




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教育硕士进修协议协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。?二、丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给
2、的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,曲屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,III屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,中方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、 丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在中方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,屮、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中止本协议,否则将依法追究违约责任。屮方:乙方:负责人:负责人:联系部门
3、:联系部门:联系电话:联系电话:单位盖章:单位盖章:年月日年月日丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士硏究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二年,该阶段的学习和管理按中方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。9二、 丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二
4、年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,山屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,山屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在甲方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生
5、效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方:乙方:负责人:负责人:联系部门:联系部门:联系电话:联系电话:单位盖章:单位盖章:年月日年月日丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的
6、有关规定执 行。9二、 丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,曲屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,由中方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在甲方修完课程后必须到报
7、到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日 丙方(签字):乙方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础
8、课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按甲方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。9二、 丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,由屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送。四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,由屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下
9、 一学年的培养费。五、丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在屮方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方:乙方:负责人:负责人:联系部门:联系部门:联系电话:联系电话:单位盖章:单位盖章:年月日年月日丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修
10、课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。?二、丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,由屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送,四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进
11、修的,III中方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、 丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在甲方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月H乙方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究
12、生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。?二、丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,山屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动
13、配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,山屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在中方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可曲三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方: 乙方:负责人: 负责人:联系部门: 联系部门:联系电话: 联系电话:单位盖章: 单位盖章:年 月 日 年 月 日 丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进
14、修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。?二、 丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,甲方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元
15、),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,由屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,山中方根据有关规定与共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、 丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在甲方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月H乙方:负责人:联系部门:
16、联系电话:单位盖章:年月日丙方(签字):联系地址:工作单位:联系电话:协议方:甲方(接受进修单位): 乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士硏究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按甲方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执行。9二、丙方付给甲方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。
17、如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,山屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,山屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,甲方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在中方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可曲三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法
18、追究违约责任。甲方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日 丙方(签字):乙方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日联系地址:工作单位:联系电话: 协议方:甲方(接受进修单位):乙方(丙方所在单位):丙方(录取考生):为满足中小学教育师资队伍和管理队伍建设对教育硕士专业学位研究生 的培养要求,根据大学和大学联合培养教育硕士研究生的协商,同意接受部分专业教育硕士研究生进修课程。经、考生所在单位及考生儿方协商,现就有关事宜达成如下协议:一、丙方在屮方进修公共基础课和专业基础课,累积时间一年半到二 年,该阶段的学习和管理按屮方的教育硕士相关专业培养计划的有关规定执 行。?二、丙方付给甲
19、方进修学费总额为元整(),其中第一年进修费元(),第二年进修费元(),每学年开学报到时付清。如丙方不能在报到前付清进修费,中方可拒绝丙方听课。付给的学费(含论文指导费和答辩费共计元),由丙方赴报到时缴纳。三、丙方在屮方进修完规定的课程,曲屮方负责将丙方的成绩等学习档案及时转送o四、乙方应主动配合做好丙方的进修和管理工作。若丙方在学习期间因 生博?学习成绩不合格以及其它原因中途需停止进修的,III屮方根据有关规定与 共同处理;丙方停止进修后,中方不退还已收进修费,也不再收取下 一学年的培养费。五、 丙方的论文指导和答辩必须按的统一规定进行,丙方在中方修完课程后必须到报到。六、本协议书未尽事宜可由三方协商解决。七、本协议一式三份,甲、乙、丙三方签字盖章后生效,三方均不得中 止本协议,否则将依法追究违约责任。甲方: 乙方:负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日 丙方(签字):负责人:联系部门:联系电话:单位盖章:年月日联系地址:工作单位:联系电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 红酒基础知识和知识培训课件
- 红酒产品知识培训课件
- 2025合作协议共同盈利分红合同
- 数据分析可视化工具使用手册
- 项目管理风险预警分析模板
- 农产品电商平台入驻与合作协议书
- 企业员工培训计划及合作协议细节条款书
- 公司合作经营协议核心条款
- 诗歌鉴赏景物描写课件
- 诗歌鉴赏对比衬托课件
- 2025年部编版语文四年级上册全册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)
- 村级妇联半年工作总结
- 数控安全培训课件
- 台球俱乐部工作管理制度
- 肉毒素中毒的治疗讲课件
- 蓝色简约风医学生职业生涯规划展示模板
- 土建安全员c类考试试题及答案
- 第四版(2025)国际压力性损伤溃疡预防和治疗临床指南解读
- 职业学校化妆课教案
- 《泡泡玛特营销策略问卷调查及消费者RFM分析案例综述》2000字
- DB32T 4772-2024自然资源基础调查技术规程
评论
0/150
提交评论