九年级思想品德第一单元中考考点知识整理

1、引用 九年级思想品德第一单元中考考点知识整理（新人教版） 静涵 的 九年级思想品德第一单元中考考点知识整理（新人教版）考点1 我对谁负责 谁对我负责1责任的含义责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。2责任的来源(1)责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。(2)责任的来源：对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德原则。3不同的角色承担不同的责任(1)认识自己扮演的角色(2)尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。4自己对自己负责(1)谁对自己不负责，谁就

2、要承担不负责任的后果。(2)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。5对自己负责的原因只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。6每个人都应该具有责任感(1)我对他人负责，他人也对我负责。(2)对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。考点2勇敢承担责任1承担责任的回报与代价(1)回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。(2)代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2承担责任的重要意义承担责任是自尊自信的具体表

3、现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。3正确评估承担责任的代价与回报(1)在多数情况下，我们可以选择自己承担的责任。(2)正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择。(3)一旦作出自己的选择，就要担当我们应负的责任4我承担我无悔(1)如何理解“我承担，我无悔有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。(2)面对责任不言代价与回报：面对责任不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。(3)社会责任感的集中表现：不言代价与回报

4、的奉献精神是社会责任感的集中表现。考点3 承担关爱集体的责任1集体和个体的关系(1)集体的存在离不开个体。(2)个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3关爱集体人人有责(1)为什么说关爱集体人人有责集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。(2)关爱集体的表现自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主

5、动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。(3)关爱集体的意义：“人心齐，泰山移，团结的集体才有凝聚力和战斗力。考点4 承担对社会的责任1国家兴亡 匹夫有责(1)共同营造“我为人人，人人为我的社会氛围作为公民，做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。(2)公民要承担关爱社会的责任的原因维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。2热心公益服务社会(1)我们的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是

6、一个人人相互关爱的社会(2)参与社会公益活动的意义在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。考点5 做一个负责任的公民1信守承诺勇担过错(1)慎重许诺、坚决履行诺言 我们信守承诺；会为自己赢得信任；失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 (2)承认错误并承担错误所造成的后果当我们做错事的时候，承认错误是一种负责任的表现。承认错误并承担错误所造成的后果，不但考验我们的责任感，更考验着我们的勇气。错了就要勇于承认，并承担相应的责任。2自觉承担责任(1)自觉承担责任的含义自觉承担责任，就是我要承担责

7、任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。(2)享受承担责任的快乐：我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(3)自觉承担责任自觉承担责任就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。3、我们如何去积极承担责任，做一个负责任的人？ 答：树立起强烈的责任意识，从我做起，从现在做起，能够促进我们成长为一个负责任的人。学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。自觉守法，自觉遵守社会公德、依法社会秩序、维护

8、社会管理秩序、维护公共安全。服务社会，奉献社会，服务和建设自己所在的社区，积极参与社会公益活动。 4、作为一名初中学生，我们该如何承担责任，扮演好自己角色？ 答：自觉遵纪守法，增强道德意识和法制观念，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。 5、现在有部分中学生责任感不强,为了增强中学生的责任感,你有何好建议? 答:(1)找一些名句来激励和警示自己.(2)根据自己的实际情况,设立培养责任感的阶段性目标.(3)请家长、老师、朋友、同学监督自己. 6、中学生的主要任务是学习,班集体的事我不管还有别人管,还是把自己的学习搞好最重要. 答:这个观点不科学

9、.(1)作为中学生,除了学会学习,掌握知识,还要学会做人,学会承担责任.(2) 班集体的发展离不开每个同学的共同努力,只有每个同学都主动关心爱护班集体,才能建设良好的班集体.(3)我们应该努力做到自觉承担责住,努力搞好学习,享受承担责住的乐趣. 7、材料：2008年5月12日,四川省汶川县发生8.0级强烈地震,这一灾害造成近七万人死亡,一万多人失踪,三十多万人受伤,经济损失惨重. 地震发生当晚,温家宝总理飞赴灾区指挥抗灾斗争.随后十余万人民子弟兵开进灾区,展开抗震救灾活动,几十万志愿者也加入到救灾行列中,社会各界积极行动,纷纷捐款捐物,到5月26日,社会各界捐款约合人民币306亿元.目前灾区重

10、建正在进行中.谈谈你对材料中行动的认识。 答：(1)积极承担社会责任,是做人的基本要求.不言代价与回报是具有责任感的人的共同情感.(2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持立党为公、执政为民的理念.(3)“奉献爱心”、“助人为乐”、“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德.(4)尊重他人生命,以人为本,在他人生命中陷于困境时伸出援助之手.(5)我们青少年要积极参与公益活动,学会勇于承担责任,积极为灾区人民贡献自己的一份力量。 8、某校团支部、学生会准备开展一次“学习中国骄傲人物,做负责任的公民”的系列活动,请你完成下列任务：(1)请你为本次活动拟一个活动主题;(2) 请你为这次系列活动设计四种具体形式;(3) 请你运用所学知识为系列宣传活动拟写一段结束语. 答：(1)学习先进人物,树立责任意识；学会承担责任, 做负责任的公民；承担责任,无怨无悔。(2)主题班会、专题报告会、图片展览、演