年学校工作总结

1、年学校工作总结篇一：20XX20XX今年，在学校新的领导班子带领下，全校上下齐心，政 通人和，以“区域整体提高教育教学质量”为契机，加大教 改力度，平稳而扎实地推进全校教育教学工作，所有的事情 紧张、忙碌，有条不紊，又卓有成效地完成上级交给的各项 任务和学校的工作目标，割除沉疴，扎实工作，锐意进取， 学校各方面工作都取得了一定的成绩，现将主要情况总结如 下：一、教务处担当教学管理工作的重任，向课堂转型讨教 教研水准和内涵，向四十分钟追求教学质量，有了新举措， 出现新效果。继续坚持教务、教学、教研和教师培训共抓并举，从根 本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热 情，勇于改革创新，大

2、胆开拓进取，全面提高教学质量。（一）绝不放弃“质量是生命”的指导意识，以“课 改”作为突破口，按照国家课程设置标准开足开齐了全部课 程，继续加强教学过程的管理，突出质量意识，聚焦课堂教 学，切实按照计划抓好教学“六环节”-备课、上课、作业、批改、辅导、评价，使六环节得到进一步的落实、检查，同时促进了教学的规范化。今年的常规检查每月保质保量进 行2次。（二）继续采取“走出去，请进来”的方式，借助现有 的资源优势，在教学管理、课堂教学、研究氛围、学术研讨等方面有了一定程度的提升。组织教师先后到安徽铜 陵、呼和浩特市、北京、巴音浩特等优秀学校外出学习先进 的教学理念，在一定程度上促进了教师教学理念的

3、转变、教 育教学基本技能和能力的提高，对建设一支具有较强的先进 教育理念和实践能力的师资队伍打下了基础。（三）落实“一帮一”带教工作，关注新教师、青年 教师的成长过程，使之成为教育教学活动的生力军。（四）组织九年级各学科教师对学科课程标准、考试 基本要求进行分析研讨，吃透其主要精神与要求；毕业班各 学科要围绕“注重实效、提高教学质量”这个主题，结合学 科实际，对学生进行全面的分析，制定出相应的切实可行的 教学计划，讲究教学策略和方法，打好坚实的基础，重点抓 好教学进度，通过努力大部分学科能按照学校的要求完成下 册的教学任务。多次开会就教学进度进行了研究、督促，就 热点问题进行了讨论，包括参加盟

4、教研室的命题分析等，分 析中考命题的走向，多渠道收集有关中考的各种信息，有选 择地进行使用。（五）在教研组、年级组管理上卯足了劲。首先，值得可定的是教研组长、年级组长能够比较积极 地指导本组教师开展各项正常的教研活动，增强了交流与合 作，达到共同提高的目的。教研活动要做到了定地点、定时 间、定主题、定中心发言人，有活动记录。加强了对集 体备课工作的管理和指导，从而提高了教研实效性。积极参 与组织的各项教学活动。其次，提高了教研活动在教研组、 年级组工作中的份量， 每次活动都能鼓励教师特别是中青年教师要互相听课，开设 公开课、观摩课，多数上课教师能够合理运用白板多媒体手 段，体现课改精神，努力提

5、高教研活动的质量与成效。各组 能够把培养青年教师做为重点工作来抓，能够充分发挥我校 原有的师资力量，大力打造骨干教师工程，通过师徒带教形 式，实践加反思，帮助青年教师尽快地成长。第三，加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质， 把自己培养成“复合型”教师。每个教师能够做到每学期听 课不少于10节，教研组长听课不少于 15节，主抓教学领导 听课不少于30节。主管教学领导，与教师交谈，与学生访 谈。教研组长教务主任每月检查一次备课并有评语、有签名;教务处认真做好教学常规（备课、作业批改、听课笔记等） 检查，全面检查、了解教师的“备、教、改、辅”等环节情 况，掌握教师备课、上课、作业、批改、，辅导、

6、评价的第 一手材料，大多数教师能做到写教学反思。各组本学期至少 能开展2次以上的公开课教学活动，听课有记录，做到了及 时、公正、客观，并有评价。及时填写好听课记载表。（六）重视新课程理念的培训和学习：我们按照教育 局教研室的统一要求组织教师学习和培训，从教学理念 和具体的教学设计两方面同时进行培训；积极组织教师参加 盟、旗教研机构组织的各种形式的新课程学习和培训，采用 自学和共同学习培训相结合，组织教师进行讨论及写心得体 会和教学论文，使我们的老师快速适应新课程的教学。经过一年来的努力，我校教学管理工作取得一定的成 效，工作思路和作风有所改观。比如教师们都能做到按课表 上课，不擅自调课，消除了

