幼儿园美术主题活动方案5篇

1、幼儿园美术主题活动方案5篇 小班幼儿刚入园，对新奇事物感爱好，通过开展美术主题的活动，让中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观看到或想象的事物，下面是我为大家整理的幼儿园美术主题活动方案，盼望大家能够喜爱。 幼儿园美术主题活动方案1 一、设计意图 主题活动黑白也精彩之子课题“动物的黑白世界”开展以来，孩子们的视角慢慢关注到动物身上的花纹、皮毛甚至它们喜爱吃的东西等等。斑马、奶牛、斑点狗是孩子们比较熟识的动物，而它们的共同特点都是黑白花纹的动物，这些基本主题阅历是孩子们已经积累的。同时，我发觉我们的孩子在区域中很喜爱为小动物穿衣服(涂色)，但都有这样共性的特点，就是不懂得很好地在轮廓线内涂

2、色，而且坚持性不够。通过此活动，让幼儿进一步了解黑白花纹动物的明显特征，从而培育幼儿观看的爱好，喜爱动物、亲近动物。经过我对当前我班孩子的状况分析，以为黑白花纹动物洗洗澡为切入口，在幼儿能接受理解的方式下，自己勾画黑白动物的花纹并学习在轮廓线内涂色，即习得了技能，更为重要的是培育了幼儿良好的生活卫生的习惯。同时，我将活动延长到班级的美工区，孩子们即能巩固装饰动物的黑白花纹，还能在动物的四周添画。 二、活动目标 1、在参观动物园的过程中了解黑白花纹动物的主要特点，引起幼儿的观看爱好。 2、幼儿学会画奶牛的花纹，并尝试在奶牛的身上画出来3、情愿为小狗、奶牛、斑马等动物设计花纹轮廓，并学习正确地涂色

3、。 4、查找生活中与黑白动物身上相像的线条。 三、活动预备 动物园的图片一张、郊游的音乐一曲、动物图片每人一张，人手一支粉笔，生活中的斑马线及象奶牛一样的花纹一朵、一朵的白云，记录表人手一张，让幼儿查找生活中点。 四、活动过程 一花纹动物的特点，引起幼儿的观看爱好。 1、小伴侣你们去过动物园吗?幼：“去过” 师“动物园里都有些什么呢?(请三个幼儿讲一讲)师：今日老师带你们去黑白花纹动物园去看看，有些什么动物呢?我们听着音乐一起动身吧，(放才智树的音乐)老师和幼儿一起随音乐跳。音乐结束，老师出示黑白花纹动物的图片，让幼儿说一说，有些什么动物?(幼儿任凭讲，有什么什么动物)。 师：请幼儿再说说他们

4、身上的花纹是什么样的?(假如幼儿说不出，老师可以个别指出，让幼儿一个一个说，小狗身上的花纹是一点一点的，奶牛身上的花纹是一块一块的，斑马身上的花纹是一条一条的，然后出示三种花纹图样。 二画奶牛的花纹，让幼儿尝试在纸上画。 师：这三种花纹你哪一种不会画，老师着重示范奶牛花纹的画法：“爬了一座山坡停一停，再爬一座山坡停一停，请幼儿把手拿出来跟老师一起画。爬了很多座山坡累了，又回到动身点休息了。”请幼儿在地上学画奶牛花纹的画法，(每个幼儿在地上画花纹。老师巡回指导。)展现幼儿的作品，评价幼儿的作品。 三白花纹添画花纹，并给动物配上适合的花纹。 每组有现成的动物作品，但是没有花纹，请幼儿为他们设计花纹

5、，幼儿作画，老师巡回指导，并放音乐。琵琶曲 四幼儿的作品，评价幼儿作品。 五生活中相像的线条师：小伴侣，你们在生活中有没有发觉与动物身上相像的线条，斑马、奶牛、狗等等幼：斑马线与斑马身上的花纹相像，奶牛身上的花纹与白云的花纹相像、小狗身上的花纹与泡泡、雨点、露珠等相像。并展现课件。 五、活动反思 本节课幼儿的活动爱好很深厚，能够对动物身上的花纹进行想象，象泡泡、象白云、象斑马线等，通过儿歌的方式学画奶牛的花纹，幼儿的爱好很深厚，也较适合小班幼儿的年龄特点，在学画奶牛花纹的同时，幼儿虽然把握了方法，但由于幼儿的年龄有限，有时不能很好地表现出来，这点我们应当敬重幼儿的个体差异，接纳孩子，包涵孩子的

6、力量，所以老师的要求也因人而异，精准看待每一幅作品。 在本节课中，老师的引导较自然，让孩子自己去发觉，去尝试、但是幼儿作画之前，老师没有交代动物身上应当穿适合的衣服，所以有的幼儿画的不够好，假如老师能够交代清晰，效果会更好的 幼儿园美术主题活动方案2 一、指导思想： 为了进一步推动我园艺术训练教学改革和进展，展现幼儿艺术训练的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和制造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿训练的新观念，从中对如何训练孩子有所启发;通过向家长、_展现幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在主动

