2021年校园活动策划方案4篇

1、i will defeat you today, and i will defeat you without sleeping. this is our culture.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年校园活动策划方案4篇 校园活动策划方案 篇1活动主题：欢腾的国庆一、主题名称：欢腾的国庆二、设计意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。三、主题目标：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。3、激

2、发幼儿热爱祖国的情感。四、活动安排：活动一：庆祝国庆节活动准备：1、炮竹的图片（没有烟花）人手一份。2、中国地图一张、五星红旗一面。3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。4、解放军阅兵视频一段。活动过程：一、谈话：观看解放军阅兵视频。为什么到处有鲜花？二、介绍国庆节。1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2、学说：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、大家会怎样庆祝呢？4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。5、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。1、教师介绍背景图。2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。3、幼儿作画

3、：添画烟花。要求：（1）要用漂亮的.颜色画礼花，要画满。（2）蜡笔不要涂在桌子上。四、将作品送给“祖国妈妈”。把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐！”。活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。活动二：爱祖国，爱妈妈活动目标：1、知道国庆节是祖国的生日。2、激发热爱祖国的情感。活动准备：上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程：1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。1）师：你们知道国庆节是谁的生日？（学说：国庆节是祖国妈妈的生日）2）请幼儿观看人们欢庆的场面师：人们都在干什么？2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。1）再次观看欢庆

4、场面，教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。2）师：我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢？3）幼儿自由讲述。请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。5）游戏：做礼物根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸，让他们利用画笔涂色等活动。校园活动策划方案 篇2活动主题：庆祝中华人民共和国成立_周年活动目的：1、使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使同学们更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。参加人员：_班全体同学活动的准备：音像资料、朗诵诗词稿活动过程：主持人宣布庆国庆

5、主题活动现在开始了甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊中国、中国（合）甲：请欣赏今天是你的生日，我的中国（播放音像资料）乙：一曲生日歌纯粹而甘甜，祖国母亲_周年华诞，我们喜上眉梢。甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰。乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪。甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞。甲：_年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀

6、鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。乙：而如今，我们已拥有世界领先的科技 和许多企业。正如这次_年大阅兵中我们所感受到的一样，我们的祖国母亲已经日益强大。甲：下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。（放音像资料） 甲：看了这么令人激动鼓舞的大阅兵，大家一定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。乙：那么就请大家畅所欲言吧。 （同学自由发言）甲：今天的的辉煌已经成为过去。乙：未来的大门还在等待开启。甲乙：在这合家团圆的时刻，我们分享祖国的喜悦，也同时为自己的未来加油。我们祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。庆“国庆”主题活动到此结束。四、活动特色1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动

7、的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。五、预期效果预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增强本支部的凝聚力。让同学们更加了解祖国，也更加有爱国热情。校园活动策划方案 篇3第一部分 活动概述一、活动背景：教育技术学20_级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食diy中享受教师节三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们

8、的青春活力。四、活动名称：寿司diy 快乐ing五、活动时间：20_年9月9号(星期日)上午9点六、活动地点：基础教学中心院楼107房间七、活动对象：基础教学中心教育技术学20_级全体同学及部分老师八、组织单位：基础教学中心教育技术学20_级班委会第二部分 活动分工一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数

9、，布置现场。杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。第三部分 活动内容活动拟定于9月9日上午9点正式开始一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)张莹渊负责二寿司diy:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎

10、同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)六游戏环节：游戏一：不知道的秘密有惩罚 游戏二：传戒指有惩罚七 合影留念第四部分 注意事项一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们三活动现场注意安全，刀叉使用要小心第五部分 经费预算一制作寿司所需的相关食材，班费开支。二乘车费6元，班费开支。5、各类蔬菜条6、一次性手套.桌布.保鲜袋7、

