汪曾祺小说语言特点分析

1、汪曾祺小说语言特点分析摘 要汪曾祺作为中国最后一位士大夫，其作品注重对古典文化的描写，有很深的意境美，在文学史上，他的小说不可复制，独一无二，具有独特的地位。丰富的民间体验为其小说提供了丰富的素材，又因其曾经师从沈从文，因而他的小说带有一种散文的笔调，其中，精确、简练的形容词的使用塑造了其清新自然的语言风格。这篇文章以汪曾祺的小说为研究范围，了解概括汪曾祺小说语言的特点的使用，从词性、修辞、和短句对汪曾祺的语言进行研究，对其自然、清新、生动的文体风格的塑造进行探讨。关键词：汪曾祺；小说；语言AbstractWang Zengqi as the last scholar in China, hi

2、s works focus on the description of classical culture, there is a deep artistic beauty, in the history of literature, his novel can not be copied, unique, unique position. The rich folk experience provides a rich material for his novels, and because of his former division from Shen Congwen, his nove

3、l has a prose style, in which the use of precise and concise adjectives shapes its fresh and natural language style. This article takes Wang Zengqis novel as the research scope, analyzes and summarizes the use of the characteristics of Wang Zengqis novel language, and studies the language of Wang Ze

4、ngqi from the part of speech, rhetoric and phrases, and explores the shaping of his natural, fresh and vivid style.Key words: Wang Zengqi; novel; language目录TOC o 1-3 h u 摘 要IAbstractII引言1一、汪曾祺小说语法词汇的特点1（一）、形容词11、表示颜色的形容词的使用22、叠词33、其他形容词4（二）、动词51、汪曾祺动词的连用常用来表达人物的心理状态52、汪曾祺小说的动词连用常用来刻画人或物的行为特征63、汪曾祺动词

5、的连用有时常用来表现主人公的某种特殊的情感7（三）、数词8（四）、小结8二、汪曾祺小说中句子结构的特点9（一）、短句9（二）、短句的建筑美9（三）、小结10三、汪曾祺小说中修辞的特点10（一）、比喻10（二）、比拟111、拟物112、拟人11（三）、小结12四、汪曾祺小说语言研究的目的及意义12参考文献13附录14致谢15引言从沈从文的乡土小说之后，汪曾祺因师从沈从文常常被认为文风与沈从文相似，但沈从文却说“他比我写的好。”汪曾祺的小说语言简练，精确，在形容词的选择上更是慎重。形成汪曾祺文风的不只是形容词的使用，修辞及短句在小说中的应用也是形成汪曾祺文风的重要原因。汪曾祺的小说语言通常被认为是

6、一种散文化的语言，因此被称作“小说散文化”。“汪曾祺正是运用这种手法为我们展现出一幅幅清新淡泊、意蕴高远、韵味无穷的水乡风俗画。”1他的语言又带有一种“士大夫”的文雅，这两部分是汪曾祺形成其独特的文体风格的重要原因，又因其语言的独特性，在上世纪80年代，他的文学作品不同于当时的“伤痕文学”与“反思文学”两大潮流，他的语言有一种明清和谐的美，在当时沉郁的文学氛围下，他另谋蹊径，带给人一个全新的文学世界。汪曾祺的语言风格的形成很大程度上在于他形容词的选择和使用。在修饰名词时，他还常常使用一种拟人的手法，将名词表现的活灵活现、形象生动，例如在汪曾祺的待车中向自己说:“先生，你请坐吧。.”它多么诚恳，

7、多么殷勤。尤其对一个单身的人，单身向天尽头走去的旅客。2这里的语气十分礼貌、谨慎。多次用到了“请”字，在这一段中是作者的自说自话，在当时的那个时代，他不敢对对别人说，所以只能自说自话，反映了那个时代人的谨慎，无主，在这段话里，他说椅子是他的主人，那时新中国还没有成立，从这里反映出时代对人的影响。将椅子比作一个人，一个殷勤的仆人，用“诚恳、殷勤”来形容椅子带给自己的舒适的感受。这种用法既新奇又十分贴切生动，同时又带有一种诙谐的幽默。这些形容词的选择，使汪曾祺形成了自己独特的文学风格，同时造就了汪曾祺精准的用词，用一个局外人的视角来重现当时的情景，为读者勾画一幅清新淡雅的民俗风格画。本文将以汪曾祺

