广东海洋大学C程序设计试卷(第1套)

1、班级： 姓名： 学号： 试题共 页 加白纸 张 密 封 线广东海洋大学 学年第 学期 C程序设计 课程试题课程号：16232110考试A卷闭卷考查B卷开卷题 号一二三四五六七八九十总分阅卷教师各题分数25201010530100实得分数一、单项选择题（25分，每题1分）1. 正确的c语言标识符是_.A. 2name B. DATA_FILE C. (break) D. A COM答案：B 知识点：标识符 难度：C2. 在c语言中,数组元素的下标从_开始.A. 0 B. 1 C. 2 D. 任意答案：A 知识点： 数组 难度：C3. 执行下列程序后,a的值是_. Int a=9, b, c; a

2、+=2;A. 2 B. 10 C. 11 D. 8答案：C 知识点：运算符 难度：B4. 若有以下定义和语句,且, 则_是对数组元素的正确表示.int a =1,2,3,4,5, *p; p=a;A. &(a+2) B. a+ C. p2 D. &p 答案：C 知识点：数组 难度：A5 为避免嵌套条件支语句ifelse 的二义性,C语言规定,else总是与_组成配对关系.A. 缩排位置相同的if B. 同一行的ifC. 在其之前未配对的最近的if D.在其之前未配对的if答案：C 知识点：分支语句 难度：C6. 若a=10,b=20,c=30,则表达式_的值为真.A. !(a!=0) B. (

3、ac)C. (bc)|(ba) D. (c= =a)| (c= =b)答案：C 知识点：表达式 难度：B7. 若已定义：int a9，*p=a；并在以后的语句中未改变p的值，不能表示a1 地址的表达式是_Ap+1 Ba+1 Ca+ D+p答案：C 知识点：指针 难度：A8. 若有以下的说明和语句，则在执行for语句后，*(*(pt+l)+2)表示的数组元素是_int t33， *pt(3， k；for (k=0；k0); D. if(b=0) m=1;n=2;（难度系数C，知识点：单行语句）答案：D12.若已定义: int a =0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, *p=a,i; 其中

4、0i9, 则对a数组元素不正确的引用是（ ）A. ap-a ( B) *(&ai) C. pi D. a10（难度系数C，知识点：数组元素）答案：D13若有int s4=1,2,3,4;，则ss0+2*s2-s3的值是（ ） A.1B.2C.3D.4数组运算（难度系数C）答案：D 14 用数组名作为函数的实参时，传递给形参的是（ ）。A. 数组的首地址B. 数组的第1个元素C. 数组中的全部元素D. 数组的元素个数函数调用（难度系数C）答案：A15表达式A+4*25.0-b的正确结果是（ ）。.67 .67.0 . 不确定 . 67LC语言表达式运算（难度系数B）答案：B16能表示条件0x10

5、0的表达式是（ ）。.0=x=0,x=0&x=100C语言表达式运算（难度系数C）答案：D17对字符串Boy进行完整赋值的操作是（ ）。 Achar s3 = B,o,y; B. char s = Boy; Cchar s3 = Boy;D.char s3; s=Boy;字符串数组运算（难度系数C）答案：B 18若有代数式，则不正确的C语言表达式是（ ）。Ax/b/c*y*8 B. 8*x*y/b/c C8*x*y/b*c D. x*y/c/b*8C语言表达式（难度系数B）答案：C19、下列可以正确表示字符型常数的是 。 A.B B. 010 C. 68 D. D（知识点 字符型常数 难度系数

6、C）正确答案：B20、 以下程序的输出结果是 。void main()int a=1,2,3,4,5,6,*p;p=a; *(p+3)+=1;printf(“%d,%dn”,*p,*(p+3);A. 0,5 B. 1,5 C. 0,6 D. 1,6（难度系数B）(答案：B )(知识点：指针)21、若变量a是int类型，并执行了语句：a=D+3.5; 则正确的叙述是: A. a的值是字符D B.a的值是3C. 不允许字符型和浮点型相加 D. a的值是字符D的ASCII值加上3（知识点 字符 难度系数B）正确答案：D22. 若有说明语句：int a, b, c, *d=&c;, 则能正确从键盘读入

