德育处主任岗位职责4篇

1、fear of the unknown is a common feature of human beings.通用参考模板（页眉可删）德育处主任岗位职责4篇 德育处主任岗位职责11、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。4、做好德育处办公室管理工作，负责建立处理德育处公文档案管理，年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。5、建立学生德育档案。6、安排好班级值周的各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。7、做好学生集会前的准备工作及集

2、会时的纪律管理工作。8、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。德育处主任岗位职责2一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。三、编制学期值日分工表，指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作，组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行34次较大规模的教育活动。五、协助团支部工作并指导少先队工作，

3、共同开展有关教育活动，组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。六、建立健全家长学校（市民学校）组织，指导年级组每学期开展12次公开授课活动。七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理健康咨询活动。八、指导各班（中队）做好“优秀学生”、 “优秀少先队员”、 “优秀学生干部”等评定工作，并认真予以审核。九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、 “优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。十、积极进行德育科研，做好教育工作经验总结及宣传报道工作。十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作

4、辅助人员学期岗位工作目标考核。十二、做好本部门各项活动资料的收集、整理工作，按要求装订，及时送学校档案室保存。十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。德育处主任岗位职责31、抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。2、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。3、建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。4、搞好学生班干部的培养、培训工作。5、抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选

5、工作。8、做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。10、加强学生的常规训练，落实小学生守则、小学生日常行为规范、一日常规检查细则，培养学生良好的行为习惯。德育处主任岗位职责4一、德育处主任对校长负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会，参加学生课外活动。三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作计划，组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。负责对班主任的考评，主持优秀班主任的评选。四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作；指导班会活动。五、负责对学生进行纪律检查和奖惩，主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。六、负责指导学生搞好卫生清扫活动；与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。七、负责对学生的生活指导，推动开展“温馨小家”评比活动。八、负责检查学生的早操和课间操，指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。九、负责组织全校或年级的学生大会，与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。十、负责学生奖学金和助学金的评定。十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会，听