11、小零食8、大米和糯米校园活动策划方案 篇4为了贯彻落实中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和基础教育课程改革纲要（试行）指示精神，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程，增强课程对地方、学校、学生的适应性，培养学生的科学素养和人文精神，培养学生的创新能力、合作意识和开放的视野，帮助学生构建良好的审美情趣和健康的生活方式。我校将以校本课程方式全面普及版画藏书票制作，同时与街道社区共同努力，通过版画藏书票，在校内外营造爱书读书氛围，推动全民爱书读书活动的开展，共同创建“书香校园”、“书香社区”、书香家庭。让学校师生和家长共同在爱书读

12、书氛围中养成爱书读书习惯。以实际行动为实现全民爱书读书，提高国民素质作些贡献。一、活动目标：1、通过普及版画藏书票制作和引导使用藏书票（把自制的藏书票贴在珍藏书籍的扉页上），培养学生爱书、读书的好习惯。为他们的成长积淀文化底蕴和发展后劲。2、通过开展版画藏书票制作和举办与社区联展、联宜活动，在校园、在社区以小手拉大手，大手帮小手方式，共同创造并形成热爱读书的良好风气和家长共同在爱书读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。3、结合“_北京两奥”，让师生和市民以奥运健儿的拼搏精神为榜样，将这种拼搏精神化为读书学习的动力，把为中华崛起而读书的理念渗入到每位师生和每位市民的心中。二、学校活动主题：拼搏

13、、进取、励志、成长三、阅读主题：励志篇四、活动口号：为中华崛起而读书五、活动对象：全体学生和教师六、活动时间：活动时间及各内容细节由各学校自行安排。七、活动过程：第一阶段：启动阶段1、举办爱书读书启动开幕式。2、成立爱书读书组委会。3、制订爱书读书活动方案，选择推荐阅读书目。第二阶段：活动阶段八、活动安排：（一）爱书读书启动仪式：1、发一封致家长的信，要求家长配合并参与学校的爱书读书活动。2、请专家为全校教职员工、学生及家长举办藏书票与爱书读书知识讲座及制作藏书票表演。3、组织师生及家长学习制作藏书票。4、请专家做读书指导讲座。5、组织师生及家长举办爱书读书征文活动。（二）开展读书“十个一”活

14、动：安排时间，专人负责1、开展“献一本看百书”活动。要求每个同学为班级献一本自己喜欢的书，由班级图书管理员统一登记，并张榜公布，学生献来的书各班要统一管理、借阅，当然班级间也可以进行一些联谊活动。（各班要将学生献书的名册上交一份给校教研处备案）。2、进行一日读书活动（可定在每年的4月23日，此是世界读书日）：可在这一天根据时事内容规定专题读书内容。3、开一次主题班会：比如开一次向中国体育健儿学习、为中华崛起而读书主题的班会。写一篇为中华崛起而读书的作文。4、组织一场演讲赛：比如开展为中华崛起而读书演讲赛，要求主题鲜明，形式生动。5、读一本好书：各班要充分利用课外阅读时间，组织学生阅读一本名人传

15、记等励志书。6、开展每周一故事宣讲活动。各班每周向学生介绍一位名人，宣讲他（她）的成长故事，让学生从小树立理想，立志做一个对社会有用的人。（负责人：各班主任）7、写一篇爱书读书体会_：教师、学生各写一篇经典名著读后感体会_，参加比赛活动。8、出刊一期读书主题黑板报：以年级段为单位进行评比。9、根据自己制作的版画藏书票内容写一至多篇作文：以年级段为单位进行作文评比。10、手工制作一本藏书票画文集：以班级为单位进行制作，每个同学制作15枚藏书票和根据所做藏书票写15篇作文。以年级段为单位，要有字数要求，组织评比。（这是年初的要求准备作品参加年末的评比）第三阶段：总结阶段1、举办版画藏书票、作文、个人和班级的版画藏书票画文集展览。2、读书活动研讨会，学生、教师、家长宣讲读书体会论文。3、举办活动总结、颁奖会。（邀请家长参加）九、设置奖项：（按500名学生