7、无教案上课、课堂讲课的随意性 和课堂组织失控现象。二、强化师德师风建设，促进校园均衡发展师德师魂是教师一种职业精神和文化品位的体现，良好 校风以此为载体，学生以此为为模范。师德师魂需要培养和 教育，更需要教师的自我凝练和修养。（一）思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。（二）开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。 学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关 心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体

8、罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风调查问卷活动，全体教师进一步转变 了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。 学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。师德师魂是教师一种职业精神和文化品位的体现，良好校风以此为 载体，学生以此为为模范。师德师魂需要培养和教育，更需 要教师的自我凝练和修养。（三）本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读书笔记和业务笔记，每人两本， 提高教师的专业发展水平。三、坚持以德育为首位，注重养成教育（一）坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利 用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

9、（二）开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动 月：三月份的学习雷锋精神、争做校园雷锋；四月份的诚信 教育；五月份的体验劳动教育；六月份的安全教育。九月份 的习惯养成教育及社会实践；十月份的爱国主义教育、十一 月份的预防传染病基本卫生常识教育和冬季上学放学安全 教育、十二月份的消防及法制安全教育。（三）板报宣传经常化。本学期共出版板报 5期，全部 由教师亲力亲为，以良好行为习惯的形成、安全教育、爱国 主义教育、卫生常识教育等内容为主题，展现当前的主题， 浓化育人环境。篇二：20XX-20XX学年度学校工作总结20X20XX学年度学校工作总结本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结 协

10、作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量 强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发 展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和 谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的 工作总结如下：一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一 种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时 的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的 表率。2、营造良好氛围

11、，注重思想教育实效。为了做好教师 政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提 高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制 度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策 水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学 校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心 学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的 家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长， 更不准教师训斥家长; 二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学 生乱订刊、乱收费补课。4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等 师资队伍建设的其他

12、内容有机结合起来，以期促进师德师风 建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规 管理为切入点，强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行 教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置 批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核 评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次 教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还

13、对教师授课进行不定期的抽查 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中， 采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给 教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完 善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能 面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力 度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教 学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日 常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作 业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依 据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好

14、错题 过关，作业布置有针对性、讲究实效。做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅 导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校 青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教 师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各 种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心 校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、

15、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动， 促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程 改革深入进行。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校 要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课 堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师 都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高 教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式， 引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、 独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长， 取得较好的效果。三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命

16、安全，关系到社会 和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努 力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做 好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教 室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树 木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记 入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用 的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了 详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记 录进行汇总，发现问题及时维修。同

17、时，对学生损坏的课桌 椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作， 如学校的期中、期末考试、 开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力 以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任 书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了 检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园， 确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体 成员的共同努

18、力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进 行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促； 教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方 面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的 改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真 正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续 在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指 引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新， 力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。20XX年1月篇三：20XX-20XX学年度学校工作总结董杜庄镇中心小学20XX20XX

19、学年度学校工作总结本学期，在上级的正确领导下，在全校教职员工的团结 协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量 强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发 展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和 谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一 种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时 的教学工

20、作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的 表率。2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师 政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提 高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制 度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策 水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学 校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心 学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的 家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长， 更不准教师训斥家长; 二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学 生乱订刊、乱收费补课。

21、4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等 师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管 理为切入点，强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行 教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置 批改作业，认真辅导学生，学校做到认真检查、认真考核评 价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月

22、进行一次教 学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对 教师授课进行不定期的抽查。 学校将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采 取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教 研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善 和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面 向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、评课的力 度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教 学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日 常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作 业批改等情况并及时记载，作为学期结束教

23、师绩效考核的依 据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题 过关，作业布置有针对性、讲究实效。做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校 青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教 师参加听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组 内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在教

24、研室的统一部署下，我校组织了语文数学老师参加了听课、讲 课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动， 促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程 改革深入进行。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校 要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课 堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师 都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高 教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式， 引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、 独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长， 取得较好的效果。三、加强学校安全和后勤服务工

25、作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会 和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则， 努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障， 尽心尽力做好后勤服务工作.强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了 检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园， 确保校园安全五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我

26、们在看到成绩的同时，更需要冷静地进 行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加 强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水 平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；学 校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激 发全体教师的工作积极性作用。总之，今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科 学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎 难而上，锐意进取开拓创新，力争在下一学年的教育教学各 项工作有更大的突破。20XX年6月篇四：20XX年度学校工作总结泸水县民族中学20XX年度工作总结本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级 党委、政府和县

