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文档简介

1、学校德育 2015 年工作计划范文XX精心整理了学校德育2015年工作计划范文,望给大家带来帮助! 2015 学校德育工作计划 (一) 一、明确主要任务 (1)开展社会主义核心 价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒 教育。(2) 加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。(3) 建立德育的目标体系、德育的网络体系、三结合的德育育人体 系。(4) 加强学校乡村少年宫建设等工作。二、坚持德育首位 切实加强对德育工作的领导,将德育工作摆在 素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构,落实德育工作一把手负责制和相应的 考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,

2、学校 党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中 的作用。三、以德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设为基础,努力营造有利于学生个性发展的人文环境1.以组建学生会机构为载体,加强德育队伍建设。一是加强德育队伍建设,重视德育干部的培训学习,注重发挥教 师群体在学校德育工作中的重要作用,构建和谐、民主、平等的师生 关系。二是强化班主任队伍建设,教育局将在四月份举行主题班会观摩 活动,十一月份组织小学主题班会活动竟赛。2. 以三自德育课题研究为载体,加强校本德育课程建设。 将校本三自德育课程建设作为德育创新的重要载体,深入研究中 小学生思想品德特点,遵循青少年思想品德形成规律,在

3、尊重学生个 性需求、 发展学生兴趣爱好的基础上, 大力挖掘本地、 本校教育资源, 逐步开发出德育校本课程,使校本课程成为一校一品,一生一长特色 学校打造的助力器。3. 以打造三自育人文化活动为载体,加强校园文化建设。 一是切实加强校园绿化、 美化、净化、文化建设, 充分挖掘本地、 本校的自然资源和人文资源,打造三自育人校园文化特色。二是努力营造民主平等、全面发展、个性彰显的人才成长氛围, 积极推进自学互帮导学法课堂教学改革,鼓励学生质疑思辨,丰富课 外活动内容,增强学生动手实践能力,为培养创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建设,配备专兼职辅导员,做好活动场所的 管理、使用,充分发挥乡村少年

4、宫的作用。四、以德育网络体系、三结合德育育人体系建设为保障,推进德育工作健康开展 1.以三全五育活动为载体,完善学校德育网络体系。 德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持全员育人、 全方位育人、全程育人的要求, 构建管理育人、 教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制,力争实 现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。2.以家校三访活动为载体,完善学校、家庭社会三结合育人体系。 各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系,逐步建立健 全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体 的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联

5、系热线、校讯通、 QQ 群,落实班主任家访、信访、电访制度等形式, 不断提高家教意识和家教水平,增强学校和家庭教育的一致性、统一 性,形成教育合力,从而让德育走进家庭。加大对留守流动儿童教育与管理工作的力度,积极探索、创新关 爱工作机制,努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实,促进留守儿 童健康快乐成长。15 学校德育工作计划 (二 ) 一、指导思想 以三个代表重要思想和十 六大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德 育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育 人 ;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、

6、凝聚力和影响力 ;加大安全教 育和心理健康教育的力度 ;以德育科研为突破口,继续开展以走进武大 热爱珞珈为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。二、主要工作 1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。 构建以走进武大热爱珞珈为主题的五生德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以生本德育为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德 育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用 创新素质实践行活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高 德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关 照生存、关注生态、关怀自己。(1) 根据不同年级学生实际,有针对性地开展

7、丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展我知道了 的活动,从而了解武大一人、一事或一景 ;中年级通过访问、调查、体验等形式开展武大名人我知道,丰富的珞珈植物活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展悠久的历史我自豪活动,使学生在实践活动了解武大 过去、现在及今后的发展。(2) 落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。(3) 注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区创新素质 实践行活动优秀作品的评选。2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。(1) 积极准备,迎接市级六有六创新德育基础建设先进学校的预检 评估工作。(2) 组织

8、、协调、监控、指导德育科研课题,如做人中人 多媒 体网络与学校德育整合的研究工作,注重案例开发,主题教育活动 和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3) 进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作, 积极向德育通讯投稿。3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。(1) 提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。 定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流 探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2) 鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功 经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更

9、合理、更 科学。(3) 订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好1万字的学习笔记。4、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。(1) 公民道德教育 以执行中小学生日常行为规范为基本点,以 行为习惯的养成为重点,广泛开展不乱扔废弃物为学校做一件好事的 活动,并强化常规工作的检查、评比制度,评选星级班级,以调动学 生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(2) 安全教育 深化拓展中国少年儿童平安行动,进一步联合公安、 社区等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外 伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,培 养自

10、护能力,增加安全意识。(3) 心理健康教育 健全心理健康教育组织, 配备专、兼职心理健康 教师,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激 励和感化学生,学校开设心理咨询室,挂出心里话信箱,建立个别辅 导档案,充分利用学校网络资源, 完善雏鹰网站的心理聊天室的功能, 有的放矢地做好学生心理健康教育工作。(4) 发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积 极作用。以大队部,红领巾广播站等为活动阵地,积极开展唱校歌,爱校 园的歌咏比寒, 搞好班级文化建设, 建立班图书角、 绿化角、 竞赛栏, 继续开展绿色班级的评比活动,实现班级的净化、绿化、美化,使班 级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼 一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。(5) 体卫工作 落实田径队训练时间、人员、内容,开好春季趣味运 动会,学期中定期举行各种竞技比赛,如跳绳、拔河、踢键子等。对毕业年级进行青春期教育,使学生了解有关青春期知识,科学 地认识自己。做好卫生

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