7、、快乐的参加活动中体验幼儿生活的欢乐! 二、活动主题： “阳光下成长”美术周活动。 1、幼儿绘画作品展 2、亲子活动及幼儿自绘t恤展现秀 3、幼儿现场作画 三、活动目标 1 为全面进展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿专心画的作品展现给家长及小伴侣看 2 激发幼儿宠爱画画的爱好并学会爱惜好自己及别人的作品 3 培育幼儿的动手力量 4、 增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和谐相处。 四、活动预备 幼儿画展：活动前，各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。 亲子活动：各班在自定时间内，开展亲子活动，家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。 现场作画：1、幼小连接班：水墨画、水粉画、儿童画现场作画

8、2、大班：大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、 大三班手绘t恤、特长课幼儿现场作画 3、中班长卷画：(中一：以花为主题进行印画 中二：以海底世界为主题进行绘画 中三班：在纸箱上进行任意创作 中四班:以树为主题进行手教导画和棉签点画) 四、场地支配及作品展现时间 幼儿画展：(每天早上8:10作品应摆放到位，下午18:30将作品摆放到艺术长廊。) 中班组： 在艺术长廊方向设置展区。 大班组：在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。 幼小连接班：以旗台方向为主设置展区 五、活动时间支配 1、幼儿画展：5月20日5月24日 2、亲子活动： (1)5月21日早上(周二)8:209:30： 幼小连接班：

9、现场儿童画创作 中一：现场长卷印画 (2)5月22日早上(周三)8:209:30 幼小连接班：现场水粉画创作 中二班：现场长卷作画 大三班：5月22日下午 (3)5月23日早上(周四)8:209:30 大二班：废旧材料大变身 中三班：现场任意作画 (4)5月24日早上(周五)8:209:30 幼小连接班：现场水墨画创作 大一班：现场亲子京剧脸谱创作 3、自绘t恤走秀：5月24日上午(周五)10:0011:30 五、活动过程及要求 幼儿画展： 1、各班级组在指定的区域，将预备好的作品呈现在展区内。 2、爱惜作品，不得把作品撕破。 3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品， 亲子活动： 在操场_

10、设置t台，播放走秀音乐，各班按出场挨次依次走上t台，展现自己的自绘t恤 六、活动结束，整理睬场。 幼儿园美术主题活动方案3 主题领域：艺术 活动主题：爱我你就画画我亲子美术活动 参与人员：小班组5个班幼儿及家长。 活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中增加幼儿团结协作、遵守规章的意识。 2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动预备： 1、每个家庭预备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园预备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿

11、巾各一(家长自带)。 2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操手拉着手一起走、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，关心维持秩序，或进行服务。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长伴随参与，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子! (3)留意平安，家长在帮助孩子作画时，要留意保管好和正确用法壁纸刀、大剪子等工具，避开划伤。活动结束后

12、，各班老师将幼儿带回，其他家长 (4)可以预备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘! 活动过程： 一、幼儿亲子律动操手拉着手一起走 二、爱我你就画画我亲子美术活动 1、“一年之计在于春”，春天预示着新的盼望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢快开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这或许是一生中的美术创意! 2、宣布主题：爱我你就画画我 3、活动须知：在活动中要充分留意和孩子的协作，在给孩子赐予关心的同时也要敬重孩子的想法，主动

13、配合，不要自作主见将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。 4、讲解活动流程：请小伴侣躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的样子描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小伴侣们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小伴侣”就诞生了! 5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在老师的带领下到规定的场地中领纸开头作画。老师全面指导，并进行拍照。 6、各班展现作品，并合影留念。 三：结束。 感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的

14、丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组爱我你就画画我亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开头清场。(放轻音乐)成本预算： 单层瓦楞纸3卷，共计333。3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次用法)。 幼儿园美术主题活动方案4 一、亲子绘画主题：漂亮家园欢乐成长 二、活动对象：各班幼儿和家长 三、活动目标： 通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子

15、的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动预备： 1。油画棒、水彩笔、水粉2。剪刀、胶棒3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规章。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不任意走动，以免影响幼儿操作

16、。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小伴侣连续进入活动场地。 幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按班级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。 幼儿园美术主题活动方案5 活动目标： 1、认识树叶的颜色、样子和特征，培育孩子认真观看的力量。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、嬉戏帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣，培育孩子关爱树木的意识。 活动重点：学会画树叶 活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才漂亮 老师预备：树叶的实物，课件漂亮的树叶，画有大树轮廓的图画纸 幼儿预备：彩色画笔 活动过程: 一、激趣导入 让幼儿听儿歌小松树快长大进入课堂，老师问：小树快长大离不开谁呀?(树叶，树根，树干)那大树的宝宝是谁呀?(树叶)今日老师带领小伴侣学画树叶好不好呢? 二、观看树叶 1、老师出示树叶：几种样子不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。 2、让孩子观看树叶的颜色(红、黄、绿) 3、让孩子观看树叶的样子(扇形、心形、手掌型)也可让孩子意会一下，不需要都说出样子的名字。 4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片) 5、导入画树叶 三、学画树叶 1、让孩子认真观看老师示范画树叶的步骤 2、孩子学画，老师