27、教育局的正确领导下，经过全校教职工的共 同努力，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教 学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、 高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为 宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实 施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作 任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：一、基本情况 学校现有16个教学班，在校学生 846人，其中，少数民族学生占99%教职工编制数为 67人，实有62人，党员17人，专任教师53人（副高9人，中职18人），其中，本 科学历43人，学历合格率100%。管理人员3人，工勤人员 6人。二

28、、队伍建设努力塑造团结协作的领导班子形象，爱岗敬业的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达了到管理育人，教书育 人，服务育人的目的。（一）干部队伍建设1、加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作，结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主 亲和、开拓创新的领导作风。3、 每周召开一次校务会，坚持群策群力，上下通气，大 事共同商量，难事共同处理，化解矛盾，打造了和谐的工作环 境。4、加强政治学习，保持清醒头脑，提高政策水平，改进工 作作风，提升了工作能力。增强干部群体团结 ，关注后备干

29、部 成长。（二）教师队伍建设健全学校管理制度，科学管理，进一步完善绩效工资分配方案、中层干部考核办法、教师履职考核细则、管理、工勤人员考核办法、骨干教师考核办法、班 主任考核细则。加强师德师风建设，塑造教师队伍良好的集体形象，通过继续教育，校本培训，教师政治业务学习，教学研讨会和公 开课等活动，提升了教师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用，加强了新教师的培养，为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基 础。三、加强德育工作加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道 德素质。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、 政务处、团总支、班主任等队伍的

30、育人功能。2、建立德育管理常规，主要包括确定目标、制定计划、 完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用 的环节。3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、 针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确 的教育观、人才观、成才观、学生观。4、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和 安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师 生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。5、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打 造平安校园，主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式， 对学生进行交通安

31、全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进 一步增强学生的安全防患意识。6、扎实开展养成教育活动，每学年开学初对学生进行 养成教育和行为规范训练，内容包括学习学校规章制度、队 形队列、集队、早操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜 的摆放、被子的折叠等要做到统一规范。7、 开展丰富多彩的育人活动，如：开展“庆五四”文 艺晚会、纳新团员等活动，每年举办一次校运会和职运会，成立了各种课外兴趣小组（如绘画、合唱、舞蹈等），丰富 学生的校园生活，培养高尚道德情操。四、改革课堂教学改革课堂教学，推进素质教育，提高课堂教学效率。1、加强教研组管理，强化教师集体备课制度，明确教 研组长责任，教研组长要督促教师积极参

32、加校本培训、听课 评课、课堂教学竞赛，撰写教学论文、读书笔记，定期检查 教师教案、课件、批改作业等情况。2、加强教学常规管理，教务处要对教师教学过程中的 基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等 方面注重过程管理，规范学生课堂常规，做到按时到校、不 迟到、不早退、不旷课，上课、下课师生相互问候道再见， 遵守课堂纪律。加强图书、仪器管理。规范各种教务表格， 教务处分类存档各种教务表格：学校行事历、考勤日志、教 学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成 绩统计表、学生学籍卡等；教务室配备：课程总表、全校教 师任课一览表、作息时间表、校历表、教师职业道德规范、 校规等；教室配

33、备：课程表、校历表、作息时间表、中学生 守则、学习园地等。3、深入教育教学改革，实行“导学案”教学和小组合 作学习，构建学生自主学习的高效课堂，落实“先学后教、教学合一”的教 学理念，以素质教育为核心，注重学生的主体地位，以学生 的发展为根本，注重学生学习能力的培养，减轻学生的课业 负担。4、切实抓好九年级毕业班工作。教师要重视个别指导， 要采取“分层教学”的辅导方式，争取大面积质量的提高。5、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流， 积极撰写教研论文。五、完善后勤保障完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提咼师生满意1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和 细化后勤管理的各项规章

34、制度。后勤人员树立“服务教育， 服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病 的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其要加 强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理，与勤工俭学服 务部、学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良 好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。3、建立、健全营养改善计划组织机构，制定学生营 养改善计划资金管理办法，加强对营养改善计划资金的管 理。确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多 样化，午餐和晚餐保证两菜一汤。4、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品 的管理和学校物品采购、发

35、放、保管等环节的管理，指定专 人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强 水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、 星期天以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施 学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批 手续。六、存在问题1、足球场草坪亟待建设，篮球场急需翻修。我校的田径场于 20XX年初基本平整完毕，但由于缺少 后续资金，建设足球场草坪、铺设塑胶跑道等工程没有完成。 学生只能在沙石路面上跑操，足球场地面都是沙石、尘土， 雨季大面积生长水藻，不能作为学生运动场地