8、小说的语言为研讨范围，着重探讨其形容词与动词的使用，对其修辞与短句的使用也将进行简单的分析，来探讨汪曾祺小说语言风格的形成原因。一、汪曾祺小说语法词汇的特点（一）、形容词在汪曾祺的小说中使用了大量的形容词，但其对形容词的把握是相当精准的，并非随意挑选使用。接下来，本文将挑选汪曾祺文中的一部分形容词为例，来探讨其形容词使用的独特性和准确性。1、表示颜色的形容词的使用在汪曾祺的小说中使用颜色词汇是很常见的。这些颜色词汇的使用不仅为汪曾祺小说塑造了清新的文风，更为读者在阅读时增加了不少画面感。汪曾祺非常善于使用古代的五原色来描写物品的颜色，这些五原色的使用使汪曾祺的语言更具有了古典美，下面我们就汪曾

9、祺形容词中颜色词汇的使用进行归类探讨。在复仇中有这样一段描写，“他真愿意有这么一个妹妹.青石的井栏。井边一架小红花。”2“一二十个姑娘媳妇，挑着一担担紫红的荸荠、碧绿的菱角、雪白的连枝藕，走成一长串，风摆柳似的嚓嚓地走过，好看得很！”大淖记事2“芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗.擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。”受戒2在这几段文字中作者分别用了“银红、青石、小红花、紫红、碧绿、雪白、紫灰色、银光、通红、青、紫、白”从这些词中我们可以看出汪曾祺对颜色感觉的敏锐，红色可以有“银红、紫红、通红”，银红的是小女孩穿的衣服的颜色，紫红的是荸荠，通红的是蒲棒，这些红色细分开来，让你不仅觉得这是汪曾祺对颜色的敏感，更是

10、对切实生活的仔细观察得来的。再者，我们可以看到汪曾祺对颜色构成风景的对比，这种对比是极其鲜明又十分和谐的。在复仇中，他将银红色、青石、红花放在一起，颜色进行了鲜明的对比，但又有一种和谐的诗意美，活脱脱将一幅小女孩在井边打水的情景描绘出来，生动活泼又颜色对比鲜明。同样的在受戒中也有这样的对比，紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，通红的蒲棒，青浮萍，紫浮萍。野菱角开着四瓣的小白花。紫灰色、通红、青色、紫色、白色将这些颜色放在一起，既有五彩缤纷的视觉效果，又有和谐的自然美。这些词汇将一幅水乡极美的水边的景色勾画出来，为读者带来视觉上的真切体验，仿佛这些景物就在眼前，一伸手就能触摸到那些景物。这

11、种颜色对比在徙中也有“白旗袍（在学校只能穿制服：白上衣，黑短裙），漂白细草帽，白纱手套，白丁字平跟皮鞋。丰姿楚楚，行步婀娜，态度安静，顾盼有光。”2“白色、黑色、白色、白色、白色”一连用了四个白色将高雪的外貌、衣着一下子对比出来，在那个年代能够打扮这样的人不多，最主要是高雪的姿态外在对比出来，说明高雪美丽，又有一种别人没有的独特的气质，颜色对比既鲜明又格外和谐。在晚饭花“红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙，这是李小龙天天看的一张画。”2用“红色、绿色、黑色、白色”来作鲜明的对比，将李小龙心目中王玉英的形象刻画出来，和谐又明确的表达出一个感情炙热的男子对女子的喜爱之情。在鸡鸭名家中，汪曾祺

