梯、楼道行走时应自觉靠右行走，上下楼梯时或走在狭窄的通道时遇到靠右行走，上下楼梯时或走在狭窄的通道时遇到师长老弱幼应主动站立一旁，让其先走。师长老弱幼应主动站立一旁，让其先走。 4. 不追逐打闹，不推搡拥挤，不制造容易造成恐不追逐打闹，不推搡拥挤，不制造容易造成恐慌的虚假玩笑。慌的虚假玩笑。良好的人际关系，健全的良好的人际关系，健全的人格，都是拥有幸福人生，人格，都是拥有幸福人生，构成和谐社会的基础