36、，基本上闲置 不用，极大浪费了资源。我校的篮球场地，修建于建校初期（1986年）至今已有近 30年时间，地面到处破裂，坑洼不 平，沙石裸露，杂草丛生，雨天积水满地，学生因摔倒经常 发生崴脚、断膊等安全事故。2、学生数量增加，部分学科师资配备不足我校现有800多名学生，16个教学班（初一年级每班超 过50人以上），但我校目前语文教师只有6人，而英语教师每人最多只能承担两个班的授课任务，我校目前紧缺语文 教师2人。3、“控辍保学”任务艰巨，巩固率指标难以完成我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨，我 校虽然采取了各种各样的方法和手段，大兴地乡政府也通过 各种手段强制家长送子女接受规定年限的义

37、务教育，但由于 当地老百姓的重教意识亟待提高，小学阶段基础教育薄弱， 社会上就业问题形势严峻等因素的影响，有相当数量的学生 未来报到，有部分学生报到后也会流失，很难完成巩固率指篇五：20XX20XX学校工作总结20XX- 20XX年第一学期20XX20XX学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方 针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持 以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和 谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向 往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，

38、能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因 此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。1. 认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟 和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法 规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道 德规范。2 .重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。 在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终 身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育， 教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学 习，努力提高教师教育、教学水平。3 .重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位 置上

39、，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升 他们的育人能力。二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作 的基本点，也是最关键的部分。1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教 育进程，依靠科学搞好教学管理。2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进 课程改革的实施。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习 新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教 促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观 念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观 与评价观等思想观

40、念。3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学 质量。 本学期9月份开展了骨干教师示范课活动，教研活 动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过 开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地 贯彻和执行。4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集 体备课活动，集思广益，有效提高了教师的备课质量，为教 学作了很好的完善。三、坚持预防为主，积极创建平安校园1 .能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列 精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安 校园，进

41、一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深 入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校 安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标， 人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全 排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校 的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃 生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防 震的基本知识。2 .充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强 安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安 全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、 防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。3. 加

42、大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。四、以师为引导，加强学生德育教育按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会， 对学生进行德育教育。让学生明确：做人比学习更重要，并 养成良好的行为习惯。四、加大投资，改善办学条件本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教 室及门卫房，美化了校园环境。本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共 同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地 认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主 要有以下几点：1.学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体 水平需提高；五年级和

43、四年级的成绩比较低，还需要针对学 生实际建立有效的提高措施。2 .教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂 的效率还需要进一步提高；3 .校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研 意识需要进一步提高；孙艳和李佳音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来， 提高教师的教育科研水平4. 学校的班主任管理水平还需要进一步提高；5 .学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进步科学化、制度化、精细化今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领 导的管理水平，建立健全各项管理制度， 加强学校日常管理。 我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全 体师生的通力合作下，我们学校

44、的明天会更美好！学校工作总结 20XX 20XX年第一学期胜利小学篇六：20XX年秋学校工作总结南留小学20XX年春季学校工作总结在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的气氛中 结束了。回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，大力 推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和 学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都 取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的 工作总结如下：一、基本情况学校占地面积6426平方米，有一部十七室。现有 6个教 学班，学生171人，教职工10人。在上级教育部门的正确 领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学

45、质量 为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执 行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍 建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大 优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务 实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题， 全面提高教学质量，结合本校实际，很好地完成了教学任务。二、加强学校领导班子建设学校领导班子由马文昭校长统管学校的全面工作，教导 主任李芳鸽协助校长工作、。一学期来，领导班子团结一致， 分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声 有色。校领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计 划，做到心中有数。教导处能指导教

46、师制订出切合本班实际 的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，进行了“高 效课堂”教学模式的教学。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学 风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。三、德育工作学校坚持以学校的办学宗旨为指导，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧 紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工 作。学校德育工作开展得丰富多彩。3月7日早，我们组织全校师生升国旗，并由马校长讲话对学生进行了收心收假的 教育，并提出对同学们的要求，学生代表发言道出他们的决 心与信心。3月16日，组织全校师生开展了法制教育活动。大

47、大提高了学生对法的认识，也使他们的习惯更加规范了。5月27日举行了庆“六一 “文化、艺术节汇演活动。在次活 动中表彰了一批在期中考试中成绩优秀的学生和老师。也表 扬了我校的文明之星、才艺之星和学习之星，同学们收到鼓 舞，精神百倍；武功县商务局领导和陕西新新彩印集团的爱 心人士对我校的特困生、贫困生等14人进行慰问，这也教育了学生们把爱心传递、把爱心弘扬。文化、艺术节汇演活 动还丰富了学生的校园生活，给学生一个展示自己的舞台， 受到了领导和家长们的一致肯定。三、教育教学工作教学工作是我校的中心工作。我们通过抓教研、教改和 教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我 们召开教研组长会议，