12、连续用三个形容颜色的词来表达父亲当时处理鸭掌的和谐又具有诗意的词来表达诗意的生活状态。“他用那把我小时就非常熟悉的角柄小刀从栗紫色当中闪着钢蓝色的一个微微凹处轻轻一划，一翻，里面的蕊黄色的东西就翻出来了。”2“栗紫色、钢蓝色、蕊黄色”这几个词汪曾祺在说颜色的时候不单单使用像“紫色、蓝色、黄色”，而是用了“栗、钢、蕊”这么几个词来表达鸭肫不同部位的颜色，准确又极具生活气息，紫色是像栗子一样的紫色，蓝色是像钢一样的蓝色，黄色是带着勃勃生机的蕊黄色。生活气息扑面而来，颜色的缤纷生动就在眼前。同样的这样的表达在受戒中也有“两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋

13、子黑，定神时如清水，闪动时像星星。”2青色是鸭蛋青，黑色是棋子黑，既像清水又像闪动着的星星。寥寥几笔，将两个女儿与大娘的外貌勾绘出来，用颜色的鲜明对比使读者对其外貌产生一种眼前一亮又十分和谐的自然神态美，印象深刻。2、叠词在汪曾祺形容词的使用中，我们可以看到汪曾祺擅长使用大量的叠词来表达，叠词既可以摩拟声音，又可以摩拟色彩，达到摩拟物状的修辞效果，能够让汪曾祺想要表达的事物更加确切。叠词的使用不仅让汪曾祺的文章朗朗上口，更让他的小说带有了一些诗的韵律。下面我们将选取一系列的词语来进行分析，探讨叠词给汪曾祺文章带来的音乐美。在看水中，“他觉得自己直往一个深深的、黑黑的地方掉下去，就跟那月亮似的，

14、拽都拽不住，他睡着了那么一小会。”2汪曾祺用了“深深的、黑黑的”叠词来形容小吕将要睡着时的感觉，强调小吕的困乏的状态。同样的例子在落魄中也同时体现出来，“而脸上又有点浮肿，一种暗淡的痴黄色。肩上一条抹布，湿漉漉的。一件黑滋滋的汗衫，（还是麻纱的！）一条半长不短的裤子。”2这里的用了两个叠词“湿漉漉、黑滋滋”不仅表现出了汪曾祺对扬州人的厌恶之情，更把这种厌恶之情透过拟声词来传递给读者，使读者对其产生严重的恶心、憎恶之情。除此之外，汪曾祺在描写受戒中的母女三人时，“浑身上下，头是头，脚是脚。.娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。”

15、2用了“滑溜溜、格铮铮、软软的、滑溜溜的”的叠词来表达，头发梳得滑溜溜，芦穗的触感滑溜溜，通过格铮铮能够看出母女三人都很爱干净，将衣服浆洗的硬铮铮的，通过叠词强调了主人公们热爱生活，使文字更具有了音乐性。再者，除了三字的叠词还有四字的，例如，在受戒“她挎着一篮子荸荠回去了，.他觉得心里痒痒的。”2这里用了“脚掌平平的、脚跟细细的、心里痒痒的”叠韵又都是五字格式，让人读起来极有韵律，又朗朗上口，节奏感极强。在故里杂记李三和钓人的孩子里，有这样的两段话“李三瘦小干枯，精神不足，拖拖沓沓，迷迷瞪瞪，.想不到有时他竟能跑得那样快！”2“每个人带着一生的历史，半个月的哀乐，在街上走。栖栖惶惶，忙忙碌碌。

16、谁都希望意外地发一笔小财，在路上捡到一笔钱。”3这里用了拖拖沓沓，迷迷瞪瞪，断断续续，栖栖惶惶，忙忙碌碌，叠词都是AABB式，前三个词都是用来形容李三的状态的，带有一种贬义的色彩，而栖栖惶惶和忙忙碌碌都是中性词，对李三的状态和忙碌的百姓都由强调作用。这样的叠词放在文章里，用法相当准确，句式规整，使文章更具有建筑美。3、其他形容词在鸡鸭名家中原句“余老五也疲倦到了极点，然而他比平常更警醒，更敏锐。”“警醒”：“警醒”的同义词有警惕、警觉等，警醒根据上下文语境在这里的释义为睡眠时易醒。前句用疲倦说明余老五的精神已经严重不足，因此，他常常睡过去又睡不熟，稍有动静立马又醒来了。所以，“警醒”用在这里相