7、三个整数 分别赋给变量a、b、c的语句是( )。A. scanf(%d%d%d,&a,&b,&d); B. scanf(%d%d%d,&a,&b,d);C. scanf(%d%d%d,a,b,d); D. scanf(%d%d%d,a,b,*d);（知识点 键盘读入 难度系数C）正确答案：B23为判断变量m是否是数字，可用表达式 ( ) 。A.0= m & m=9 B.0=m & m=9 C.0=m & m8；y=+i)printf(%d，%d ，x-，y)； 答案：10 10 9 1 知识点：for循环 难度：B 6、若有说明：int a34=1，2，0，4，6，8，10，则a12= （知识

8、点 数组 难度系数C）答案：07、已知x=2.5，a=7，y=4.7,则x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值为：_（知识点 变量 难度系数B）答案：2.58、设i,j均为int型变量，则执行完下面的for循环后，k的值为 。 for(i=1,j=10; i=j; i+,j-) k=i+j;（知识点 变量 难度系数B）答案：509、定义b为共有10个元素的一维数字数组、同时定义p为指向a数组首地址的指针变量的语句为 。（知识点 数组 难度系数B）答案：int b20 ,*p=a;10、若b=10,则(+b)+( +b)+( +b) 的值为： （知识点 +运算符 难度系数A）答案：39三、

9、判断题（10分,每题1分）1、（ ）所有的变量在使用前都必须予以申明。（难度系数C，知识点：变量声明）答案：错2、（ ）switch选择结构中必须有default子句。（难度系数C，知识点：switch选择结构）答案：错3、（ ）求余运算符%只能用于两个整数操作数。（难度系数C，知识点：求余运算符%）答案：对4、（ ）若有说明int c;则while (c=getchar();是错误的C语句。（难度系数B，知识点：while语句）答案：错5、（ ）使用continue和break语句，都可以使得C程序的执行直接从循环中跳出。 （难度系数C，知识点：跳出循环语句）答案：错6、（ ）注释内容太多会

10、影响程序的执行效率。知识点：C程序执行（难度系数C）答案：错7、（ ）C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。知识点：C程序执行（难度系数C）答案： 错 8、（ ）若定义的函数没有参数，则函数名后的圆括号可以省略。知识点：函数定义（难度系数C）答案： 错 9( )在一个函数内中定义的变量可以在本函数范围内有效。（知识点 函数 难度系数B）答案：对10( )全局变量和静态变量没有初始时，初始值为0。（知识点 变量 难度系数B）答案：对四、程序填空题（10分，每题5分）1、下面程序的功能是：求一个55矩阵对角线元素之和。#define N 5main( ) int

11、aNN, sum=0; int i, j; for (i=0; iN; i+) for (j=0; jN; j+) scanf(%d, &aij); for (i=0; iN; i+) printf(sum=%4dn, sum);（难度系数B，知识点：二维数组求和）答案：sum=sum+aii;2、输入一行数字字符，请用数组元素作为计数器来统计每个数字字符的个数。用下标为0元素统计字符“0”的个数，下标为1的元素统计字符“1”的个数。 程序如下#include “stdio.h”void main() char c80;int i=0,k,a10=0; gets(c); while( ) k=

12、ci-48; ; i+; for(i=0;i10;i+) printf(n %d, ); （知识点 数组 难度系数B）答案： ci!=0 ak+或ak+1 ai五、读程序写结果（5分，每题5分）1、#include #include struct Worker char name15; /姓名 int age; /年龄 float pay; ; /工资void main() Worker x; char *t=WeiRong; int d=45; float f=4000; strcpy(,t); x.age=d; x.pay=f; printf(%s %d %f n, x.nam

13、e, x.age, x.pay); 该程序的运行结果是：_（知识点 指针，字符 难度系数B）答案：WeiRong 45 4000六、编程题（30分，每题10分）1、打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方5的三次方3的三次方。答案：#include stdio.hmain()int i,j,k,n;printf(water flowernumber is:);for(n=100;n1000;n+)i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个

14、位*/if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf(%-5d,n);printf(n);知识点： 循环结构，分支结构 难度：B2、编写程序判断某一个数m是否为素数，如果是则输出m is a prime，否则就输出m is not a prime。（难度系数C，知识点：素数）答案：main( ) int i, m; printf(please input a number m:n); scanf(m=%d, &m); for (i=2; im; i+) if (m%i=0) printf(%d is a primen, m); break ; else continue ; if (i=m) printf(%d is not a primen, m); 3.编程将字符数组中的字符串逆序存放并将前后结果输出，要求在一个函数中用指针来实现字符串逆序存放。C语言指针使用（难度系数A）答案：