家庭教育中孩子学习习惯培养思考

1、家庭教育中孩子学习习惯培养思考家庭教育中孩子学习习惯培养思考在社会高度发展， 信息化、 智能化已经融入到我们的生活中， 孩子的成长过 程中也深受着智能化、 信息化的影响，连一些话都不会说的小孩已经在玩着手机， 看着电视。在这样的环境中，如何培养孩子的学习习惯，值得我们大家去关注。在校的初中学生中， 总有学生上课不专心听讲， 作业不会做或不愿做， 怕读 书；还有较多的学生虽然能认真听讲， 能完成作业， 但每当碰到问题时不懂得怎 么思考，而是手中转着笔或书，漫不经心；有的学生上课很认真，但不知道哪些 是重点、哪些需要记，课后也不懂得去复习巩固，好像学习很认真了，但就是学 不好。这些都是一种没有养成

2、良好的学习习惯引起的现象。 要改变这种现象需要 我们家长和老师积极配合，逐步改变，更需要我们家长从小培养。常听家长们说一句话， 现在的初中知识好难不懂， 不会指导孩子学习了。 这 是一种错误的认识， 家长的责任应该是培养孩子一种良好的学习习惯， 帮助孩子 养成好的学习习惯， 不是简单的知识指导或一道习题的解答， 知识指导和习题的 解答这些应该是学校老师的事。 家长应该是培养、 指导、及督促孩子养成良好的 学习习惯。那什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯应包含以下五个方面：一、课前准备习惯学校的上课铃声中有一个二分钟的预备铃声， 这是要求学生准备下节课的书 本、笔记本及相关资料，同时也是要求学

3、生从兴奋或上一节课的状态平静下来， 进入下一节课状态的过程。二、认真听课，做好笔记，积极思考的习惯 课堂教学是学生系统地增长知识的最基本途经，上课认真听讲，认真笔记， 积极思考是上课的基本要求， 也是学生获得知识最有效的方法。 认真听讲让学生 了解知识， 认真笔记是让学生把知识的要点进行记录为今后复习巩固作准备， 积 极思考是理解知识，消化知识，最后获得知识，是系统获得知识的一个重要途径。三、预习与复习的习惯这是两个主动学习的习惯， 是学习中的两个重要环节， 预习能让学生对明天 要学的知识有个初步的了解， 让明天的学习更能有的放矢。 在预习中学生要做到 边看边思考，把难点、重点划出来，为明天的

4、学习作准备。复习是让所学知识进 一步巩固，同时把书本的、 老师的知识真正内化为自己的知识。 是学生主动学习 的过程，是学生学习成功的一个重要基础。四、良好的作业习惯作业是对所学的知识进行巩固， 同时把所学知识进行应用， 是掌握知识的重 要途径。所以要求学生在作业时要勤思考、勤动笔，勤查阅，碰到实在解决不了 的问题要及时问老师， 还要求同学对作业中的错误及时订正， 并找出自己错误的 原因，避免下次再犯。 是学生责任感的一种体现， 是对知识进行巩固和应用的一 个重要途径。五、课外阅读的习惯课外阅读能让学生亲近书本， 提高学生主动学习的意识， 丰富学生的课外知 识，开拓学生视野。在阅读中要勤思考、勤

5、动笔，把好的句子、重要的内容划出 来或记下来，同时要写好读书笔记，让学生在阅读中真正得到收获。家长如何在家庭教育中如何逐步培养孩子的学习习惯，在不同的家庭环境， 不同的年龄段， 家长知识水平的不同等因素， 在培养孩子养成良好的学习习惯上 很难有一个统一的方法或大家都可以用的成功经验， 但我们可以做好以下几件事：1 、亲近书本 家长们从孩子认知开始，就要让孩子少玩手机、电脑、少看电视，让孩子多 看图片、卡通画等，逐渐亲近书本。在孩子幼小的心灵中埋下喜欢读书的意念。 在这过程中能让孩子养成静心， 集中注意力， 喜爱书本等好的品质， 为今后的学 习奠定基础，逐步养成喜欢书，乐意看书的习惯。2 、学会

6、观察、思考家长在孩子小时候就要培养孩子观察、 思考的习惯， 这不需要什么高深的知 识，只需要家长在平常的生活中通过一些事或物加于培养。 比如看了香蕉的图片， 我们可以引导他回答下列问题： （1）什么颜色？（ 2）形状像什么？（ 3）长大点 后可以问我们这里有香蕉吗？（ 4）香蕉长在哪里？为什么？慢慢的让孩子养成 仔细观察、 积极思考、敢于探究的习惯。 这一习惯是孩子学习中最重要的一个习 惯，也是孩子今后的工作、 生活中一个重要的一个习惯， 这是一个主动获得知识 的习惯。3 、学会做事当孩子长大一点后， 家长要让孩子学会做一些力所能及的事， 在做每件事之 前，家长要引导孩子对这件事进行计划、思考

7、，做这件事要准备什么、怎么做、 注意哪些问题， 事后帮助孩子对所做事进行总结， 这样通过反复的训练， 让孩子 养成做事前会认真思考并制订计划，认真做好准备，做事中养成细心的好习惯， 事后会认真总结。 在今后的学习中孩子就会在学习前会认真计划、 认真预习、 认 真作业、认真总结。 做力所能及的事培养了孩子在家庭中积极承担一份责任， 培 养了孩子的责任感， 是孩子健康成长的一个重要环节， 我们家长一定不要越俎代 庖，也不要用孩子就是学习，学习忙，这些小事不需要做，我们伸伸长手就可以 了，做事将来孩子总归会的等种种理由不让孩子做事， 这样就让孩子养成了没有 责任感，能偷懒时就偷懒。 在学习中就会出现不做作业， 学好学坏无所谓等现象。4 、学会阅读当孩子识字后， 家长可以让孩子看一些简单的书籍， 并教会孩子把好的句子 摘抄下来，重要的话划出来，不懂得字或词去查字典，慢慢得学会摘抄，在此基 础上家长配合老师逐步引导孩子养成写读书笔记的好习惯。 阅读能帮助孩子逐步 养成自习、主动学习、喜欢读书等好的习惯，并能让他终身受益。学习习惯的养成， 是一个潜移默化的过程， 不可能一蹴而就， 需要我们家长