17、当传神准确。“敏锐”：同义词有敏感、伶俐、活泼，在语境中释义为对感官刺激的反应性强，在余老五极其紧张的精神状态下，他的感觉感觉器官是相当敏感的，这关乎到一炕鸡的生死存亡，因此完全不能松懈一分钟。鸡鸭名家原句“他完全变了一个人。眼睛塌陷了，连颜色都变了，眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得，专断极了，顽固极了。”“恼怒”：同义词有气恼、恼火、愤怒，同样是形容生气的词，恼怒的相比“愤怒”在生气程度上更轻一点，同时又带有一种恼火的情绪。恼怒又比气恼和恼火的生气程度更重一些，恼怒形象的表达出余老五精神状态的脆弱敏感，同时神经也是相当紧张，很讨厌被人打扰，因此使用恼怒一词，表现出汪

18、曾祺对词语把握理解及使用的准确性，“专断”:同义词有专制、独裁、武断等，专断相比独裁的控制程度更低一些，专制则侧重于统治。专断在小范围内将自己的意见强加给别人，强迫别人和主体意见保持一致，这里余老五在“炕房”这个小范围内即余大房家里，余老五在“炕蛋”的时候最大，态度也会更加专断，因此，同时也表现出余老五“炕蛋”技术的高超之处。“顽固”：同义词有固执、执拗、刚愎，其相同点都是用来表现人对事的执着程度，但顽固相比较执拗的执着程度要更轻一些，余老五既不刚愎自用，同时又固执的将自己的表现出来，因此，这里的固执用的恰到好处。羊舍一夕原句：“乌黑的铁，锃黄的铜，然后是绿色的车身，排山倒海地冲过来。”“排山

19、倒海”：同义词翻天覆地、铺天盖地、气势磅礴，这里用来形容火车高速行驶的气势，排山倒海相比较翻天覆地更形象，翻天覆地更侧重于热闹的场面，比如“闹得翻天地覆”，而这里用排山倒海更形象生动，仿佛使读者置身于火车前侧，火车呼啦啦的冲过来，“唰”的一声擦肩而过。落魄原句“他的床是睡觉的，他的碗是吃饭的，.作风”“作风”：同义词有风格，都是用来形容一个人的行为风格的，“作风”在这里加了双引号，带有一种讽刺的意味，而风格则是指人的处事风格等等，这里将南京师傅与以前进行了对比，将南京师傅落魄后的状态重现出来，用了“作风”一词，表现了对南京师傅的一种讽刺。徙原句“一种遗憾，悲哀而酸苦的嘱咐。”“悲哀”和“酸苦”

20、的同义词有心酸、哀思、哀痛，都是用来形容一种悲伤、哀痛的情绪，这句话是对校歌的作词人的过渡，同时铺垫主体情感基调。（二）、动词小说要写的富有文采，感染力强，最主要的在于动词的使用。汪曾祺对动词的把握与使用堪称是文学的典范，在众多的动词中，汪曾祺总是能够挑选出最恰当、最合适的那个，这些动词的使用不仅让读者看到那个时代的一些精妙绝伦的场景，更能使汪曾祺小说里那些奇闻异事，民间绝技重现在读者眼前。由此可见汪曾祺对于动词的精准把握，极其恰当使用是相当生动具体。1、汪曾祺动词的连用常用来表达人物的心理状态在复仇中，“现在，旅行人要睡了，放松他的眉头，散开嘴边的纹，解开脸上的结，让肩膊平摊，腿脚舒展。”2

21、这里连用六个动词“睡了、放松、散开、解开、平摊、舒展”字字精确，充分将旅行人路途的劳累表达出来，先用“睡了”这个动词来说明旅行人要休息了，紧接着再用“放松、散开、解开、平摊、舒展”一系列词来说明旅行人放松精神，躺下来那舒适的感觉。将旅行人从劳累到放松的过程用精确的连续的动词表现出来，将旅行人的感觉表现的出神入化。2、汪曾祺小说的动词连用常用来刻画人或物的行为特征汪曾祺的小说里有许多对这种民间艺人的刻画，对炕鸡有精准把握的余老五、成了精的老鸭陆鸭，跑的飞快的李三，画艺精湛的季匋民，看米精准的八千岁，有独特接生技艺的陈小手、踩高跷技艺的陈四、水性极好的陈泥鳅等等，这些民间艺人的高超技艺在汪曾祺的笔

