综合性学习岁月如歌——我的初中生活PPT学习教案

1、会计学1综合性学习岁月如歌综合性学习岁月如歌我的初中生活我的初中生活1(2015，襄阳)口语交际与综合性学习。仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！(1)【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：_。(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。讲一讲学习历程_

2、 绘一绘前程美景展未来豪情盈心底说一说同窗趣事抒一抒师生真情；第1页/共7页(3)【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料让大家探究。请写出你的探究结果。材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”路遥平凡的世界材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说解密出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争

3、取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。探究结果：_ 人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。)第2页/共7页2三年的学习时光已悄然逝去。今天，朝夕相处的同学和老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑、共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！(1)假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活动，请写出一项活动的名称及取得的效果。示例：回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多

4、朋友等等。活动名称：远足活动_效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。(2)离别难免伤感，请你写出两句(上下句)适宜作为赠言的古诗送给朋友，以激励或劝慰他(她)。示例：激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(李白)_男儿何不带吴钩，收取关山五十州(李贺)_劝慰类：海内存知己，天涯若比邻(王勃)第3页/共7页(3)毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是什么？示例：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 我应当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。(4)同学李晓峰曾无意伤害过你

5、，他送给你一个上联向你道歉，请你对出下联和他握手言和吧！上联：忆往昔，年少气盛，言行无忌伤同窗，对不起；下联：_看今朝，并肩携手，肝胆相照成兄弟，没关系。第4页/共7页3三年的时光已悄悄过去，离别前，九(1)班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，请你参与。(1)如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。第一步：_；第二步：_；第三步：_；第四步：_。(2)班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？示例：花季情，良师恩 友谊地久天长 共话友情，畅想未来主持人宣布活动开始齐唱校歌开展主题班会老师总结第5页/共7页(3)晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。示例：敬爱的老师！亲爱的同学！让我们珍藏起离