（精选）感知6以内的数量_第1页
（精选）感知6以内的数量_第2页
（精选）感知6以内的数量_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、感知6以内的数量 计算活动：感知6以内数量 设计意图： 本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与其他活动进行了整合。根据纲要中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”对数学活动的要求，我们为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学习。针对本班幼儿对数量认识水平的不同，幼儿可以自主的选择适合自己水平的活动，使不同层次的幼儿在这一活动中都有所提高，从而达到因材施教的目的。此次活动注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉中主动的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。主要领域

2、:数学领域渗透领域:社会领域活动目的：1、让幼儿体验友爱、互助的快乐。2、在一个有准备的环境中,使幼儿能够主动学习，培养幼儿对数学活动的兴趣。3、技能目标：（1）认识数字6，让幼儿初步感知6的数量关系，目测数群，能不受排列顺序、大小、颜色的影响。（2）能按数匹配实物。（3）能用语言讲述数量关系和操作过程。活动分析：重点：不受物体排列形式的影响，正确感知6以内的数量。难点：按数匹配实物。活动准备：1、 教具：玩具熊1个、蛋糕盒一个、磁带（录有生日歌）2、 学具：活动区的各种活动用品、幼儿人手一张购物券。3、 环境：（1）布置自选商场。（2）小熊过生日的场景（3）分类柜4个。活动过程：一、情境导入

3、法导入活动。1、去小熊家做客引出活动。2、幼儿初步认识数字6，引导幼儿观察、想象6象什么。二、 通过送礼物，感知6的数量关系1、讨论为小熊送什么礼物。2、讨论怎样购物。3、幼儿自选在各个活动区中挑选礼物。教师观察幼儿，两名教师分别进行指导，针对幼儿的不同情况进行相应的指导。三、分组操作活动：感知6以内数量，数物对应。以吃生日宴引入操作的任务和要求，简单介绍每组操作材料的玩法和注意事项。1、分组操作，师重点指导能力差的一组幼儿掌握数物对应的方法，一一对应点数。 2、巡视幼儿操作的情况，要求幼儿要快速完成操作活动并得到老师的印章奖励。 四、结束活动放生日歌的录音，大家一起唱歌，祝小熊生日快乐。延伸活动：1、帮助小熊将礼物进行简单的统计。2、带领幼儿去商场实际购物。感知6以内的数量第 3 页 共 3 页免责声明：

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论