22、下活灵活现，极具感染力，而这种高超的技艺离不开动词的连用，汪曾祺用一个个连用的动词，将民间艺人的高超手艺原汁原味的表现出来。接下来，我们从几个例子来进行简单的探讨。（1）表达一种民间特有的情境。“这十块钱赚得太不费力了！拈起那根篙子（还是那根篙，他拈在手里就是样儿），把船撑到湖心，.仿佛鸭子都爱听，听得很入神，真怪！这个人真是有点魔法。”2这一段连续用了“拈、撑、平、铺、叫、争抢、拍、挺、围、大叫、没进、伸出、乱划、翻来翻去、大笑、笑了、抬、唱着、游来、爱听”在刚开始，鸭子都钻进了水里不出来，倪二急着直哭鼻子，在陆鸭开始找鸭子时，作者用了“拈、撑、平、铺、叫”这么几个词来表现陆鸭刚开始找鸭子的

23、动作，这几个动词立即表现出陆鸭的专业，对养鸭的熟悉，接着，陆鸭嘴里咕咕一叫，鸭子们立即出来了，作者用了这么几个词来表现鸭子对这声音的敏感，“争抢、拍、挺、围、大叫、没进、伸出、乱划、翻来翻去”争抢着来了，拍着翅膀，挺着脖子围着船爪子乱划翻来翻去，这么几个动词，立即将鸭子的形态传神的表现出来，那在岸上的人都怎么样呢，“大笑、笑了、抬、唱着、游来、爱听”，从这里就可以看出汪曾祺对动词的精准把握，极其传神，能够准确的将当时的情境重现出来，极具感染力。这样的用法同样的在故里杂记-李三中也有出现，“李三能管的是串街的花子。.最多的是官茅房公共厕所。”2这一段里同样使用了大量的动词，“提了、看见，举起、大

24、喝、不管、穿着、念过、唱了、丢、取、一夹、丢在、耍青龙、吹筒子、盘在、直探、吹、一站、不走、吓得、绕开走、赶走、偏不赶、拦住，索要、讨价还价、争执、会谈” 在李三看见赖着不走的叫花子时就提了一根棍子，看见就大喝一声，这里用了“提了、大喝”，如果将这里的“提了”换成“拿了”就没有当时的那种要赶走叫花子的气势，“拿了”更偏向于将某样东西，拿到某个地方去，而“提了”能够准确的表现出李三当时的气势。那么，将“提了”换成“抄了”怎么样呢，“抄起”一般会说抄起家伙，但是李三的真正目的并不是要和叫花子打架，仅仅只是要将叫花子赶出去，因此，这里的动词“提了”用的是相当准确的。“大喝”的用法也是一样的，将这里的

25、“大喝”换成“大喊”或“怒骂”也是不行的，前者缺乏气势，后者气势过足，都不能准确的将李三的气势准确的表达，这一系列的动词连用，不仅将李三的处境交代清楚，更将李三的过人之处准确的表达出来，情境渲染的作用也是非常显著的。（2）表现民间艺人高超的技艺。陈小手不在乎这些，只要有人来请，立刻跨上他的白走马，飞奔而去。.只听见他的马的銮铃声“哗棱哗棱”走远了。3这里的动词有“请、跨上、飞奔、呻吟惨叫、听到、安定、下了、进、听到、落地、走、拱拱手、递、接过来、看也不看、装进、洗洗手、道、听见、走远了”这一系列动词将产妇正在危机痛苦的时候到陈小手来了立马安定了，到陈小手接生，出来时的动作，神态，再到走了的“拱

