unit3,4复习课件

1、nunit3 重点短语大重点短语大 PK（1）关心，担心）关心，担心（2）挡道的，妨碍人的）挡道的，妨碍人的（3） 的重要性的重要性（4）全神贯注；专注于）全神贯注；专注于 （5）挑选我自己的衣服）挑选我自己的衣服 （6）做兼职工作）做兼职工作（7）测验不及格）测验不及格 （8）前几天）前几天（9）对某人在某事上严格）对某人在某事上严格（10）对）对认真认真（11）成功做某事）成功做某事 （12）实现某人的梦想）实现某人的梦想 (13) 参加考试参加考试 (14)使某人快乐使某人快乐 care about in the waythe importance ofconcentrate on ch

2、oose my own clotheshave part-time jobs fail ( in) a test /an exambe serious about be strict with sb. in sth the other day succeed in doing sthachieve ones dreamtake/ have a testkeep / make sb happy（15）相互学到很多知识）相互学到很多知识 （16）代替，而不是）代替，而不是（17）有做某事的机会）有做某事的机会 （18）至少）至少 （19）花时间做某事）花时间做某事 （20）感到困倦）感到困倦 （2

3、1）志愿做某事）志愿做某事（22）和朋友聊天）和朋友聊天 （23）目前；现在）目前；现在（24) 回复回复（25） 熬夜熬夜（26）以）以为骄傲（自豪为骄傲（自豪) (27) 周五放假周五放假 (28)在上学时的晚上在上学时的晚上learn a lot from each otherinstead ofhave an opportunity to do sth at leasttake time to do sthfeel sleepyvolunteer to do chat with friendsat presentreply tostay up be proud of / take pr

4、ide inhave Friday offon school nights各种时态的被动语态构成各种时态的被动语态构成一般现在时：一般现在时：一般过去时：一般过去时：一般将来时：一般将来时：情态动词：情态动词：现在进行时：现在进行时：过去进行时：过去进行时：现在完成时：现在完成时：S+am/is /are +doneS+was/were +doneS+ will+be+ doneS+ can/may/must/should + be+ doneS+ am/is/are + being + doneS+ was/were+being+ doneS+ have/has + been+ done1.

5、允许某人做某事（主动）：被允许做某事（被动语态）:eg:我父母允许我在上学的晚上外出 我不被允许穿自己的衣服 sb allow doing sth允许做某事；被允许做某事eg；学校不允许穿耳洞 allow sb to do sthbe allowed to do sth2. 倒装句:so+动词主语意为：也是一样so+主语+动词 的确如此Tom speaks English well.翻译：Tony也是如此的确.否定用neither3. get their ears pierced 穿耳洞穿耳洞让让/使（别人）做某事使（别人）做某事 get sth. done(过去分词过去分词) have st

6、h. done eg：I get my car repaired.= I have my car repaired. 我让别人修好我的车我让别人修好我的车作文：school rulesn Many school have school rules,so does our school.The students in our school have different opinions about the school rules.n 赞同的校规：赞同的校规：n 应该改变的校规：应该改变的校规：we arent allowed to.n we cant.n 应该怎么改变：应该怎么改变：we sh

7、ould be allowed to.n we need/should.review:unit4虚拟语气：if +主语+动词过去式(be 动词用were) （一般过去时），(主句) 主语+would+动词原形 （过去将来时）如果我有时间，我就会去散步。如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间事实上我现在没有时间) 假如我是你的话，我会带上雨伞。假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你事实上我不是你)If引导条件状语从句eg：如果他到了淮北，我会给你打电话。从现，主将用法：until，as soon as，unless，whenIf、whether、when引导宾语从句：主一般从不限eg：我不知道他是否会邀请我. what if + 从句(一般现在时或过去时) ？ 如果怎么办 ， 要是 又怎么样 eg：如果他昨天没来会怎样？ 如果明天下雨了会怎么样？ 28. 提出 想出 追上 赶上 落后 出版29. have_ doing 在做某事有经验 eg：他有大量的教学经验come up withcatch up withfall behindcome out （无被动）（无被动）experience 32.