分析抚触护理措施对肺炎新生儿智力指数与心理运动的效果

1、 分析抚触护理措施对肺炎新生儿智力指数与心理运动的效果 【摘要】目的：探讨抚触护理措施对肺炎新生儿智力指数与心理运动的效果。方法：将确诊的2018年7月-2020年1月80例肺炎新生儿，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施抚触护理。比较两组护理开始和护理后智力指数与心理运动。结果：实验组智力指数与心理运动和对照组比较，存在显著差异，p0.05。结论：肺炎新生儿实施抚触护理可改善新生儿的智力指数与心理运动。【关键词】抚触护理措施；肺炎新生儿；智力指数；心理运动；效果对于肺炎新生儿而言，出生后面对外界的应激加上疾病的影响，可进一步加重病情，需要给予有效的护理。抚触是用温暖的手对新生儿皮

2、肤进行有序、熟练的科学抚触刺激，大量温和良好的刺激通过皮肤传导到中枢神经系统，产生积极的生理效应1。本研究探析了抚触护理措施对肺炎新生儿智力指数与心理运动的效果，报道如下。1资料和方法1.1一般资料将确诊的80例肺炎新生儿，信封随机法分二组。每组例数40。实验组年龄3-27天，平均（17.212.21）天，出生体重（3.150.32）kg。男：女=21：19。对照组年龄3-27天，平均（17.122.35）天，出生体重（3.120.31）kg。男：女=22：18。两组样本比较显示p0.05。1.2方法对照组给予常规护理，发热是该病的常见症状，需要及时监测体温，当体温超过38.5时，应按医嘱进行

3、物理降温或使用退烧药。退热期内，多出汗，及时擦干汗水，并经常更换衣物，以防受寒，加重病情。同时遵医嘱给予患儿用药，加强用药监护。实验组实施抚触护理。在上述护理基础上，每天同一时间，由接受过正规培训的专业护士进行抚触。对同一新生儿进行抚触治疗，同一人每天2次，每次15分钟。每次抚触都应该在淋浴后和两餐之间进行。将新生儿放在远红外辐射床上，抚触前在手掌上涂抹婴儿润肤露，互相摩擦促使双手变暖，开始轻轻进行患儿抚触，先从头面部开始，逐渐往下至背部、大腿、膝部、小腿、踝部至婴儿足部。1.3观察指标比较两组护理开始和护理后智力指数与心理运动。1.4统计学处理spss26.0软件处理数据，均数的比较采取t检

4、验，p0.05表示差异有意义。2结果护理开始两组此类指标比较，p0.05，而护理结束实验组智力指数与心理运动优化程度大于对照组优化的程度，p0.05。如表1.表1护理开始和护理后智力指数与心理运动比较（xs,分）组别（n）智力指数心理运动护理开始护理结束护理开始护理结束对照组(40)84.842.3389.322.0385.331.2291.131.74实验组(40)84.372.5392.053.2385.451.1598.653.93t0.11320.1450.13413.355p0.050.050.050.053讨论新生期是大脑延展性最强的时期。早期良好的新生儿大脑刺激可以对大脑功能和结

5、构发育的生化和生理方面产生重要影响。早期抚触可以促进新生儿的生理和神经发育，使正常新生儿尽快适应陌生的外部环境，使新生儿获得最自然的活动，促进神经行为发育，促进新生儿安全健康成长2。新生儿触摸后可以获得充足稳定的睡眠，同时也为神经中枢的良性发育提供了基础条件3。抚触可以改善消化系统，腹部抚触可以增加胃肠刺激分泌，还可以刺激迷走神经，增加新生儿的食物摄入量，促进生长发育。抚触还可以刺激神经系统，促进新生儿智力发展，改善其智力和心理运动。抚触对减轻疼痛也有神奇的效果，且对于新生儿疾病有良好的治疗作用。肺炎的发生主要原因在于新生儿免疫系统不完善，抚触可以刺激新生儿的淋巴系统，增强身体的耐寒能力，提高

6、新生儿的免疫力4-5。该研究的成果显示实验组智力指数与心理运动和对照组比较，存在显著差异，p0.05。综上，肺炎新生儿实施抚触护理可改善新生儿的智力指数与心理运动。参考文献：1颜晓珊.探讨婴儿抚触护理对早产儿黄疸及常见并发症的作用j.世界最新医学信息文摘,2019,19(93):332.2李淑娟.经络抚触对新生儿高胆红素血症患儿治疗依从性和生长发育的影响j.世界最新医学信息文摘,2019,19(88):177+179.3林宝英.抚触护理对新生儿肺炎临床症状及智能发育的影响j.临床合理用药杂志,2019,12(26):122-123.4曹云,黄秀萍,刘璐,梁桂金.抚触护理联合音乐干预在呼吸重症监护室护理中的临床效果及对患者