26、拱手、递、接过来、看也不看、装进、洗洗手、道、听见、走远了”这一系列动词的使用，将陈小手高超的接生技艺表现出来，动词的效果极强。3、汪曾祺动词的连用有时常用来表现主人公的某种特殊的情感“他放过多年鸭，到头来连本钱都蚀光了。.他发誓，从此不再养鸭。”2这里的动词有“放、起来、摇头、灌、摇头、不动、放到、剩、发誓、养”，这些动词的连用将陆鸭养鸭的情形到最后鸭子都死了，他发不再养鸭的誓，动词将他养鸭心灰意冷的情感传递出来，让读者也切身的感受到陆鸭惋惜、抢救到无奈、孤独、死心的这种情感的变化。“走过一棵老葡萄架下，小吕想坐一坐。.嗒嗒地往下滴.”2这里的动词也是非常多的，“坐、躺、看、变、溶、麻搭、枕

27、、暴出、睡、起伏、恣酣、吸着水、经过、输送、输送、伸张、割破、流出、滴”这一系列动词的连用，将主人公小吕比作了一颗巨大的正在生长发育的葡萄树，表达了作者对小吕的赞美之情，以及对小吕成长的期盼，这里的动词“溶、麻搭、暴、恣酣、输送、割破”用的都是相当精确，如果将这里的“溶”换成“渗”，“渗”是指将某种东西一点一点融进另一种东西，而“溶”字能够更加精确的将小吕和葡萄树合二为一，将旺盛生长的葡萄树和小吕放在一起，小吕也正在旺盛的成长，像葡萄树一般汲取着营养，吸收着水分，伸张着枝条，茁状的成长。这些动词的使用表达了作者对小吕美好的期许，和对年轻人努力的赞扬，表达了作者的情感。（三）、数词汪曾祺善于使用

28、有序的数词来描述小说中的环境，最经常使用的除了像“一、二、三、四.”这样的有序数词，还常常使用“三六九”或“一”作为描述景物或事物的数词，使读者能从中感受到一种数量美和一种诗意的美，这些数词对于汪曾祺诗化，散文化的语言塑造是起到了非常大的作用的。接下来，我们将通过几个例子来说明，数词对于汪曾祺小说语言诗化的塑造。“过穿堂.刻着一副对联”2这里的数词有“一、两、三、三、四、六”从这里可以看出汪曾祺使用的都是升序的数词，并且营造了一种诗化的意境，诗歌的美在于音乐美，建筑美、绘画美，这些数词的使用不仅使汪曾祺的语言更加简洁、生动、形象，更减少汪曾祺语言的模糊性，例如天井边种着两颗白果树，真的是两颗吗

29、？这也无从考证，假如将“两”字换成“几”，原句就变成了“种着几颗白果树”，这句就完全没有上句简洁，精确，读者的想象空间也就变得模糊了。因此，这样的数词使用使得汪曾祺的语言更加简洁、精确。在受戒中也有数词的应用，“小英子的家像一个小岛，三面都是河，.院墙下半截是砖砌的，上半截是泥夯的。大门是桐油油过的，贴着一副万年红的春联”2在这里数词有“一、三、六、三、三、四、”这里的数词不仅有升序的数词还有像三六九这样的倍数词，这些倍数词的使用使得汪曾祺的语言更有了节奏感，让读者阅读起来也更加轻松，视觉效果简洁，听觉效果极其富有节奏，因此，数词的使用让汪曾祺的语言更有了自己简洁、诗化的艺术效果。（四）、小结

30、汪曾祺的语言，对于形容词的选择和使用具有一种绘画美和音乐美，绘画美体现在汪曾祺形容词中颜色词汇的选择，这些颜色对比性极强，但又毫不突兀，具有一种内在的和谐美。音乐美体现在叠词的使用上，叠声词的使用使汪曾祺的语言朗朗上口，节奏跌宕起伏、极具音乐性。在动词的使用中，汪曾祺动词的选择是相当精确的，其中，最明显的就是他动词的连用，一系列的动词的使用，让他的语言更加生动，传神，有一种内在的魔力。同时，汪曾祺语言最突出的特点之一就是量词的使用，在他的小说中，经常可见大量的量词的使用，这也是汪曾祺语言独特的之处，这些量词使读者阅读起来更容易，同时让句子也更加简洁。综上所述，汪曾祺语言的魅力是巨大的。二、汪曾