48、共同商定了一学期中的教研组活动， 并把活动落到实处。1、积极参加名师工作室组织的教学研讨活动。4月8日至9日。我校推荐李芳鸽老师去大大韩小学参加示范课比赛，取得了优异的成绩，3、教学开放日已经成为我校每学期一次 的常规活动。自从开学我校就从高年级教师往低年级教师轮 流讲课，当天下午的第三节课老师们在议课、评课的过程中，相互学习，提高了教育教学技能。4、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的 管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保 证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）严格按新课程设置方案，开齐、上足、教好 每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科

49、到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）做好学籍管理工作。（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期， 我校教学常规检查共 5次。学校对每位老师的教案、作业批 改、反思和听课节次、政治、业务学习笔记、家访、班务记 录、练习册的批阅等常规工作量都作出了安排并进行不定时 的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中 存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对 面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工 作。并把检查所得的积分与绩效工资挂钩。（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好 学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的 训练抓起，抓纪律，抓常规

50、，抓行为。（5）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水 平，无不从毕业班展现出来。本学期以来，学校提高了对毕业班 老师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的 掌握、加强毕业班的思想教育。四、安全工作（一）建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应 急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台 帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整 改及时到位。（二）明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专 人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书， 发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）抓好安全常规工

51、作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主 题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工 作。2、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全 课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校 学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些 既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校 园打下了坚实的基础。3、抓好安全检查工作本学期学校组织老师们定期进行了安全排查，收缴小 刀、易伤人的塑料玩具枪、打火机等危险物品，及时排除安 全隐患。4、有效开展传染病的预防。开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划并

52、 组织老师们做好晨、午检工作，防范水痘、手足口病、流感 等传染病的传播，做到及时发现，及时上报，及时处理。（四）落实学校安全值班和保卫制度。经学校研究决定，成立了学校安全保卫队，由学校辅导 员教师和部分男教师组成。学校保安24小时值班，各办公室也预备了一些安全保卫器材，并制定了详细的预案。每次 放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行 详细安排。（五）后勤安全工作1、强化管理，夯实责任。后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全 例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣 传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书， 明确职责，夯实责任。2、抓好常规，加强

53、食堂的管理，确保教师饮食安全和 身体健康。 饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次， 卫生检查不少于二次，主管人员坚持每天至少检查一次。对存放蛋奶的贮藏室消毒、卫生进行严格检查，发现卫生不达 标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的处罚。为了保 证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格 记录，确保学生食品安全，学校主管领导经常深入蛋篇七：20XX年学校年度工作总结20XX-20XX学年度学校工作总结这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要 思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育 局20XX年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、 三工作思路，加强教师队

54、伍建设；加强德育工作；加强课堂 教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强 媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的 培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切 入点开展引导教师学习和研究三种理论（素质教育、探究式 教学、把孩子培养成财富理论）。突出以教育教学为中心， 以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作 指导要求。顺利完成期初教育教学目标。一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设， 进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行“两 评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识， 进一

55、步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够 以身作则，正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊 的发展。2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务；办人民 满意教育”为宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高” 的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。3、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范 性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的 教学稳步提升成效明显。二. 教务工作：1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。 有力的保障教学的正常进行。2 .实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增 加学科的协调性。3 .根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗 位职

56、责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作 为激励教师的规范条款。4 .严格管理期中、期末等各次检测，及时做出成绩分 析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢 转变学生的学习生活态度。5 .制定了继续教育校本培训方案，在实际中重视了校 本培训强调理论与实践的结合。6 .组织了骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供展示自己的机会7.研究新课标。进行领导包学科，教师包学生的措施。8 .加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分 析会，召开家长会，及时反馈，及时沟通，形成教育的合力。三. 教科研工作：1. 以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，认真进行了学科教研活动。

57、在活动中充分结合教研课题， 研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活 动特色越来越突出。具体是：教学检查：每学期进行4次包括四个方面的检查（教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录）。评优课活动：（每学期一次）本学期评出一等奖三名， 二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动， 促进了教师间的交流，互相学习，取长补短。2. 教育科研：教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、 反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学 校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研， 这两个面临着的实际问题。狠抓学校教育的主渠道一一课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究 交流一一点拨一一巩固”探究教学模式，老师们的教育 观念已产生了显著的变化。发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切 入点积极开展小课题、实用性内容的研究，以点带面，提高 了教师的科研能力。学校注重骨干教师和学科带头人的培