爱国主义读书活动总结5篇

1、爱国主义读书活动总结 5 篇“向国旗敬礼”爱国主义教育活动总结 国庆来临之际，为庆祝新中国成立 69 周年，同时 加强未成年人思想道德建设，学习和弘扬伟大的爱国主义精 神，培育和践行社会主义核心价值观。日前，_ 镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。在国歌响起时， 学生们举起自己的右手， 庄严肃穆， “向国旗敬礼” 。庄严而神圣的升旗仪式，当国歌奏起的那 一刻，一股自豪感油然而生，祖国的强盛，让大家感到无比 骄傲与自豪。随后，杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的 讲话，给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中 告诉学生，升旗仪式庄严而神圣，能当上升旗手、护旗手是 无比荣耀

2、的事，在学校，每周都经历着升旗仪式，大家可以 踊跃报名争取参与升旗仪式， 感受做一名旗手的自豪。 最后， 杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 增强历史责任感和使命感。此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情，凝聚 了全体师生奋进的力量，营造了良好的校园氛围。学生纷纷 表示，要努力学习文化知识，奉献社会，报效祖国，以优异 的成绩向祖国献礼。爱国主义读书活动总结：篇 4 少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色 社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。 读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成 年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体

3、主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千 秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识， 真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程， 作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设 的基础工程，切实抓紧抓好。为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工 作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我 高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新 港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落 实。我们把读书活动分为三个阶段：第一阶段：启动阶 段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校 图书室，每班轮流借阅。第二阶段，活动阶段，各班级

4、开展 “好书交换看”活动，手抄报展评活动。第三阶段，评比， 总结阶段。分别于 3 月 25 日与 4 月 8 日举行了以历史的 选择为主题的读书征文比赛和讲故事比赛。这两次比赛宗 旨是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯 彻落实科学发展观， 用生动的事实， 介绍中国共产党成立 90 年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增 强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义 道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义， 努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我镇中 心小学、强圩小学、克山小学中高年级学生全员参与，精心 准备。参赛学生通过认真阅读活动读本

5、，紧扣活动主题，就 读本中各个论题谈自己的认识和体会 ; 通过读书和参加活 动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中 ; 如何 以这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习， 敢于创新， 创造美好未来。 部分学生在这次活动中脱颖而出， 被推荐至县局举行的读书征文与讲故事比赛。总之，我们对爱国主义读书活动进行了精心的组织 与策划，并对活动安排全程落实，活动过程中力争处理好每 个细节，并认真总结经验教训，为来年的爱国主义读书教育 活动积累经验。爱国主义读书活动总结：篇 5 为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，根据中央、 区、市要求，在以

6、“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国 主义读书教育活动中，我县由于各级领导的高度重视和各中 小学校的精心组织，全县的读书教育活动取得了优异成绩，收到了良好的社会效果。现将读书活动情况总结如下：一、明确主题，加强领导第十九届青少年读书教育活动以“建设幸福中国” 为主题，通过阅读建设幸福中国书中的生动事例，了解 “十一五”时期我国取得辉煌成就， “十二五”规划纲要绘 制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我们的基本 国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创 造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想 道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。为确保此次读书活动的顺利

7、开展，我县及时下发了 临宣发 2013 5 号文件，成立了由县委常委、副县长、宣 传部部长 _同志任主任， 县委宣传部副部长、 县社科联主席 县教育局党组书记李乔英、县新华书店总经理_任副主任的县第十九届青少年读书教育活动组委会，组委会下设办公室 设在县委宣传部宣传股，具体负责这届活动的各项组织评比 表彰工作，组委会的成立，有力地保障了全县读书活动的顺 利开展。同时，各乡 （ 镇）全县各中小学校也成立了相应的机 构，切实加强了对读书活动的组织领导和协调工作。二、理清思路，积极组织 以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读 书教育活动，通过组织开展了征文比赛、演讲比赛、知识竞 赛等多项内容丰

8、富、特色鲜明的读书及社会实践活动，吸引 了全县四万多名青少年参与，取得了丰硕成果。同时，组委 会多次召开校长会，要求通过读书活动的开展，彰显时代主 题，结合青少年实际，使读书教育活动永葆青春与活力。结 合我县实际，组委会还提出了如下的正确的思路：1、要寓教于乐，避免形式主义，从内容和方法上 都要有创意，有吸引力。2、要在校园内形成一定的声势，掀起一个高潮， 让分散的活动纳入正常轨道，对学生起到一定的震撼作用。3、读书活动必须与学校德育教学工作相结合，与 共青团、少先队的教育活动和日常工作相结合，与学校的课 外活动和校外教育相结合。4、做好家长工作，要求家长关心、了解子女课外 读书情况，配合学校

9、进行读书活动的教学。5、要求各个学校要齐抓共管，积极开展各项活动， 任何人都有义不容辞的责任，都要积极支持配合。正确的思想认识和思路为我县开展读书教育活动 提供了良好的思想保证、 组织保证和物资保证。 2013 年全县 学生精神振奋，积极参与的热情空前高涨，努力读书，要求 进步的学生人数日渐增多，全县范围内形成了浓厚的读书教 育氛围。三、认真开展，扎实有效我们按照县读书教育活动组织委员会要求，认真开 展了以建设幸福中国为主题的读书教育活动。在本届活 动中为组织好征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比 赛、网上知识竞赛等多项全国性活动中，我们积极采取切实 有效的措施：一是做好学校活动用书的宣传

10、发动和征订工 作，全县共征订活动用书 40120 本。二是在读书活动中做到 “四个结合” 。即：把读书与课堂学习相结合 ; 把自己读与分 组学习讲座相结合 ; 把读书与写心得体会相结合 ; 把读书和 组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛相结合。三是组织开展 各种知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动。县组委会办公 室为推动此项活动的开展， 于四月上旬， 由各乡 （ 镇）中心校、 各初高中从自己学校实际情况出发，组织了知识竞赛、演讲 比赛等。同时县组委会于四月二十二、二十三日两天组织了 以建设幸福中国为主题的全县中小学生读书教育活动演 讲比赛。各学校都选出了优秀的同学参加了全县组织的演讲 比赛活动。同时

11、在全县开展“建设幸福中国”第十九届全国 青少年征文比赛，共收到参赛作品 200 多篇，并从中选出小 学组 5 篇，中学组 6 篇交到市里参评。通过本届读书活动的 开展，现在各学校都养成了一个良好的读书习惯，形成了好 读书、读好书、 读书好的氛围， 出现了一个学风浓， 校风正， 班风正的新局面。四是参加市爱国主义读书教育活动演讲和 讲故事比赛再创佳绩。 5 月 19 日，代表_县参加 _市第十九届 青少年爱国主义读书教育活动比赛的 4 位选手，在中学生演讲和小学生讲故事两项比赛中再次获得佳绩。其中_一中的李宣达同学获中学生演讲比赛一等奖，_中学的蒙思瑾获中学生演讲比赛二等奖，县城三小张裕雪同学、县城二小蒙舒 媛分别获小学生讲故事比赛二等奖和三等奖。我县本届读书活动，取得了良好