31、祺小说中句子结构的特点（一）、短句汪曾祺的小说中最为突出的就是汪曾祺小说里短句的使用，在他的小说里短句节奏缓慢，比起复杂繁重的长句，短句在阅读上更为简洁，同时，他将短句和长句交叉的使用让短句段落更有节奏。接下来，我们将举例说明汪曾祺短句使用的建筑美。复仇“他走进绝壁。好黑。.他直视前面，一个又一个火花爆出来。好了，到了头：”2从这一段可以看出，一字、两字、三字的短句均有涉及，最长的句子不超过二十个字，其中十字以下短句占大部分，句子结构单一，文字干净利索，毫不拖泥带水。节奏起伏跌宕，读起来如落在盘里的玉珠一样，叮当作响，又清脆响亮。既富有音乐美，又富有建筑美。（二）、短句的建筑美在七里茶坊中我头

32、一回住这种车马大店。.“碗大炕热”，就成了这类大店招徕顾客的口碑。2在这里“街门都特别宽大，成天敞开着，为的好进出车马。”这几句都是短句，读起来朗朗上口，紧接着“进门是一个很宽大的空院子。”这样一个长句，再接着又一段短句“院里停着几辆大车.都是大炕。想住单间，可没有。”接着有一个长句“谁又会上车马大店里来住一个单间呢？”这样的短句长句交叉使用，读者读起来不累，并且有节奏感，犹如一股清泉在山间流淌回转，击打着石头，清新，沁人心脾。在鱼中“开”肉案子，是掌柜老板一流，.早起人进人出，剁刀响，铜钱响，票子响。不到晌午，几片猪就卖得差不多了。2在这一段中可以明显的看出句子的节奏，“短句、短句、短句、短

33、句、长句；短句、短句、短句、短句、长句”这样的节奏感读起来犹如歌唱一般朗朗上口，节奏感极强。同样的在这一段一条长有尺半的大鲤鱼“趴”的一声蹦到岸上来了。接着，一条，一条，又一条，鲤鱼！鲤鱼！鲤鱼！先是一个长句子接着又一个个短句子，在这样的节奏像是泉水一股流出来，然后滴答、滴答的流淌，节奏紧凑。（三）、小结汪曾祺短句的使用可谓是汪曾祺文风最大的特点之一，通过上述的例子，我们可以总结出，汪曾祺短句的使用，不仅使汪曾祺的语言更加简洁，精炼，富有想象的空间，还在短句省略的内在逻辑中，起到了相当大的作用，不仅没有使句意发生变化，还增强了语境，因此，汪曾祺的短句为汪曾祺的语言创造的价值是相当大的。三、汪曾

34、祺小说中修辞的特点（一）、比喻汪曾祺小说对于比喻的使用并不是很多，他的语言更加平实，质朴，短句较多，没有特别复杂的修辞的使用，汪曾祺小说中比喻使用的较少只有一小部分，通过这一小部分我们可以看出汪曾祺在使用比喻时，多选择一些浅显易懂，生活中常见的事物来打比方。除此之外，汪曾祺还常用一些完全互不相干的名词来用甲比作乙。例如在待车中他这样形容一本书“平平贴贴，如同被美丽的手梳得极好的发。”用“平平贴贴”、“梳得极好的发”来比喻一本书的平整，这样的形容让人觉得十分新奇却又十分贴切，仿佛读者自己能够亲手触摸到这本书的质感，平整又极其顺滑。说明了汪曾祺的比喻句的新奇又精确，能够将人的感受代入其中，十分巧妙

