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文档简介
1、拥有好心情教案人教版小学五年级(下)一、教材分析:拥有好心情一课选自人教版品德与社会五年级下册第一单元成长的快乐与烦恼中的一个主题,通过本课学习,旨在使学生能正确认识烦恼,知道烦恼是我们生活中的一部分,并积极寻求解决烦恼的方法,养成积极乐观的生活态度。在本课教学中,应该引领学生关注自己的生活,分析造成烦恼的原因,通过有效的课堂教学活动指导学生形成正确的认识,探求解决烦恼的方法。教材从学生的现实生活出发,选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题,具有较强的综合性。在内容方面体现课前、课中、课后,校内外连续、完整的活动过程,强调从学生日常生活常见的现象,以及学生的生活疑惑和感受入手拓展学习
2、主题。穿梭出“体验式”“研讨式”“探究式”的学习特点,为学生创造更为广阔的独立思考、自主学习和实践的空间。强调从儿童的视角出发,运用儿童的语言,采取儿童喜闻乐见的形式,如充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用,增加教材的趣味性、可读性和启发性。二、学情分析:情绪是学生每时每刻都能体会到的一种比较深刻的心理活动,它和学生的学习、生活息息相关,无时无刻影响着学生的生活。良好的情绪对学生身心健康和谐发展,培养健全的人格具有重要意义。随着小学高年级的学生社会生活范围逐渐扩大,学生独立与人交往活动日益频繁,自我肯定,渴望被他人认可的需求不断增强,情绪教育是对他们进行心理教育的重要内容。五年级的
3、学生情绪情感有以下特点。1表情丰富但不善于控制自己。2情感的内容不断扩大与加深。3冲动性减少而稳定性增加。所以学会正确的看待情绪,学会控制不良的情绪是非常重要的一课。本课以情感态度价值观为主线,培养学生正确看待生活中出现的各种挫折,学会正确的思考、解决问题的方法。三、教学目的1情感、态度与价值观:保持乐观的生活态度。2能力:分析、思考造成烦恼的主客观因素,并寻求解决的办法3知识:知道烦恼是生活的一部分,人人都有。四、教学重难点重点:掌握解决烦恼的方法。难点:运用解决烦恼的方法。五、教具:ppt,歌曲你在烦恼什么六、教学方法:讲授法启发法讨论法七、教学过程:(一)人人都有烦心事我们都向往快乐,希
4、望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但真正感受到快乐却不是那么容易。活动:坦言烦恼1.调查统计:(1)结合书中的表格,在班内或向周围的人做测试。(2)将测试结果做简单统计,看看有什么发现。2.说说我的烦恼:看来每个人的生活中都有快乐,也都有自己的烦恼。你有什么烦恼,我们把它们写出来,再一起讨论如何解决。让学生想一想自己有什么烦心事无法排遣,并写出来。3.鼓励学生上台说说自己的烦心事。(如果孩子不好意思上台来,老师可以做个表率,先说说自己的烦恼。例如:老师的的个子不高,咱们班上的有些学生已经跟老师差不多了呢)(二)走出烦恼过渡:面对烦恼,不同的人有不同的态度。我们先来看看“李萌的烦心
5、事”(教材第10页)看看她是如何面对烦恼的?情境一:一天大扫除,李萌去大队部拿报纸,回到教室时,听见几个同学在议论她。1.思考:假如你是李萌,听到同学议论后,你会是什么感受?你会怎么做?讨论:(1)被同学误解,受到委屈而感到心里不高兴,有些生气,甚至有时伤心地哭都是正常的,但如果因此而长时间闷闷不乐,发脾气或对误解自己的同学总是耿耿于怀,就是不正常的情绪。(2)让学生设想如果李萌向同学解释后,很快化解误会,原谅同学,对自己及自己与同学的关系会怎样?如果为此而总是闷闷不乐,不理同学,又会怎样?2.交流,评议(说说哪种方法比较好)。情境二:放学时,李萌看到几个在前边,她叫了几声,可是她们没有理她。
6、1.思考:假如你是李萌,你遇到这样的情况,你会怎么想,怎么做?2.交流,评议(分析哪些情绪表现是正常的、合理的;哪些情绪表现是不合理的。)思考:不良的心理表现会给自己、给自己与同学的关系带来什么后果?为什么李萌总会遇到烦恼?原因是什么?给李萌开个药方。(三)诊断烦恼走出烦恼1.(1)请同学们来当当医生,为李萌开个“药方”。诊断书:李萌想_,所以她很生气。药方:如果李萌这样想_,就不会生气了。(2)评选最佳药方。2.老师给大家总结了一些烦恼的小方法:A面对这些烦恼,我们可以克服,可以尝试改变自己的想法,也可以听听他人的建议,写出“自我反思”。B有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避,我们该
7、怎么做?大家一起想办法。(1).爸爸妈妈吵架了,你有什么建议呢?(2).小明跟同学说好去踢球,偏偏这个时候下雨了,小明好不高兴你有什么建议呢?写出“我的建议”(自我宽慰、倾诉、宣泄、唱歌听音乐等)3、教师小结:a、你不能你可以 你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能控制他人,但你可以掌握自己。你不能预知未来,但你可以利用今天。你不能样样胜利,但你可以事事尽力。同学们,转个弯-你的生活阳光一片b、快乐的十六技巧一、要有目标和追求二、经常保持微笑三、学会和别人分享喜悦四、乐于助人五、保持自己的一颗童心 六、学会和各种人愉快的相处七、经常保持幽默感八、不要财迷九、要学会宽恕他人
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