35、新奇。同样在鸡鸭名家中描写陆长庚的面部特征有这样一句话“可是脸上的纹路比余老五的杂乱，写出更多的人生。”用陆长庚脸上的纹路来形容陆长庚人生的杂乱，将陆长庚人生中的一件件事情比作他脸上的纹路，笔写在纸上的笔画，这笔画书写的是陆长庚的人生。看水中有这样的比喻，“天上真干净，透明透明的，蔚蓝蔚蓝的，一点渣滓都没有了，像一块大水晶.”2用“干净、透明、蔚蓝、大水晶”来形容夜空，用这样极其普通的词来形容，表现出了汪曾祺语言的朴实无华，质朴，通俗易懂，能够营造出一种意境平和的感觉。在牙疼中，“牙疼若是画出来，以黑人祭天的音乐伴奏，哀楚欲绝，低抑之中透出狂野无可形容。”2用“小蛇”来比作疼痛的感觉，使原本无

36、形态的事物有了具体形态、颜色，甚至声音，这种比喻也是相当新奇的，并且能够让读者感觉毫不突兀，还十分形象生动，这就是汪曾祺语言的魔力。（二）、比拟在汪曾祺的小说中，经常可以看到汪曾祺使用比拟的手法来描写事物，比拟的使用不仅使汪曾祺描绘的事物变得栩栩如生,而且能够使汪曾祺在描绘事物时使描绘对象更逼真、神似,富有情趣。正确地运用比拟,能使读者对汪曾祺描绘的事物进行想象，激发内心的情感，引起读者的共同感悟。1、拟物小学校的钟声“我们像一个个音符走进谱子里去。”2这里将正在唱歌的孩子们比作音符，走进谱子里去，非常形象生动的将孩子们唱歌的调写了出来，将人比作物更加形象，生动，留给读者更多的想象余地。在鸡鸭

37、名家里也有这样的比拟，“有人指给我们看过，就是陆长庚，这一带放鸭的第一把手，浑号陆鸭，说他跟鸭子能通话，他自己就是一只成了精的老鸭。瘦瘦小小，神情总是在发愁。”2这里将陆鸭比作一只成了精的老鸭子，形象的表达出陆鸭能够听懂鸭子的叫声，并能够用自己独特的声音吸引鸭子的注意，就好像陆鸭就是领导那群鸭子的老鸭子一样，生动，贴切。在鸡鸭名家中一个精细准确又复杂多方的表”作者将余老五比作一只表，将其把握时间的精准写了出来，拟物的使用将人对时间的感觉形象的表现出来。“你一天到晚咭咭呱呱”“像个喜鹊！”“你自己说的！吵得人心乱！”最后是喜鹊忽然一拍屁股：“我给你保举一个人！2这里将小英子比作一只吱吱呀呀叫的喜

38、鹊，形象生动又通俗的将小英子话多的特征写了出来，语言通俗易懂，又留给读者极大的想象空间。在七里茶坊中也有像这样的比拟：“因为痘疤脸和后生都噗嗤一声笑了。”2这里将一位四十来岁的矮胖子比作一张长着痘疤的脸，因为他脸上长着痘疤，所以就叫他痘疤脸，形象的将这个人不同于他人的特征写了出来，在艺术家中“我眼睛睁大，眯住.化为一阵青烟，想死，想没有了”2这里将“我自己”比作了一阵青烟，形象地将作者欣赏画的感觉描述出来，将这种抽象的感觉具体化，形象化。汪曾祺语言的形象与生动在这里就得到了极大的体现。2、拟人在汪曾祺的小说中，拟人的使用，将物的特征也表现了出来，例如在看水中“一片青苍苍的，灰白的颜色，好像天和地也熬过了一夜，还不大有精神似得。”2这里将天和地比作人，好像都和小吕一样，熬了一夜，不太有精神的样子就是天蒙蒙亮，灰灰暗暗的，没精神和小吕熬了一夜，将小吕困乏的感觉形象的表现出来。在骑兵列传中“这哗啦哗啦的声音是一个风车弄出来的.风稍大一点，它就高昂急促地喧闹起来。”2将风车比作人群，高昂急促地喧闹起来，将风车那种喧闹的声音，用比拟写了出来，十分贴切生动。在徙中“好像屋上的瓦片，树上的树叶都在唱”2这样的比拟和上面用法相同，朴实的言语，比拟的都是通俗的物品来比拟，简单易懂，